1.《诗意的世界》贵池区城关小学607班 周梓润
2.绘画《啄木鸟》贵池区月亮湖小学206班 李一诺
3.《非遗博物馆》东至县至德小学510班 朱张飒
4.绘画《青花瓷》青阳县蓉城镇第一小学303班 王中航
5.《趣玩娃娃机》贵池区南湖小学306班 王紫嫣
6.《在困境中越挫越勇》贵池区百荷小学605班 胡云铃
7.《美丽的人工湖》青阳县第三小学408班 唐歆雅
8.《景山公园》贵池区永明小学601班 阮佳洋
9.绘画《荷》石台县实验小学304班 曹哲
10.《老家之乐》贵池区永明小学503班 孙菡
11.绘画《夕阳下的湖》石台县实验小学305班 汪逸轩
12.《筷子》贵池区杏花村小学506班 查梦昕
13.《第一次骑马》东至县至徳小学402班 韩硕果
14.《我也是“安熊”》贵池区城关小学305班 张安迪
15.《学溜冰》贵池区南湖小学306班 张伟祺
16.绘画《仙人掌魔法屋》石台县实验小学302班 章语慕
17.《忽入花海》贵池区永明小学601班 周可欣
01
诗意的世界
贵池区城关小学607班 周梓润
指导老师：纪银芳
我是屋檐滴下的水珠，美丽得就像春天的眼睛。于是你看到大地被渐渐染绿，听到水声渐渐变得欢畅，感受到风的温度渐渐变暖。柳丝在舞，燕子在飞，桃花红了，杏花白了，油菜花黄了，到处流光溢彩、姹紫嫣红，大自然写下了春的序章。
我是劳动者流下的汗滴，像一颗颗沉甸甸的种子。这些种子一经播撒，就会生根发芽，继而稻花飘香、麦浪滚滚。于是，你看到了郁郁葱葱的森林绿海、果实累累的人间天堂。
我是少年人脸上的微笑，洋溢着特有的自信，闪烁着梦想的光芒。每天，太阳照常升起，一同升起的还有怒放的青春和对美好生活的心驰神往。
我是千古永存的诗意，折叠在杨柳依依的风雅里，展现在笔走龙蛇的宣纸上，起伏在高山流水的旋律中，奔腾在千古风流的故事里……
02
绘画《啄木鸟》
贵池区月亮湖小学206班 李一诺
指导老师：王玲霞
03
非遗博物馆
东至县至德小学510班 朱张飒
指导老师：胡洁琼
暑假的一天，我有幸参加了东至县文化和旅游局开展的红色研学之旅，其中一站是到县城文化中心参观非遗博物馆。
一到四楼，首先映入眼帘的便是东至花灯。花灯有好几种，让我印象最深刻的是草龙灯。顾名思义，草龙灯是用稻草做成的灯，每只草龙还要插上数百只香。你可能会问：如果香把草龙引燃了怎么办？其实完全不用担心，因为草龙在上场前会被完全打湿。打湿后的草龙非常重，所以，草龙灯不仅考验手艺人的技术，也对舞者的力量有很高的要求。据介绍，东至花灯舞还是国家级非遗呢！
除此之外，非遗博物馆还展示红茶、豆丝、葛公豆腐制作技艺，以及龙网捕鱼、麦鱼捕捞等其他省、市、县级非遗。
比如龙网捕鱼，普通捕鱼只要一个人撒网就可以办到，而龙网捕鱼则需要四五条船上的人一起下一张网，可见网之浩大，而且为了保护生态平衡，只捕大鱼，不网小鱼。
“非遗”是祖先留给我们的宝贵文化遗产，其中一些已经濒临失传。我们每个中华儿女都有义务将非遗保护好、传承好，不让它们泯灭在历史长河中。
04
绘画《青花瓷》
青阳县蓉城镇第一小学303班 王中航
指导老师：李春保
05
趣玩娃娃机
贵池区南湖小学306班 王紫嫣
指导老师：姜贵
走进商场，墙边一排娃娃机牢牢抓住了我的目光。娃娃机里装着琳琅满目的娃娃：彩色的独角兽、可爱的小白兔、萌萌的小胖熊，还有我最喜欢的库洛米……好想把它们都带回家呀！爸爸见我直勾勾地盯着娃娃机，便给我换来一把游戏币。
我兴奋极了，马上跑到娃娃机前，投进两个游戏币。随着欢快的音乐声响起，游戏开始了。我小心翼翼地操控游戏杆，左摇右摆调整爪子对准娃娃，然后用力按下按钮。爪子抓住娃娃慢慢向洞口移动，我屏住呼吸，心跳到了嗓子眼，突然爪子在顶部一撞，娃娃从半空坠落，与洞口擦肩而过。唉，出师不利。爸爸笑着指导我：“只要你把爪子对准娃娃的头，就能抓住了。”我静下心来再三尝试，从各个角度瞄准目标，一点一点挪动爪子，终于抓到了心仪的娃娃，我忍不住欢呼起来。
有了成功的经验，我再接再厉，用剩下的游戏币又抓了4个。带着丰厚的“战利品”，我们满心欢喜地打道回府。
06
在困境中越挫越勇
贵池区百荷小学605班 胡云铃
指导老师：刘章利
书是人类智慧的结晶。今年暑假，我读了很多课外书，也有了很多收获：生动幽默的《小狗钱钱》让我了解了理财方面的知识；图文并茂的《国家是怎样炼成的》让我知道了世界各国的历史和特点；童话《列那狐的故事》让我懂得了一些人生哲理……但令我印象最深刻的还是《写给孩子的名人传——达·芬奇》。
这本书叙述了达·芬奇的传奇一生。达·芬奇从童年开始就展现出非凡的创造力，最终成为一名伟大的画家。他惊世骇俗的作品《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，无不让我对他的艺术创造力赞叹不已。每个人的成功都有背后逻辑，达·芬奇的成功就在于他有一双善于发现的眼睛，他心思缜密、观察入微、勤于思考、想象丰富，他是百年不遇的奇才。
读人物传记很容易产生代入感，读这本书的过程中，我常常想，我和他相比还缺什么？去年冬天，妈妈给我报了一个书法班，可没学几节课，我就打退堂鼓了，因为练习书法不仅枯燥而且辛苦。可达·芬奇从小勤奋好学，而且总能在困境中越挫越勇。这些不正是我欠缺的优秀品质吗？于是，我又重新拾起毛笔，一笔一画地练习起来，一天又一天，我的毛笔作品《耕耘种月》终于得以发表，我的心里乐开了花。
读书不仅能增长知识，还可以激励成长。《写给孩子的名人传——达·芬奇》这本书告诉我，勤奋加钻研才是成功的必要条件。
07
美丽的人工湖
青阳县第三小学408班 唐歆雅
指导老师：罗东
青阳有一座美丽的人工湖，它就像一颗翠绿的宝石镶嵌在县城中心。人工湖公园有山、岛、湖水、沙滩，还有健身广场和儿童乐园，人文景观和自然景观相辅相成、相得益彰。
清晨，晨曦微露，美丽的人工湖就“醒”了，湖畔有了晨练的人影。岸边垂柳的柳枝仿佛姑娘的辫子随风飘动，湖里的小鱼儿蹦跳着，好像要跃出水面似的，更显得湖水波光粼粼。傍晚，夕阳西下，华灯齐放，路面的灯光与湖水中的倒影交相辉映，人们三三两两地来了，在人工湖边悠闲地散步。
黄灿灿的沙滩是最吸引小朋友的地方。湖水触碰过的沙子变得湿湿的，脚踩上去凉凉的、软软的。沙滩中心有几个凉亭，小朋友们一边捡贝壳一边堆沙雕，累了就到亭子里休息片刻。
木板路的尽头是儿童乐园，经常有很多小朋友在此喂鱼。小鱼儿在荷叶下嬉戏、觅食，此情此景正如古诗所云：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
美丽的人工湖吸引着八方来客，整个县城因为有了它而变得灵动起来，也更加休闲宜居。
08
景山公园
贵池区永明小学601班 阮佳洋
指导老师：何燕
历史永远不会被忘记，历代王朝的荣辱兴衰都深深烙印在它的记忆里，景山公园正是明王朝终结之地。
公元1644年4月25日，农民领袖李自成攻陷北京城，明朝最后一位皇帝——崇祯皇帝匆忙逃到故宫后的煤山，望着昔日辉煌的紫禁城，绝望之下在一棵歪脖子树上自缢而死。如今，这里已改名景山，自缢处也成为景山公园的一个景点，供游客参观。
听完讲解员关于“歪脖子”树前世今生的介绍后，我们沿着台阶来到公园最高处——万春亭，这是整个北京城中轴线上的最高点。凭栏远眺，北京城尽收眼底。站在标记着一朵莲花的位置，可以完整地看到整个故宫。我俯瞰着这壮丽的景象，不禁猜想崇祯皇帝自缢前是否也曾站在这里，眺望即将失去的大好江山……故宫旁比它还要宏伟的建筑是人民大会堂，曾经在故宫执政的历代帝王可能无法想象，如今的华夏已是社会主义国度、人民的天下。
来到公园西侧，一座白塔映入眼帘，碧蓝的湖水在阳光下闪闪发光。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”熟悉的旋律在脑海中回荡，歌中描绘的白塔就在眼前，这里是歌曲原创地——北海公园。
公园的东面是中国尊和国贸，北面是鼓楼和寿皇殿，无一不展现着古今文化的融合。如今，我们生活在一个和平年代，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。
离开景山公园前，我远眺那棵歪脖子树，又凝视着人民大会堂，耳边仿佛响起了“红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀……”
09
绘画《荷》
石台县实验小学304班 曹哲
指导老师：谢一凡
10
老家之乐
贵池区永明小学503班 孙菡
指导老师：姚大文
暑假接近尾声时，我和妈妈决定跟着爷爷一起回乡下老家待几天。
一路上，我非常兴奋，跟妈妈有说有笑。到了老家，我迫不及待地跑到后院，眼前的场景让我惊喜无比。又大又圆的柚子挂满枝头，青色的橘子挨挨挤挤，粗壮的南瓜藤蔓铺满大半个院子，南瓜宝宝们躲在微黄的叶片下呼呼大睡，我的到来似乎惊扰了它们的美梦。
在老家，不仅能品尝到丰硕的果实，最有趣的是在后院的池塘里钓龙虾。
爷爷帮我准备好钓龙虾的工具，并在一旁指导。不一会儿，水中的线在向外拖动，我知道有龙虾上钩了，于是慢慢往上拉，一只又大又肥的龙虾正津津有味地吃着诱饵，我兴奋地喊：“爷爷，爷爷，有龙虾！有龙虾！”爷爷以迅雷不及掩耳之势把龙虾捞了起来，我心里美滋滋的。后来龙虾似乎有了警觉，好半天都没动静。我耐不住性子，爷爷告诉我：“钓龙虾就像钓鱼一样，要有耐心。”于是，我静下心来，一动不动地看着水面，等待龙虾上钩。不一会儿，小龙虾们接二连三地咬食，没多久就钓了小半桶。天色渐晚，我和爷爷拎着战利品满载而归。
这就是我的老家，一个硕果累累、充满乐趣的地方。
11
绘画《夕阳下的湖》
石台县实验小学305班 汪逸轩
指导老师：郜铃
12
筷子
贵池区杏花村小学506班 查梦昕
指导老师：李明秀
俗话说“民以食为天”。在中国人的餐桌上，筷子是必不可少的餐具。
远古时代，人类用手抓食物吃。随着火种的出现，人类由吃生食转为吃熟食，因为手抓食物不方便，就地捡小木条作为辅助工具，后来发现两根木棍比一根木棍好使，于是，筷子便诞生了，从此推动了人类文明的进步。
筷子有各种材质，铜、银、金、玉、竹木、象牙等。从远古时代的木棍到夏商时期的玉制筷子，再到春秋战国时期的铜、铁、金、银筷子，现代人常用的是木制筷子，木制筷子中较好的是鸡翅木筷子，因其不生虫、不腐烂、环保健康而广受喜爱。
筷子的形状和长度也有特殊的寓意。常见的筷子一头方、一头圆，长度为七寸六分。方圆相合，象征着天圆地方，而长度则代表了人们的七情六欲。
在餐桌上使用筷子有许多规矩，比如不可用筷子敲碗，因为只有乞丐才会这样做；与长辈一起进餐时，要等长辈先动筷子，表示对长辈的尊重；在就餐时，如果需要离开餐桌，千万不能将筷子插在食物中，因为这是祭祀时的做法……
可以说，筷子蕴含了中华民族数千年的文明与情感。莫言筷箸小，日日伴君餐，千年甘苦史，尽在双筷间。
13
第一次骑马
东至县至徳小学402班 韩硕果
指导老师：戴的凤
今年暑假，我们全家乘车前往养马岛。养马岛是山东烟台的一个海岛，相传秦始皇东巡时曾在此养马而得名。养马岛以其秀丽的山海和宜人的气候被称为“东方夏威夷”。
我们一早出发，经过大约六七个小时车程，终于到达目的地。下车的瞬间，我被眼前的美景深深震撼：蔚蓝的天空中飘着大朵大朵棉花糖似的云，惬意又自在；太阳从云朵里探出半个脑袋，瑰丽的金光从云的缝隙倾泻而下，壮观而又美丽；海面波光粼粼，像镶嵌了千万颗钻石，发出耀眼的光芒；优雅的海鸥自由自在地飞翔，不时发出欢快的叫声，好像在欢迎我们的到来……
一阵马蹄声由远而近，几匹骏马在尽情奔驰，威武不凡。我挑了一匹帅气的马，全身枣红色，头顶一撮红棕色的毛在阳光下熠熠闪光。它步伐矫健、眼神坚定，犹如闲庭信步的“将军”。我在驯马师的指导下穿上护具，在骑马等候区兴奋地等候。
不一会儿，爸爸拿着票向我挥舞，驯马师安排我上马骑行。看着高高的马儿，我虽然非常激动，内心却有些胆怯。爸爸不停地为我加油打气，马儿也温顺地盯着我，好像在鼓励我。我鼓足勇气爬上马背，马儿非常配合，随着驯马师一声嘹亮的“驾”，它便撒开蹄子奔跑起来。风儿在耳边呼啸，路边的小草和花儿快速后移。第一圈，由于我过度紧张，身体僵硬发麻，屁股硌得很疼。在驯马师的指导下，我渐渐熟悉了马儿的步伐规律，心情松弛下来，抓住缰绳的手也放松多了，双脚夹住马肚子，用心感受策马奔腾的畅快，仿佛成了驰骋战场的勇士。正当我意犹未尽时，驯马师一声长长的“吁……”，马儿慢慢停下脚步，结束了我的骑行。
离开海岛的时候，天边的晚霞如燃烧的熊熊大火，像极了我那一刻灿烂的心情……
14
我也是“安熊”
贵池区城关小学305班 张安迪
指导老师：熊艳
暑假里，我读了很多课外书，其中，著名作家童喜喜的《安熊的小熊》不仅故事精彩，而且道理深刻，让我受益匪浅。
这本书里，我最喜欢的故事便是《故事大王》。学校要举办一场讲故事大赛，讲得精彩的同学将获得“故事大王”的称号。同学们个个摩拳擦掌，都想在比赛中有优异表现，可小主人公安熊却愁眉不展，因为他一紧张就会结巴。牛妞是安熊最好的朋友，她决定帮助安熊。每天课间，牛妞就拉着安熊到学校操场演讲、练习胆量。一开始，安熊很紧张，声音也很小，牛妞不断鼓励它，安熊也给自己加油，慢慢地，安熊的声音越来越大，故事也讲得越来越流畅。
功夫不负有心人。比赛那天，安熊自信地上台，为大家带来一个感人的故事——《给爸爸的吻》。故事情节生动，安熊的表现更是赢得一阵又一阵热烈的掌声。安熊最终用努力和坚持赢得了“故事大王”的称号，牛妞也得了奖，两个好朋友开心地又蹦又跳。
看到这里，我不禁联想起自己的一段学车经历。暑假里，妈妈给我买了一辆期盼已久的自行车，我非常激动，想尽快学会骑车。可是骑车并没有我想象的那么简单，刚开始我很难把握方向，总是跌倒，慌乱中还撞伤了一个小朋友。妈妈带我去道歉，还赔偿了医药费。我很自责，也很害怕，不敢再碰自行车，有了放弃的想法。妈妈告诉我，学车要胆大心细、安全第一，只要坚持就一定能学会。于是，我又鼓起勇气继续学车，一天又一天，我不知流了多少汗，摔了多少跤，手磨破了，腿摔青了，终于学会了骑自行车。
我常常想，做任何事，只要努力付出了，就一定会有收获，我们都可以成为“安熊”。
15
学溜冰
贵池区南湖小学306班 张伟祺
指导老师：姜贵
暑假里的一天，我翻出家里的溜冰鞋。这双溜冰鞋还是去年买的，当时因为胆小没学会，今天我决定鼓起勇气再尝试一下。我穿好溜冰鞋，戴好护具，心惊胆战地站起来。可是，我的脚完全不听使唤，怎么也站不稳，妈妈赶紧过来扶住我。我小心翼翼地滑了两步，妈妈悄悄松开了手，“咣当”一声，我摔了个仰面朝天。我有点气馁，妈妈鼓励我说：“凡事贵在坚持，成功就在不远的前方。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，继续练习起来。
傍晚，妈妈带我到广场巩固练习，我自己也感觉明显有了进步。于是我大胆地滑起来，跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来，不知道摔了多少跤，屁股摔得生疼，但心里却很开心，因为我战胜了“心魔”，也征服了“淘气”的溜冰鞋。
经过连续几天的反复练习，现在我已经能够来去如风了。这让我明白了一个道理：不管做任何事，只要有信心、肯努力、不放弃，就一定会有收获。
16
绘画《仙人掌魔法屋》
石台县实验小学302班 章语慕
指导老师：陈洁琼
17
忽入花海
贵池区永明小学601班 周可欣
指导老师：何燕
时间如流水，转眼就到了周末，空气中开始弥漫快乐的气息。
微风轻轻拂过脸颊，像顽皮的精灵在跳舞。金色的阳光洒在身上，心情就忽然放晴。一切都是那么美好，因为我们要随秋风出发。
我们来到郊外，五彩的花朵在眼前铺展开来，绚丽多彩、清香扑鼻，简直就是一片花的海洋。我们不自觉闯入这片“芳香”中，与花香和秋风嬉戏。
天空碧蓝，洁白的云朵和绚丽的花朵构成了一幅美丽的画卷。花瓣在指尖颤动，芳香在鼻息歌唱，有那么一瞬间，我觉得那些有形的、无形的都有了生命，它们在起舞、在唱歌、在沉醉……
它们的花期或许短暂，却努力给广袤的大地增添着色彩与芳香。
