1.《制作永生花团扇》贵池区城关小学502班 胡蝶
2. 绘画《动漫人物》贵池区城关小学502班 柯承熙
3.《美丽的九寨沟》贵池区城关小学602班 林一朵
4.《温暖的家》贵池区梅龙中心学校403班 刘晗昱
5.《<青蛙王子>读后感》贵池区南湖小学207班 盛钰媛
6. 绘画《热辣滚烫》贵池区齐山小学301班 许文洁
7. 绘画《山海经系列之乘黄》贵池区秋浦小学105班 王怡然
8. 绘画《农场欢乐多》贵池区秋浦小学110班 张郑姝
9.《看电影》贵池区实验小学303班 柯昕予
10.《暑假游记——“天府之国”成都》贵池区实验小学306班 陈子沫
11.《夏日荷韵》贵池区新城明珠小学504班 王劭瑞
12. 绘画《蘑菇房子》贵池区杏花村小学404班 胡雅欣
13.《不到长城非好汉》东至县敬慈小学303班 杨乐骐
14.《书法》东至县实验小学401班 乔睿
15. 硬笔书法《渔家傲》东至县实验小学新校区404班 张潇澯
16.《我对蚕的诉说》东至县至德小学405班 吴依步
17.《失去的信任》东至县至德小学404班 胡明一
18.《游重庆》东至县至德小学404班 孟依含
19.《读<老人与海>有感》东至县至德小学501班 白浩宇
20. 绘画《海龟》青阳县实验小学301班 柳澄心
01
制作永生花团扇
贵池区城关小学502班 胡蝶
指导老师：施涛
可乐表姐就跟变魔术似的拿出了永生花团扇的材料包，我好奇地打开材料包，心想，这还不简单，随便粘一粘不就完事了吗？可我将涂满胶水的满天星拿在手里时却不知如何下手，想放上去又不敢放上去。可乐表姐说：“你轻敌了吧！想要做得好看并没有那么简单哦。”接着可乐表姐提议先按照图片把干花放在团扇上，这样就能搞清楚干花的前后顺序和大概位置，最后粘贴的时候就会又又好又快的完成。
于是我小心翼翼地把干花按顺序放好，但是，总有几根树叶很淘气，放上面太松散、放下面又太密集，到底该怎么放呢？因为太拥挤或者太稀疏都会影响团扇的美感。我仔细地挑来挑去终于找到一个好地方。
忙活了半天，终于把干花的造型摆出来了，接着我依次涂上胶水，粘在团扇上，刚开始还挺顺利，到了最后，前面的有些粘不住了，老是翘起来，我费了好大力气给它压下去，最后还粘上教师节主题：“老师谢谢你”。终于我的团扇出炉了。
这次亲手制作永生花团扇不仅让我体验到制作的乐趣，更加感受到了艺术的魅力。永生花团扇真的是一件美观又有纪念意义的工艺品。
在这里，我想对我的老师说：老师，面对讲台，背靠黑板，是您把一个个40分钟的智慧编织成我们无数的光环，老师，您辛苦了！
02
绘画《动漫人物》
贵池区城关小学502班 柯承熙
指导老师：方春志
03
美丽的九寨沟
贵池区城关小学602班 林一朵
指导老师：施涛
汽车刚驶入九寨沟景区，我就被浓浓的大自然气息包围了。抬头看，座座高山连绵不绝，白云悠闲地绕着山腰飘动。山顶上，皑皑白雪闪闪发光，就像仙境一样。溪流沿着公路欢快地流淌，偶尔还能看到被水冲断的树木横躺在溪边。
导游告诉我们，九寨沟里有九个不一样的藏族村寨，所以得名九寨沟。这里真的很神奇，有118个大大小小的海子，还有“翠海”“叠瀑”“彩林”“雪峰”和“藏情”这五绝。其中，珍珠滩瀑布最让我难忘。
沿着幽静的山中栈道，我远远地就听到悦耳的流水声，感觉清凉舒爽，心旷神怡。走到近处一看，“哇！真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’啊！”我惊叹道。珍珠滩瀑布从高处倾泻而下，撞击在岩石上，溅起无数细小的水珠，就像万颗珍珠在阳光下跳跃，闪烁着迷人的光彩。站在瀑布前，我仿佛能听到大自然的低语，感受到它的磅礴与壮丽。
除了湖泊和瀑布，据导游介绍九寨沟的彩林也是一大亮点。虽然现在是夏天，但我已经能想象到秋天时，整个山谷都被五彩斑斓的树叶覆盖，红的、黄的、绿的……交织在一起，就像一幅绚丽多彩的油画。
九寨沟真是一个充满魅力和神秘的地方。在这里，我体会到了大自然的神奇与伟大。这次九寨沟之旅，将成为我人生中最宝贵的回忆之一，永远留在我的心中。
04
温暖的家
贵池区梅龙中心学校403班 刘晗昱
指导老师：吴会芳
几个月前，天气不像现在这么炎热，风柔柔地抚摸着苍翠的树木，亲吻着草坪上的五颜六色的鲜花，雨绵绵地从天空洒下，在小溪中追逐，在河流里嬉闹.我来到了后院花园中，一边欣赏着鸟语花香，一边看着《和树淡心》，有很多小麻雀叽叽喳喳飞来飞去.忽然一对灰鸽忙碌的身影映入我的眼帘。
这对灰鸽一连几次匆忙飞来又匆忙飞去。“扑哧扑哧”，翅膀振动着像一阵旋风一般，这一次它们一前一后飞来，我凝视着它们，眼睛没有眨一下，它们选择最高的一棵蔷薇树，这棵蔷薇树经过春雨的滋润后枝繁叶茂，只不过还没有开花，因为它的花期比别的花期要晚很多，虽然花期晚，但是花期却非常的长，如果把家安在这棵树上，比别的杨树、香樟树更漂亮更舒适更温馨。它们停在树上，不停地在树杈上跳来跳去，仿佛商量着一件大事，虽然是商量却不像麻雀那样叽叽喳喳说个不停。经过它们反复挑选，终于将家选定在了蔷薇的三角形主义上。
这一对灰鸽全身灰褐色，头只有一个葡萄般大小，翅膀的两侧各有一道白色的羽毛，啄，脚都很小，圆圆的脑袋两侧上镶着一对只有绿豆大小的眼睛，虽然小，但如同黑玛瑙一般有光泽，而且一眨一眨十分机灵。接下来一个星期总是看见它们衔着碎树枝和干草飞到蔷薇上，来来回回，非常的忙碌，哪怕我走到树干旁，它们也只顾自己忙着，不抬眼看一下我。直到有一天，中间的树干上三角形树杈上建好一个鸟窝。我欣喜若狂地喊来家人，此刻我认为它们是个多么出色的”工程师”。
自从它们的新家筑成，我就仿佛是邻居串门一样，一天要去个三五次，它们却不害怕我，有时歪着脑袋盯着我；有时调皮地向我”挤眉弄眼”。这几天风雨太多，风一停我一个箭步冲去看它们，看见它们安然无恙，一起窝在家里，我才舒了一口气。
几个星期前蔷薇开出了紫粉色的花朵，一团团，一簇簇，这成片的紫粉色将灰鸽的家笼罩其中，这个家显得格外美丽。一只灰鸽总是在家窝着，难道是家里太漂亮才不离开？又或者它变成一只懒虫，于是我一直嘲笑它太懒了。
一个午后，骄阳似火，阳光透过树叶，我惊喜地看见了鸽子蛋，那只懒鸽居然是只伟大的母鸽在孵蛋。最近温度太高，它可能一直孵蛋也热得慌，总能看见它不停地翻动着身体。那只公鸽子如往常一般穿梭，找食物给母鸽吃，并且找来树枝和草加固房子，为了迎接它们的娇嫩的宝宝，它找来柔软干爽通气的羽毛填在家中。我迫不及待地等着要和灰鸽的宝宝们见面的时刻……
邻居的家就像我家一样，是个充满爱的港湾。
05
《青蛙王子》读后感
贵池区南湖小学207班 盛钰媛
指导老师：郑翩翩
《青蛙王子》讲的是：一位公主不小心把她最心爱的金球掉进了井里.公主说：“谁帮我拿出来，我就给他珍珠和宝石。”这时小青蛙跳出来说：“我不要宝石和珍珠，我只要和你做朋友，跟你一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍。”公主答应了它，小青蛙帮公主拿回了金球。第二天，小青蛙来找公主。但公主嫌弃它长得丑，不想开门。国王知道了这件事情让小公主把青蛙请进来，小公主还是不情愿.国王说：”你答应过的事就要做到，人家在你困难时帮助你怎么可以轻视它呢？”公主便去把小青蛙请进来了。后来青蛙也在公主的帮助下变成了年轻英俊的王子。
通过这个故事我明白了做人要讲信誉，要遵守承诺答应别人的事情要说到做到，不能只在乎别人的外貌，一定要做个言而有信的人。
06
绘画《热辣滚烫》
贵池区齐山小学301班 许文洁
指导老师：吴祥
07
绘画《山海经系列之乘黄》
贵池区秋浦小学105班 王怡然
指导老师：沫沫
08
绘画《农场欢乐多》
贵池区秋浦小学110班 张郑姝
指导老师：杨丹晨
09
看电影
贵池区实验小学303班 柯昕予
指导老师：汪永菲
事情发生在一周前，姐姐对我说，这周六带我去看电影，我兴奋得一蹦三尺高。好不容易到了这天，感觉每一秒都在度日如年。
终于，姐姐从房间里探出了头：”好了吗？我们要出发了！”别以为我什么也没干，其实我早整理好了东西，正等着我姐下”命令”呢！我顺从地、麻溜地、听话地跟在我姐后面，屁颠屁颠地来到了电影院。
电影院上方挂着几幅巨大的海报，上面就有我们今天要看的《喜羊羊与灰太狼之守护》。通过检票口后，我们来到了五号厅，一边喝着饮料，一边吃着爆米花等着电影放映。
突然，灯全灭了，原来是电影开放了。
看电影时，搞笑的时候让我捧腹大笑，伤感的时候不由让我沉重起来。这部电影主要说的是6个伙伴们一起保护守护世界的4颗宝石，此中经过无数风险，但它们永不倒下。是的，它们一起成长了。
我敬佩它们不顾自己的危险，拼死保护这个世界，它们的毅力和惊人的勇气值得我们学习。
10
暑假游记——“天府之国”成都
贵池区实验小学306班 陈子沫
指导老师：陈丽萍
还记得第一次来成都，漫步在宽窄巷子中，两旁的仿古四合院映衬着古朴的石板路，仿佛穿越回了清朝的岁月。宽巷子的宽敞与窄巷子的狭窄，井巷子的幽深，都像是在诉说着成都的历史与变迁。但最让我难忘的还是都江堰，来之前外公就告诉我那是一座古老而伟大的水利工程，距今已有两千多年的历史，岷江的水在这里被巧妙地分流灌溉，滋养着成都平原的万物生长，站在堰上，我看到了古人的智慧和勇气，也感受到了大自然的伟大和神奇。
而这一次的旅行，在古色古香的锦里文化街区，变脸的神秘与变幻又深深吸引着我。我了解到变脸它是川剧的一种独特表演形式，以迅雷不及掩耳之势，从愤怒到悲伤，再到喜悦，脸上的表情变化瞬息万变，让人目不暇接。我被这种独特的表演艺术深深吸引，它不仅是成都的传统文化，更是中国戏曲的瑰宝。还有景区里的铜人拍照打卡，简直承包了我所有的笑点，教我拍照动作，四川话也说得特别好听，我第一次体验了一回“陈大小姐出门溜溜鸟儿”的土豪地主感觉。
每一次的旅行都带给我不同的感受，我相信，每一个来到成都的旅行者，都会被它不同的魅力所吸引，留下难忘的回忆。
11
夏日荷韵
贵池区新城明珠小学504班 王劭瑞
指导老师：林湘美
家乡的百荷公园里有一池美丽的荷花，每到夏天，我就爱去那里观赏荷花。等不及走近荷花池，风婆婆就已将花香送入我的鼻腔。那香味沁人心脾，令人心旷神怡、神清气爽。池中的荷花竞相开放，有的花瓣全开，露出了绿色的小莲蓬；有的花瓣只开了两三片，花瓣红得可爱，红得醉人；有的还是花骨朵儿，鼓鼓囊囊的，好像下一秒就要绽放。一朵朵荷花像亭亭玉立的少女，满脸绯红，端庄地站在荷叶间。微风拂过，一片花瓣悠悠向我飘来，我赶紧捧起双手接住它，顿感一丝凉意和舒适。这触觉，既非完全光滑，也非粗糙，而是一种恰到好处的细腻和温润，让人心生怜爱。看着眼前的一池荷花，我深陷其中，我感觉自己像一只蜜蜂，看看这朵，闻闻那朵，满心欢喜。池里的青蛙也欢快地唱着：“荷花香，荷花香……”
荷花，出淤泥而不染。我爱荷花，爱它的美丽多姿，更爱它的纯洁无瑕。
12
绘画《蘑菇房子》
贵池区杏花村小学404班 胡雅欣
指导老师：张卫玲
13
不到长城非好汉
东至县敬慈小学303班 杨乐骐
指导老师：周璇
在车上，我们简单地吃了早餐面包，一路上，大家都在畅谈长城，我不禁想起了毛主席的诗句：不到长城非好汉，屈指行程二万。今天我们就来一探究竟，感受伟人的豪迈之情。终于到达了山脚下，我们排队购票，据说到长城有千层台阶，我们走完百层台阶后就累得气喘吁吁，纷纷坐上了滑车，遥想当年建造长城多么艰辛！
登上长城，映入眼帘的是“好汉石”，许多人争相打卡拍照，争做好汉。我们继续前行，古老的城墙记载着历史，烽火台上不再有硝烟，天下太平，远离战争。我们一家沿着石板前行了一千米左右，看到的全是人，远处的青松挺拔苍翠。爸爸告诉我今天是”七七事变”87周年，我们要缅怀先烈，铭记历史，吾辈自强！
站在长城上，回望历史，我们不能忘记，誓做好汉！
14
书 法
东至县实验小学401班 乔睿
指导老师：汪巧云
15
硬笔书法《渔家傲》
东至县实验小学新校区404班 张潇澯
指导老师：余根霞
16
我对蚕的诉说
东至县至德小学505班 吴依步
指导老师：汪彩琴
我没有美丽的外衣，
只有一层浅薄的衬衫。
我酷爱吐丝，
一吐起来，
忘了时间。”
我问：
“有这时间，
还不如打扮自己呢！”
蚕笑笑，
“我在意的不是外表，
我只在意自己人生的价值。”
17
失去的信任
东至县至德小学404班 胡明一
指导老师：张会琴
刚开始，我确实是认真查资料，解决学习上的问题，可是没过多久，我就被网络上的各种可爱的小视频吸引住了。每次都瞪大双眼，目不转睛地盯着屏幕。原来网络的世界这么神秘，这么精彩，我心里想着玩一会儿，一会儿就去学习，然而这一会儿往往就让我情不自禁把所有问题都抛在了脑后。
后来，妈妈发现我用手机的时间越来越长，而作业完成的进度却少得可怜。妈妈不禁对我开始产生了怀疑。他每次都要从监控里偷偷看我、要么就蹑手蹑脚像猫走路一样轻轻地来到我后面，看我的学习进展情况、有时就索性坐在我旁边，寸步不离地盯着我。说再也不信任我了。我心里难受极了，心就像被重锤敲了一下。
我后悔不已，为什么我就不能管住自己呢？我觉得自己失去了最宝贵的东西。我暗暗下决心，一定要改掉这个坏习惯，重新拾起妈妈对我的信任。我知道这需要时间和努力，但我不会放弃。
18
游重庆
东至县至德小学404班 孟依含
指导老师：张会琴
很快，我们就步行来到了著名的解放碑。远远地，我就在人群中看到了又高又华丽的石碑坐落在解放路的正中间，石碑上赫然印着几个大字——人民解放纪念碑。
我在解放碑的四周转了一会儿，发现石碑的身体是米白色的，两侧有许许多多的小窗户，顶上正中间有一个正方形的时钟，石碑最上面还顶着一个“蒙古包的帽子”。这个地方确实很漂亮，听说这里的地下还有二十三层，有独立的街道、独立的红绿灯，难怪许多人都慕名而来呢！
走着走着，我们来到了戴家巷。这是一条很普通的巷子，但里面却有许多古风古韵小茶馆。走到这里，我们都累了，来到了一家小茶馆歇歇脚、喝喝茶，再坐上一个高脚凳聊聊天、拍拍照，很是惬意！
休息完毕，天色渐暗，我们一行人来到了洪崖洞。这个地方人山人海，夜景真是壮观呐！建筑特色以“吊脚楼”为主，夜幕降临，吊脚楼被五光十色的灯光环绕着，像一条条彩虹，美极了！
此时我兴奋极了，因为我坐上了大游轮。我被人群挤到了船尾，这里的风可真大，真舒服呀！我一边游着嘉陵江，一边欣赏着壮观的夜景。
下了船，我们品尝了重庆老火锅，巴适得很！
19
读《老人与海》有感
东至县至德小学601班 白浩宇
指导老师：吴静莲
《老人与海》主要讲述了一位老人圣地亚哥已连续84天没捕到鱼了，嘲笑、讽刺、失望围绕着他，徒弟马诺林也因为家人的反对离开了他，但他并没有因此放弃。当第85天到来时，他决心一定要钓条大鱼，果不其然，老人感觉一条大鱼上钩了，这条鱼实在太大了，老人与大鱼搏斗了两天一夜，终于将大鱼制服了。可在回去的路上，他遭遇到了鲨鱼的袭击，可他并没有妥协，努力与鲨鱼搏斗，可大鱼最终还是被鲨鱼吃剩的只剩下一副鱼骨架了，就算只剩下鱼骨架，老人也把它带回来了，这是尊严与勇气的象征。回到岸上，马诺林与渔夫们见到了一副巨大的鱼骨架，惊讶极了。但马诺林更多的却是高兴，因为他知道师傅没有被打败。
看完这本书，我不由得想到了今年的奥运会比赛，奥运健儿们坚持不懈的精神特别令人感动。令我印象最深的是一场乒乓球四分之一决赛，我国选手樊振东对阵日本选手张本智和，在大比分0：2落后的情况下，樊振东没有放弃，而是像一位顽强的战士，虽然挥汗如雨、身心疲惫，但他内心坚定、从容不迫，顶着巨大的压力，最终赢下了这场比赛。
一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。是的，真正的强者不需要外在的掩饰，拥有强大的内心才是最富有的圣地。圣地亚哥就是这样一个不屈不挠的老人，我也要做一个像他那样永不言败的人。
20
绘画《海龟》
青阳县实验小学301班 柳澄心
指导老师：秦琼
