池州小记者作文选登（2024.05.09）
1.《游傩仙镇》贵池区百荷小学205班 章睿明
2.《灰雁》贵池区城关小学502班 胡蝶
3. 书法《孙过庭书谱》贵池区城关小学502班 柯承熙
4.《我不再任性》贵池区城关小学506班 章子墨
5.《有志者事竟成》贵池区城关小学605班 程辰
6.《春雨》贵池区池口小学201班 陶姝妍
7.《摩擦起电》贵池区秋浦小学304班 宋嘉航
8.《遇见<诗经>》贵池区秋浦小学501班 张逸格
9.《假日骑行记》贵池区实验小学402班 余梓廷
10. 绘画《百合花》贵池区杏花村小学305班 朱方晨
11.《小猫》贵池区永明小学305班 刘雨萱
12.《我的动物朋友》贵池区永明小学404班 许愿
13.《成长的故事》贵池区永明小学601班 卜浩宇
14.《快乐的童年——读<童年>有感》贵池区永明小学601班 王章润
15.《人，要知错就改》贵池区永明小学601班 张雨涵
16.《抓兔子》东至县建德小学304班 何群
17. 绘画《展望未来》东至县建德小学304班 纪宇航
18. 绘画《花仙子》东至县建德小学304班 苏雨诺
19.《游卧龙山庄》东至县建德小学404班 吴雨萱
20. 硬笔书法《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》东至县建德小学406班 邓雅熙
21.《游公园》东至县建德小学406班 王子涵
22.《硬笔书法》东至县实验小学301班 檀钰淇
23.《动物朋友鹦鹉的故事》东至县至德小学403班 檀信
24.《寻梦西湖》东至县至德小学411班 房煜翔
25.《“星空之城”研学记》东至县至德小学510班 朱张飒
26. 绘画《竹石》青阳县第三小学408班 叶芷诺
27. 绘画《樱桃》青阳县第四小学402班 黄子芮
28. 手抄报《西游记》青阳县蓉城镇第一小学401班 陈曦灵
29. 硬笔书法《望庐山瀑布》青阳县实验小学301班 柳澄心
30. 绘画《防溺水》石台县实验小学301班 石煊然
01
游傩仙镇
贵池区百荷小学205班 章睿明
指导老师：吕五萍
傩仙镇，位于贵池区马衙街道，其中玩乐设施一应俱全。
我们先爬到山的最高处坐游轮。山路崎岖，有些石头像鸟窝，有的像仙人的脚印……这些都是大自然创造的奇迹。
山里有很多因雨水积攒而成的水坑。有些地方是清澈的山泉，一跃而下，成了一个又一个小瀑布。山路漫长，似乎没有尽头。但看到美丽的风景，疲劳就被愉快的风吹散了。
快到山顶的时候，我大开眼界。山泉一泻而下，顺着石头流到下面的池子里。这种情况随时都会发生。因为水下去的速度实在太快，所以形成了层层水雾。有时即使站在路边，也难逃水溅到脸上的“厄运”。
到了天池，我不禁感叹，大自然不知用什么魔法在山上创造出了如此百年不遇的天池、水中层层对出的青山。
我们上了游船，来到了矮人部落，我不由自主地觉得这些侏儒十分不易。当我看到他们梦幻般的表演时，我明白了只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
当我坐上返程的汽车时，我恋恋不舍地看着逐渐远去的天池，我开始思索下次什么时候来。
02
灰 雁
贵池区城关小学502班 胡蝶
指导老师：施涛
踏着和煦的春风，伴着淅淅沥沥的小雨，星期天的下午在刘老师的带领下我们来到了齐山动物园。还没进门呢，我们就聚在一起讨论了起来。
“我听说这里有可爱的小白兔。”一个女同学说道；“小白兔有什么可爱的，我觉得还是大棕熊有意思呢！”淘气包说到；“里面还有比我们胳膊还粗的大蟒蛇呢！还有调皮可爱的齐天大圣……”
大家你一句我一句聊得热火朝天，而我的心里却只想看位于园中心的——灰雁。灰雁是民间俗称大雁的一种，灰雁是雁属中体形大，个体重的鸟类。脖子较长。有迁徙的习性，迁飞距离也较远。喜群居，飞行时成有序的队列，就像我们语文课文中学的：一群大雁往南飞，一会儿排成一字长蛇形、一会儿排成人字形……
以前爸爸带我去月亮湖看过灰雁，远远望去就像“野鸭子”一般。这次难得能在动物园近距离观看灰雁，灰雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。我将妈妈给我准备的蔬菜叶子递过去给它，它张开扁平的嘴接了过去，一边吃一边摇晃它的屁股，好像在说：味道还不错，谢谢啦！
看着眼前的灰雁，我脑海里浮现出一群大雁南飞的景象，有人说雁群飞行的队列叫做“雁序”，有人说这是雁群纪律严明的表现，领头雁都是由身体好的壮雁担任，因为它扇动翅膀后面就会形成一股气流，叫做“尾涡”，这样雁飞起来就越省力气，同时也可以相互照应。
灰雁虽没有黑天鹅那样的优雅；也没有小白兔的可爱娇小；更没有东北虎的威风凛凛……但是它身上的那种目标一致、团结协作的精神值得我们学习，所以我们要好好保护自然，保护我们共同生活的家园。
03
书法《孙过庭书谱》
贵池区城关小学502班 柯承熙
指导老师：方春志
04
我不再任性
贵池区城关小学506班 章子墨
指导老师：林叶青
我一直以来都有一个缺点，那就是太任性，从来不考虑他人的想法。不论什么时候，我总是想要做什么，就一定要做，根本不听爸爸妈妈、老师或别人的劝诫，也不管事情的后果。
有一次，我和妈妈路过一家商店，我看见了商店里那雪白美味的冰激凌，立刻停下了脚步，要妈妈给我买一个冰激凌。妈妈苦口婆心地劝我说：“现在天还有点冷，吃冰淇淋会坏肚子”。可我的任性劲犯了，根本听不进劝，非要买。妈妈拗不过我，只好给我买了一个冰激凌。结果当天晚上，我就拉肚子了，我疼得嗷嗷叫，妈妈只能半夜三更地带我去医院。在医院，我看到妈妈担心和劳累的样子，我很心疼妈妈，也很自责，心想：如果我不那么任性，不吃那根冰淇淋，我也不会肚子疼，妈妈也不会这么辛苦。
还有一次，我和妈妈去给奶奶买生日礼物。在路上，我看见了一家玩具店，里面陈列着各式各样的玩具。我又被吸引住了，拽着妈妈非要去玩具店里逛一圈。妈妈说：“我们先给奶奶买完了礼物再来吧”。可我非要先逛玩具店，妈妈也只好跟着我进了玩具店。没想到我这一逛就是一小时！花光了给奶奶买生日礼物的时间，等我们赶到商场的时候，商场已经关门了，我和妈妈只好两手空空地回了家。看着妈妈失望的眼神，我知道自己错了。
通过这些事情，我慢慢地长大了，懂事了。我告诉自己不能再这么任性，不能只想着自己开心，要多听听爸爸妈妈的话，多想想别人的感受。
05
有志者事竟成
贵池区城关小学605班 程辰
指导老师：方琴
有一句话叫作“有志者事竟成”，大家肯定都耳熟能详，这句话不仅仅是一句谚语，更是一些有着远大志向和顽强意志的人的真实写照。
司马迁是我国古代著名的文学家。大家都知道《史记》这本书，而它的作者就是司马迁。司马迁在公元时期就开始撰写《史记》，却遇上了李陵事件，被打入了大牢被判处死刑。当时，死刑有两种免刑的办法：一是上交五十万钱，二是接受腐刑。司马迁交不起五十万钱，本决定自杀，但想到《史记》还未完成，于是决定接受腐刑，经受了精神和肉体两方面的痛苦，忍辱负重，最终完成了《史记》这部文学巨著。
这样的事情不止一例。美国知名女作家海伦·凯勒遭遇不幸，双目失明，两耳失聪，但即使她肉体和精神上倍受打击，也坚持不懈，持之以恒，最终成为世界著名的作家。
更令人敬佩的是中国桥梁之父茅以升。中国著名的钱塘江以波涛汹涌著称，想要在江上建桥简直是痴人说梦。可茅以升却不这么认为，他从北洋大学辞职，专心建造大桥。茅以升在建桥时遇到了很多困难，他都一一克服了。并发明了射水法、沉箱法、浮运法……终于，钱塘江大桥完工了！在建成大桥的八十九天里，钱塘江大桥给人们提供了不可多得的便利。但八十九天后，日军准备南下，茅以升接到了炸毁大桥的命令，他万分悲痛，但为了阻止日军，茅以升也只能忍痛炸掉了这座竣工仅八十九天的钱塘江大桥。同时，他也立下了“抗战必胜，此桥必复！”的誓言。后来，茅以升果然做到了。
“有志者事竟成”也是我人生道路上的座右铭。
06
春 雨
贵池区池口小学201班 陶姝妍
指导老师：方迎春
“滴答……滴答……”春雨唱着欢快的歌来到了我们身边。
春雨从天而降，像一根根银针；春雨滴在屋檐上，形成了一条条雨帘；春雨滴在小花伞上，溅起一颗颗珍珠；春雨落在地面上，成了一条弯弯的小河。
大地被春雨冲刷之后，整个世界焕然一新，小草变得更绿了，花儿变得更红了，空气也变得清新了。我多想变成一棵小草，贪婪地吮吸着春雨，这样我才能茁壮成长。啊！我爱这美丽的春雨。
07
摩擦起电
贵池区秋浦小学304班 宋嘉航
指导老师：包国英
一个晴朗的星期天，妈妈带我做了一个神奇的实验。
首先，准备一些工具，开始做实验。我拿出来一把塑料尺、一把剪刀、一张废纸和一个铁盒子。
工具准备好之后，先用剪刀把废纸剪碎，再把剪下的纸片放进准备好的铁盒子里面，接着把塑料尺子拿出来，放在头发上面使劲地摩擦，发出“沙沙、沙沙”的声音，摩擦完头发，再把尺子拿下来，靠近剪好的碎纸片，纸片就会被吸上来，尺子就好像被施了魔法一样，简直令人不可思议。因为这次的实验结果成功了，所以我非常开心。
妈妈告诉我：“不光只有尺子可以吸住纸片，圆珠笔、梳子都是可以吸住纸片的物品，你可以去试试。”妈妈说完，我立马就开始去找来了这些东西，按照之前的操作方法，不一会儿，笔、尺子、梳子上都有许许多多的纸片被吸了起来。
原来，用塑料物体摩擦头发后，就会产生静电，静电就可以把纸片吸了起来。
我非常喜欢做科学实验，因为可以让我们学到新知识，还能给我们带来无限的乐趣。
08
遇见《诗经》
贵池区秋浦小学501班 张逸格
指导老师：江世文
开学时，妈妈为我推荐了一本书，让我感受盛唐以前的诗词文化和古代农民生活。我以为是《大学中庸》，谁知是《诗经》。带着无穷的乐趣与期望，我打开《诗经》，来到《诗经》的世界与春秋时期，享受古文化对我的熏陶。
《诗经》是儒家经典，也是周代社会生活的一面镜子。它分“风”“雅”“颂”三个部分。“风”乃民间歌谣，总称十五国风；“雅”乃西周京都正音，分《大雅》和《小雅》 ；“颂”乃王侯在宗庙祭祀时用的乐歌或舞曲，分《周颂》《鲁颂》《商颂》，含称“三颂”。在《诗经》中，我看到了春秋时期人们丰富多彩的情感与它们朴素的生活，有喜悦，有悲伤，有欢乐，有愤恨，有赞美……这些都让我醍醐灌顶。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”意即鹿呼唤同伴，一起在野地吃艾蒿。我有满座客人鼓瑟吹笙前来相邀。从开头皆以鹿鸣起兴，从侧面营造一个热烈祥和的氛围，一开始便奠定了和谐愉悦的基调，给与会嘉宾强烈的感染。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”水、芦苇、霜、露，营造了一种朦胧的意境，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。“在水一方”——可望却不可即这一具有普遍意义的艺术意境。从被追寻者的虚化中，使得全诗变得神秘。或许，诗中所描写的景象，可能并非现实事物，而是一种心像，是虚拟的象征性意象，由此创造出似花非花、空灵蕴藉的心理情境，使诗的意境呈现为整体性象征。但虽然是象征性的虚化，却也突显出追求者的钟情，这种感觉，是真是假，我们并不知晓。
编著告诉我，最好的阅读《诗经》的方法，就是要身临其境，去感受“春日之燕燕于飞，夏日之烈日炎炎，秋日之白露为霜，冬日之冰天雪地”。在体裁形式上，《诗经》用思想感情融入一笔一墨；在语言技巧上，使一些景象预示一事一物；在艺术形象上，把现实情景阐明一画一面。你也快来看看吧。
09
假日骑行记
贵池区实验小学402班 余梓廷
指导老师：曹燕
人生就像一本备忘录，记载着许许多多的事情。五一假期，点点滴滴的假期生活中，令我印象最深的就是与爸爸一起骑着自行车，开启了“大坝骑行记”。
一天下午，我写完当天的作业，向爸爸提议道：“爸爸！我写完作业了，正好闲着没事儿干，你带我出去玩玩嘛。”“好吧”爸爸嘴角微微上扬，“我带你去一个地方骑自行车，行吗？”“耶！太好了！”我高兴地答道。接着，我就和爸爸从车库推出各自的自行车。爸爸镇定地说：“跟着我走，带你骑车转一圈。”我歪歪扭扭地骑着我的“宝马”，小心翼翼地跟着爸爸来到了离家不远的白洋河大坝。爸爸说：“我们从这里开始往前骑，看看能骑多远。”我一听，顿时起了劲儿。心跳不停地加速，抑制不住心中的兴奋，默念道：既然这样，我这体力一定可以骑十公里，等着瞧吧！肯定会让大家大开眼界的。
骑行开始了，我猛蹬自行车，像离弦的弓箭一样，飞速向着前方冲去。正想放松一下的时候，突然听到“叮叮、叮叮……”的清脆的铃铛声。向左一看，只见一位大哥哥骑着自行车，加足马力，以迅雷不及掩耳之势超过了我。我有些愤怒，两眼瞪得圆圆的，眉头皱成了“川”字。心里想着：我比那辆车先走，怎能容忍他这么轻易地超过我呢？不行！我要追上他！于是，我丢下爸爸，独自一人朝那辆自行车猛追上去。谁知这辆自行车跑得实在太快了，三两下就把我抛得很远了，再过一会儿竟消失在我的视野里了。气喘吁吁的我是没办法追赶他了，索性停下来，倚在自行车上欣赏起道路两旁的美景来。大坝一边大楼高耸入云，街道上车水马龙，看上去很是繁华；另一边则是河水潺潺，绿草茵茵，河滩中间穿插着三三两两的垂钓者，他们悠然自得的神情真让人羡慕。路边花草相伴，蜂蝶纷飞，一朵朵野花争奇斗艳，有的呈暗紫色，有的呈嫩黄色，还有的则是蓝白相间的颜色。一阵微风吹过，竟下起了“花瓣雨”，看起来非常美丽，闻起来沁人心脾。这样的美景，怎能不令人心旷神怡，流连忘返！？
“小伙子！我们可以走了吗？”爸爸的话让我从恍惚中清醒过来，原来我们是来骑行，而不是看风景的。我和爸爸再次骑上车，继续向前探索新的路线。直到傍晚，我们才恋恋不舍地踏上归途。回到家中，我的双腿像灌了铅一样，似乎已经不听使唤了。这一天，真是累并快乐的一天呀！
这次骑行，让我知道学生不光要在教室里认真学习，还要经常走到户外感受大自然包罗万象、丰富多彩的魅力。
10
绘画《百合花》
贵池区杏花村小学305班 朱方晨
指导老师：潘惠娟
11
小猫
贵池区永明小学305班 刘雨萱
指导老师：章勇
我家有一只黑白相间的小猫咪，它的名字叫汤圆，我很喜欢它。它是一只非常可爱又勇敢的小猫咪。
汤圆有一对尖尖的小耳朵，一双炯炯有神的蓝眼睛，看起来十分有活力。它的鼻子是浅粉色的，非常小，也很灵敏，每次吃饭前，汤圆总是能嗅到香气，第一个跑向饭桌旁边。汤圆的胡须是白色的，又细又长，汤圆最特别的地方就是它是一只短腿猫，脚底下还有一块粉红色的肉垫，走起路来没有一点儿声音，抓老鼠可方便了！
有一天放学后，我回到家准备写作业时，突然汤圆的嘴巴里叼着一支铅笔向我走了过来，我非常纳闷，难道汤圆也想写作业，可能是被我的勤奋和进步所感染了吧！它可能也想参与进来，和我一起努力学习。我对汤圆说：汤圆啊！你是一只小猫啊！是不会写作业的，你还是看着我写吧！汤圆似乎听懂了，对我喵喵叫了几声，就回它的窝里睡觉去了。
汤圆非常勇敢。有一天晚上，在我的老家，有一只聪明的小老鼠，它的洞正好在爷爷床边的墙上，那只小老在夜里跑到了衣柜里，用小嘴巴咬坏了爷爷的上衣，而且还是爷爷最喜欢的一件，那天夜晚，汤圆也在，汤圆用它的鼻子感受到了老鼠的气息，就慢悠悠地向老鼠走去，老鼠一点儿也没有发现，就在汤圆马上要抓住时，老鼠跑走了！老鼠和汤圆在客厅你追我赶，但是，老鼠还是逃不过汤圆的手掌心，最后，汤圆成功地抓住了那只老鼠。
看！这就是我家的小猫，一只可爱又勇敢的小猫咪！
12
我的动物朋友
贵池区永明小学404班 许愿
指导老师：丁慧
在我的生命中，有一个特殊的朋友，它不是人类，而是一只可爱的小猫咪。
它的名字叫做“柔柔”，因为它有一身柔软的毛，摸起来可舒服了。柔柔那柔软的毛发，像是被阳光亲吻过的云朵，它的眼睛如同明亮的宝石，闪烁着好奇和灵动的光芒。
柔柔是我生活中的陪伴者。每当我感到孤独或疲惫时，它总会跑过来，在我身边蹭来蹭去，用它温暖的身体给我带来安慰。它的存在让我的生活变得更加有趣和充实。
柔柔也是一个聪明的小家伙。很多东西，我一教它就能很快学会，比如，大小便要去楼下的沙堆里解决，什么事情不可以做等。还会在我呼唤它的名字时，立刻跑过来。
它还是我的开心果。它常常会做出一些有趣的动作，让我忍不住笑出声来。比如，它会在地上滚来滚去，或者追逐自己的尾巴，仿佛永远也不会感到厌倦。
柔柔不仅是我的宠物，更是我的朋友。它无条件地爱着我，陪伴着我，让我感受到了人和小动物之间独特的友谊之情。
13
成长的故事
贵池区永明小学601班 卜浩宇
指导老师：何燕
《骑鹅旅行记》是一部讲述尼尔斯的成长历程的童话故事。尼尔斯原本是一个顽皮捣蛋的孩子，喜欢欺负家里的小动物。某一天，尼尔斯在家中遇到了小狐仙，他捉弄小狐仙，却被小狐仙变成了拇指大小的小人。
尼尔斯变成小人后，无意中跟随着一群大雁一起飞行。在旅途中，尼尔斯和雄鹅莫顿一起经历了许多危险和挑战。他们遭遇了狐狸斯密尔的袭击，但是在尼尔斯的帮助下，大雁不仅成功逃脱，还戏弄了斯密尔。然而，斯密尔并没有放弃报复，他计划在游艺大会上袭击大雁。幸运的是尼尔斯及时发现了斯密尔的阴谋，并成功地驱逐了斯密尔。
在旅途中，尼尔斯结识了许多朋友，乌鸦里的“傻大个”白羽卡尔木，阿卡的养子，追求自由的老鹰高尔果。他们一起经历了许多冒险和挑战，也互相帮助和支持。
尼尔斯在旅途中经历了许多变化，他逐渐认识到了自己的错误，并努力改正。他不再欺负小动物，而是成了一个有责任心的好孩子。最终，尼尔斯成功地回到了家中，他和雄鹅莫顿一起带回了灰雁邓芳。尼尔斯变回了原来的模样，家里的小动物们也重新接受了他。
从此，尼尔斯成长为一个勇敢、有责任心的大男孩。
14
“快乐”的童年——读《童年》有感
贵池区永明小学601班 王章润
指导老师：何燕
童年，是一条五彩的河；童年，是一道七彩的路；童年，是一座闪亮又宽阔的桥；童年，是一个美丽的世界。在每个人的童年里都是十分美好的，但是，苏联文学作家高尔基的童年却是异常的悲惨、黑暗，而又痛苦。
在《童年》这本书中，向我们又一次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯底层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥善良的外祖母到濒临破产的小染房主外祖父家生活，经常遭受外祖父的毒打，正是因为这样，他幼小的心灵才受到很多打击，过早地体会到人间的痛苦和丑恶，但是世上总有好人，即使他在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，但在这个童年里，还有外祖母护着他，有很多人护着他。正是这样，在后来的生活中，高尔基才有所了改变，有了伟大的成就。
但和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，没有烦恼的，更是无忧无虑的，我们的童年：是从来没经历过像高尔基那样被打的滋味，当然除此之外，在高尔基的童年里是丑恶的，痛苦的，但是在我的童年里是最美好的和谐美好的世界，宽敞明亮的教室，无忧无虑的生活，整天都很开心，而高尔基的童年是不完整的，是与现在截然不同的。
同学们，我们要珍惜现在美好和谐的世界，而在这本书中，我不仅知道了要珍惜现在的美好生活，还从高尔基身上学会了遇到困难，永不退却，善良正直，自信勇敢的美好品质。
15
人，要知错就改
贵池区永明小学601班 张雨涵
指导老师：何燕
沾满污泥的玫瑰，可以被雨水冲刷；枯萎凋落的大树，可以来年再生长。人也一样，过去做错的，还能“亡羊补牢，为时不晚”。——题记
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。走进书屋，我兴致飞扬。清静之地，书香之气弥漫整个书屋，似一缕丝线牵引着我的心，带我吸取春雨般的营养和精华。
时光如梭，光阴似白驹过隙。又到了周末，我静静地站在书房，有滋有味地凝视那满目琳琅的书架，觉得自己收获满满。书架中有这样一本书，为我们讲述了一个顽童变成小人儿后，骑上雄鹅与大雁们走南闯北的惊险历程。翻开它，你会看到小男孩如何在困境中关心自己的同伴，如何结识了许多朋友。春天归来，尼尔斯已经变成了一个好孩子，深受大家喜欢，又变回了原来的样子。
没错，这本书就是《骑鹅旅行记》。开篇你会看到的是一个调皮捣蛋的顽童，结束时你看到的却是一位积极乐观、有爱心、勇敢聪明的阳光少年。他留给我最深的印象是知错就改，在生活中也有和他一样的人。
记得有一次，那是个星期三的上午。雨水敲打着窗户，发出“滴滴答答”的响声。教室里，老师正在发数学试卷，我原本自信满满，以为自己能考好，结果给我的竟然是一个鲜红的数字——84分！我忐忑不安，一颗小石子砸在心上，重极了！我再也受不了这样的打击，准备回家迎接“狂风暴雨”。“没事，下次继续努力！”一句温和的话语让我的心灵得到了一丝安慰。我便钻回到书房，去反省，去分析，去加油，决心扭转自己的成绩，千万不能再辜负妈妈对我的期望了。
功夫不负有心人。每一天，每一夜，每一分，每一秒，我都在努力学习，终于考了一个自我满意的成绩。那一次，也是人生中的第一次，泪如雨下，试卷都打湿了……
人，要知错就改。阳光照在我的身上，雨后的彩虹格外美。
16
抓兔子
东至县建德小学304班 何群
指导老师：钟伶俐
今天，太阳公公像个淘气的娃娃，它一会儿跑到左跟云朵宝宝做游戏，一会儿跑到前跟可爱小鸟比谁漂亮。红旗像一只无拘无束的风筝一样，在天空中飞舞。
在阳光明媚的早上九点，小晨的妈妈带我来到了她家，一见到小晨，我就像一只小鸟一样，想要给她一个拥抱。小晨津津有味吃过早餐后，她带我在她家周围玩了一段时间，我们一会儿打羽毛球，一会儿骑自行车，一会儿在清澈的小溪里抓小虾。
突然，我和小晨发现草堆里有稀疏的动静，我们跑去查看，原来是一只很白很可爱的兔子，我俩很想抓回去养，可是连一根兔毛都抓不到，因为那兔子跳来跳去的很灵活。正当我失望之际，小晨叫来了她的妈妈，阿姨灵机一动，让我和小晨挡在出口。她自己则拿起一旁的桶盖以迅雷不及掩耳之势盖住兔子，我们终于成功了。我和小晨手舞足蹈地直直叫好。之后，小晨的邻居说：“这是别人家放养的兔子。”我和小晨的心情瞬间低落到了谷点，但是我们最终还是把可爱的兔子还给了她的邻居。
今天虽然把兔子归还了，但是我依旧很开心。
17
绘画《展望未来》
东至县建德小学304班 纪宇航
指导老师：钟伶俐
18
绘画《花仙子》
东至县建德小学304班 苏雨诺
指导老师：钟伶俐
19
游卧龙山庄
东至县建德小学404班 吴雨萱
指导老师：丁晓静
家乡春日的奇景，莫过于卧龙山庄。
一进卧龙山庄的大门，一条群花拥簇的小路呈现在我眼前，清新和煦的微风从四面八方吹来，轻柔地抚摸着我的脸颊。
小路左边的草坪上嵌着几层石阶，沿着石阶向上看，一座木亭映入眼帘，在蓝天的映衬下显得有些孤寂。
沿着小路继续前行，一条小河横贯在我的脚下，河水很急，哗哗的声音在我耳边回荡，那河水拍打在石岸上，“养育”出一朵朵小白莲。
走着走着一股清香扑鼻而来，细细一闻，原来是路旁的月季花在散发着芳香。它们缠绕着、倚靠在拱形的长廊上，有鲜艳亮丽的红，有恬美淡雅的粉，还有…… 这一朵那一朵姿态各不相同，真叫人大饱眼福啊！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂也在花蕊中采蜜。
再向前走便到了一个分岔路口，它的前面是一座桃园，其中的石椅可供游者歇息。走向桃园，映入眼帘的竟是一些奇形怪状的大石头：有的像超人、有的像数字三，还有的像一个大怪兽……总之就是非常的奇特。一转身，我瞧见园子的右边铺着几个石阶，它的旁边是红的，中间是黑的，一路冲向一片青翠欲滴的小树林，瞬间我感觉身上所有的烦恼都被这些绿色给带走了！园子的右下方还有一棵高大古老的桑树，桑树的叶子仿佛一个成年人的手掌那般大。可以说，我在这里感受到了前所未有的轻松惬意。
向远眺望，卧龙山蜿蜒盘旋、高低起伏就像一条卧在蓝天之下的大龙。止不住地让人惊叹大自然的鬼斧神工。
讲了这么多，都不如亲身体会得好，希望你有空也可以来放松放松，用心去感受卧龙山庄的奇美！
20
硬笔书法《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
东至县建德小学406班 邓雅熙
指导老师：李文忠
21
游公园
东至县建德小学406班 王子涵
指导老师：章玉英
周六，妈妈带着我和弟弟一起去了离我们家不远的公园玩。一路上顺着铺满石子和花瓣的小路上，路过姹紫嫣红的鲜花，就来到了我最最最喜欢的公园了！
走进公园的南门，那大树的绿，好像绿色的墨水瓶打翻了，到处都是布满的绿树成荫啊！在这绿树下面，别提多凉爽了！鸟儿时而从空中掠过，叽叽喳喳地唱着优美的歌儿。可是，百灵鸟的歌更是迷人动听啊！我欣赏着大自然的美好时，我却不由自主地念了一首诗：“草树知春不久归。百般红紫斗芳菲。”正当我念得入迷时，忽然，一阵风从我的脸上浮过，将我从春风中唤醒！
慢慢地，我们穿过了树林，抬头一望。这里的情景真的是让我大开眼界呀！十里桃林，十里桃花。漫山遍野的灼灼芳华。我环视着四周，只有桃花静静地待在那儿。
我们绕过了桃林，就来到了“荷塘月色。”哇！一眼望去，水面清澈见底。近看，几十条金鱼在水中快活地游动。有黑白色的、红白色的、金橙色的和灰色的金鱼等多种颜色。我喜欢红白色的金鱼，你们喜欢什么颜色的金鱼呢？我把手伸进水里，冰冰凉凉的。我向妈妈身上泼了点儿水，妈妈也往我身上泼了点儿水，我俩都开心地笑了！
天色渐渐暗了，是时候该回家了。这么美丽的景色真让人流连忘返啊！听了我的介绍，你们也来玩玩吧！你们真的不来玩玩吗？真的真的不来玩玩吗？
22
硬笔书法
东至县实验小学301班 檀钰淇
指导老师：汪巧云
23
动物朋友鹦鹉的故事
东至县至德小学403班 檀信
指导老师：刘秀珍
假期，表弟来我们家玩几天，一来就看到了我家那只“疯狂”的鹦鹉，于是我便对他讲起了鹦鹉的故事。
记得去年一个寒冷的冬天，妈妈给弟弟买了一只鹦鹉，这只鹦鹉与其他同样类别的鸟儿不一样。“色白还应及雪衣，嘴红毛绿语仍奇”这两句诗描写出了一般鹦鹉的样子。我们家的鹦鹉的羽毛是蓝白相间的，有一双圆溜溜的眼睛，显得非常可爱，它那呈锥状的嘴巴叫做“喙”，尖锐如剑，也需要经常磨一磨。蜷缩时，它的身体成圆状，尾巴却非常硬实，像扫把一样。
鹦鹉的性格非常古怪，总是想方设法跑出来。有一次，鸟笼没有关紧，机敏的鹦鹉一下子变得活泼好动，就像打了鸡血一样，神气十足地用头部把笼门抵住，使劲钻了出来，两翅扑腾地拍打着，一下子就飞到了阳台，又飞到了客厅，我弟弟看到后惊慌失措，不知道怎么办，哇哇大哭起来。这时爸爸这个“大英雄”出现了，只见他悄无声息地来到鹦鹉旁，飞快地把鹦鹉拿住，轻轻地放进了笼子里。此时此刻，鹦鹉就像一个“犯人”，可怜巴巴地望着我这个“狱长”，好像在说“放我出去吧！”
听完我的故事，表弟感叹道这真是一只神奇的鹦鹉！鹦鹉的出现给我和弟弟带来了生活的乐趣，不过表弟他还没有见过鹦鹉会唱歌、说话呢，我留着故事再慢慢地跟他分享。
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寻梦西湖
东至县至德小学411班 房煜翔
指导老师：孔艳
西湖这个名字大家应该都不陌生，宋代诗人苏轼曾写“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖静雅的美景令我向往，带着心底的一抹情思，我和家人一同登上了寻西湖之美的旅程。
我们一家长途跋涉，终于来到了心心念念的西湖。如同绿翡翠般轻柔的西湖水，缓缓流淌，湖水绿得深邃，让人以为是大自然将珍藏的颜料挥洒。
走过白堤，我们又来到了苏堤。沿着苏堤向北走，就是有名的垂柳大门。迎接我们的正是西湖十景之一的“曲院风荷”。正值夏日，湖面上映入眼帘的是大片的荷花。大片大片的清新的荷叶映衬着一朵朵娇艳欲滴的荷花，滴滴露珠躺在粉嫩的花瓣上，别有一番可爱的景致。站在湖边，微微的热风吹来，大片的荷花轻轻摇动，俨然一片花海，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
傍晚的西湖美得让人沉醉，微黄的天空中渐渐出现了一丝丝粉色的晚霞。鸟儿欢快地在空中滑翔，湖面上两只游船摇曳前行，白发苍苍的老船翁一面划桨一面向游客介绍西湖的历史。平静的湖面被小船划出一道道金色的涟漪，在夕阳的映照下，缓缓荡了开去。
到了分别之际，我望着静谧的西湖，迟迟不肯离去。西湖之美深深吸引着我，让我感受到了自然的奥妙，也从美好的景致中了解到了西湖悠远的人文历史。寻梦西湖，感受美好。
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“星空之城”研学记
东至县至德小学510班 朱张飒
指导老师：胡洁琼
十几天前我就听说26日我们要去星空之城研学。这次研学有什么流程？主要研学内容是什么？老师向我们卖了一个关子：“去那里你们就知道了。”于是我们万分期待，天天看着日历倒数天数……
终于等到了26日，我们十分兴奋。上完第一节课，老师带领我们排队乘坐大巴车去星空之城集合。教官带着我们班和505班的同学在星空草坪上玩了几个游戏，到了午餐时间，一起去吃了快餐。
下午我们上山去参观气象研学馆和天文研学馆。
上了一段台阶后，一栋斜立方体形状的楼房映入眼帘，那就是气象研学馆。在那里，我们了解了二十四节气，知道了每一个节气的内涵。比如“惊蛰”指蛰伏的虫子被春雷惊醒；“小雪”和“大雪”表明已经到冬天了，开始大幅度降温或频繁出现雨雪天气，降雪量逐渐增大。之后，我们听老师讲解了气象灾害知识。接下来我们又看了“空气放电”“龙卷风的形成”“水中漩涡”等各式各样的实验展览，还在“观云识天气”的活动中认识了不同种类的云。正看得起劲时，教官让我们出去排好队继续上山。
顺着悬空栈道，我们来到了山顶。“天文研学馆”五个大字出现在眼前。由于天气闷热，同学们一个个面红耳赤，可刚进天文研学馆，身上的燥热马上无影无踪了。我们兴致勃勃地开始参观，入口处是一条长几十米的“银河长廊”，深蓝色的星空和一颗颗闪耀着的星星相映成趣。走进去后，左手边是以1:1比例复原的宇航员登上火星的场景，中间是太阳系八大行星的介绍，右边则是宇宙的形成过程，讲述了从宇宙大爆炸开始，到53亿年后太阳毁灭的过程。200亿年的岁月，在墙上展现得淋漓尽致。再向前走是一个大屏，上面有摄影仪，你可以自己选择一套航天服“试穿”，站在大屏前拍照，留下一张珍贵的影像。还有知识答题区，那里共有20道题，每道题限时一分钟作答，考察的是与航天有关的知识，我有幸答对了一题，还得到了一份奖品呢。在天文研学馆参观了20多分钟之后，教官带领我们步行下山……
来到山脚下，我们自由活动了半小时后，到星空草坪集合，每人领到了一套天文望远镜手工制作材料，就乘车回到了学校。
虽然那天炎热，但我们仍然十分开心，因为我们学到了许多气象和天文方面的知识！
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绘画《竹石》
青阳县第三小学408班 叶芷诺
指导老师：宁欣
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绘画《樱桃》
青阳县第四小学402班 黄子芮
指导老师：王倩
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手抄报《西游记》
青阳县蓉城镇第一小学401班 陈曦灵
指导老师：刘彩云
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硬笔书法《望庐山瀑布》
青阳县实验小学301班 柳澄心
指导老师：秦琼
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绘画 《防溺水》
石台县实验小学301班 石煊然
指导老师：吴学梅
