01.《入队仪式》贵池区城关小学606班 程晨
02.绘画《熊猫兄弟》东至县大渡口镇中心学校本部小学405班 刘勇达
03.《快乐的研学之旅》东至县实验小学409班 冯未
04.《我的拿手好戏》贵池区永明小学602班 王中凯
05.绘画《月季》东至县建德小学506班 邓雅熙
06.《校园即景》贵池区永明小学506班 许然
07.《乐》贵池区池口小学607班 庄泽慧
08.《初冬的树林》贵池区秋浦小学303班 吴南杉
09.《婺源花海》贵池区月亮湖小学302班 周一诺
10.《一场精彩的足球赛》贵池区实验小学303班 赵翊辰
11.《一本不容错过的好书》贵池区永明小学506班 何清妍
12.《养花记》青阳县第四小学401班 刘梓睿
13.《我与“池图”手拉手》贵池区实验小学205班 张仁博
14.《一朵“云”》贵池区城关小学601班 江志升
15.绘画《葡萄》东至县建德小学404班 苏雨诺
16.《我的学校》东至县敬慈小学402班 余诗佳
01
入队仪式
贵池区城关小学606班 程晨
指导老师：林叶青
在一个阳光明媚的早晨，我们六年级同学为二年级的学弟学妹举行庄严而隆重的入队仪式。
操场上，彩旗招展，气氛热烈。二年级同学身穿校服，个个精神抖擞，脸上洋溢着兴奋的笑容。而我们六年级同学则佩戴鲜艳的红领巾，神情庄重地站立一旁，准备为新队员佩戴红领巾。
仪式开始了，首先是出旗，在激昂的队歌声中，3名旗手高举队旗，迈着整齐的步伐入场。鲜艳的队旗在阳光下格外耀眼，仿佛在诉说着少先队的光荣历史。
接着，大队辅导员宣布新队员名单，新队员听到自己的名字，脸上都露出自豪的笑容。我们六年级同学手捧红领巾，走到新队员面前，为他们系上象征着光荣与责任的红领巾。我们班的小红，一边为新队员系上红领巾，一边告诉他们，红领巾是国旗的一角，要好好爱惜。我们严肃地向国旗敬礼，二年级同学挺起胸膛，仿佛在说，我是少先队员了。
在大队辅导员的带领下，新队员们举起右拳庄严宣誓，稚嫩却坚定的童声在操场上空回荡……
02
绘画《熊猫兄弟》
东至县大渡口镇中心学校本部小学405班 刘勇达
指导老师:许诚敏
03
快乐的研学之旅
东至县实验小学409班 冯未
指导老师：汪文秀
太阳露出灿烂的笑脸，我们身穿统一的校服，犹如一群展翅的小鸟，迫不及待地登上大巴车，开始我们的研学之旅。
首先，我们来到东流镇的治水精神馆，在这里了解到，以前东至经常发生洪灾，为了永绝水患，政府带领百姓修坝治水，可谓“场内无懒汉，场外无闲人”。正是由于他们的无私付出，才有如今人民的安居乐业。
随后，我们来到陶公祠，相传这是大诗人陶渊明的故居，因为那句“采菊东篱下，悠然见南山”，陶公祠变成了菊的世界、花的海洋。这里的菊花有黄色、红色、紫色、白色、粉色、绿色……姹紫嫣红，五彩缤纷。好多大诗人留下过赞美的诗句，如元稹的《菊花》。
下一个景点——星空之城。映入眼帘的是一大片绿油油的草坪，老师说，先去参观天文台。同学们如离弦之箭，直奔天文台，我也脚下生风，冲向天文台，到达山顶时，我的心怦怦直跳，像揣了一头欢乐的小鹿。山顶不仅有陈列着航天模型的天文馆，还有观察天气情况的气象站。
回到山脚下，我们在草坪上围成一圈席地而坐，开始击鼓传花的游戏，花传到哪位同学手上，那位同学就要展示才艺，唱歌、跳舞、吟诗，草坪上一片欢声笑语。
时间过得真快，傍晚时分，我们乘坐大巴车返回。一路的欢笑、感叹与激动，构成这次研学之旅的主旋律。
04
我的拿手好戏
贵池区永明小学602班 王中凯
指导老师：钱婧
每个人都有拿手好戏，每个人的拿手好戏都不同，有人会唱歌，有人擅跳舞，有人会弹琴，有人懂书法。当然，我也有拿手好戏，那就是踢足球。
“台上一分钟，台下十年功”，要想把一门爱好练到“拿手”的程度，都要付出很大的努力。
刚开始踢足球时，教练让我们先练脚下控球的基本功，教练给我们做了一遍示范。这控球的动作看似简单，但对于我这种新手来说，简直比登天还难，练得腿都快打结了，就是控制不好，球在我的脚下就像不听指挥的小娃娃，跑来跑去，很不老实，费了九牛二虎之力，才把这基本功练熟。
不知练了多久，足球在我的脚下，终于从不听指挥的小娃娃变成了听话的小乖乖，这是用汗水换来的。
“三百六十行，行行出状元”，经过不断努力，我终于进入了梦寐以求的校队。我开始尝试花样传球，因为我太过于自信，经常出现一些低级失误，接到球总想着自己带球，一度让我的拿手好戏变得非常糟糕。好在我及时发现了自己的问题，认识到自己的错误，足球考验的是团队协作，而不是一个人的独秀。
这就是我的拿手好戏，一门让我感到自豪的技艺。
05
绘画《月季》
东至县建德小学506班 邓雅熙
指导老师:章玉英
06
校园即景
贵池区永明小学506班 许然
指导老师：吴仲丽
清晨，微风轻拂，操场还笼罩在稀薄的雾气里，亭子的轮廓隐隐约约。粗壮的香樟树傲然挺立，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，它都如忠诚的卫士，默默守护着校园这片净土。坐在亭子里瞭望远处的银杏树，尽管它的叶片已落，但依然枝干笔直，偶尔有小鸟在枝头歌唱。
走向运动场，我一边锻炼身体，一边感受阳光的拥抱。同学们三五成群地结伴而来，男生迫不及待地奔向篮球场，女生则坐在亭子里分享彼此的趣事。
值周老师迈着匆匆的步伐走来，叮嘱同学们注意安全。此刻，人、亭、树相互交融，构成一幅素雅的水墨画。
校园生活的美好，正是在这一点一滴中体现。我们应珍惜这份美好，让它成为我们成长道路上永远的珍藏。
07
乐
贵池区池口小学607班 庄泽慧
指导老师：王美
乐在阅读中。每当我翻开一本新书，就仿佛进入了一个全新的世界。我沉浸在文字编织的梦境中，与书中人物一同欢笑，一同哭泣。我为《哈利·波特》中的魔法之旅而惊叹，被《童年》中阿廖沙的天真善良所感动。每当我读完一本厚重的书时，回味着书中精彩的情节，我的心中就充满了快乐与满足。
乐在旅途中。有一次，妈妈带我去齐山玩。只见层林尽染，红叶满山，秋日的阳光洒在树叶上，构成一幅美丽的画卷。站在山顶，俯瞰四周，仿佛置身于色彩的海洋。走在小径上，脚下的树叶在沙沙作响，仿佛在讲述着一个个美丽的传说。齐山秋色，美得让人陶醉，让人流连忘返。
其实，只要有一颗快乐的心，快乐就无处不在。
08
初冬的树林
贵池区秋浦小学303班 吴南杉
指导老师：沈汉
三台山公园的小山坡上有一片枝繁叶茂的小树林，一到冬天，这片树林就像一幅色彩斑斓的图画。
这个树林里的树可真多啊，有的粗，有的细，还有的两棵长到了一起；有的高，有的矮，还有的树干扭在一起。虽然冬天已经到来，可大多数树木的叶子还没有落下来，很多还是绿色的，绿得发黑。密密层层的枝叶把树林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
在这片树林里，除了绿色，还有两种与众不同的颜色，一种是红色，一种是黄色。红色的是枫树，它的叶子像小巴掌，红得像一团团火焰，远看好像树上着了火。黄色的是银杏树，它的叶子像小扇子，黄得耀眼，一阵风刮来，它们纷纷从树上落下来，像一群群黄色的蝴蝶在翩翩起舞。
三台山上的这片树林，真像一幅美丽的画。
09
婺源花海
贵池区月亮湖小学302班 周一诺
指导老师：喻小云
我从小生活在城里，见惯了鳞次栉比的高楼 、五颜六色的霓虹灯和熙熙攘攘的人群，反倒对幽静的乡村向往不已。三月的一个周末，我有幸目睹了“中国最美乡村”婺源的风采。
前往婺源途中，阳光明媚，春光无限。当车驶入婺源境内，透过车窗望去，高速公路两旁是层层叠叠的梯田，高低错落，一眼惊艳。此时的油菜花正开得热烈，大片金黄的油菜花与远处粉墙黛瓦的房屋相得益彰，俨然一幅极具徽派特色的水墨画。
来到婺源，怎能错过油菜花的绰约风姿？听闻江岭的油菜花田是中国“春季四大花海”之一，有着“天上人间”的美誉，于是我们便慕名而来。站在半山腰举目远眺，梯田一片连着一片，绵绵不绝，一眼望不到头。
轻柔的春风拂过，油菜花便摇摆起来，像金黄的海浪此起彼伏，又像穿着黄色舞裙的小姑娘在翩翩起舞。最忙最快乐的要数小蜜蜂了，它们从这一朵花飞到那一朵花上，不知疲倦地采蜜。油菜花的淡淡清香随风飘入鼻尖，令人心旷神怡。
我置身其间，深深沉醉于这油画般的自然风光。
10
一场精彩的足球赛
贵池区实验小学303班 赵翊辰
指导老师：王丽
今天阳光明媚，一场足球大战开始了。
穿蓝色球服的是我方球员，穿黄色球服的是一班球员。随着裁判一声哨响，双方球员开始你追我赶，互不相让。看，对方守门员把球一扔，我方球员眼疾手快，用“铁头功”把球顶飞，场外发出一阵叫好声。
情况不妙，我方球员一个猛踢，把球踢了出去，自己摔了一跤，球也出界了，不过他的拼搏精神值得学习。对方球员趁我方球员不备，猛地一踢，进了一球。
场下同学欢呼雀跃，有为一班喝彩的，有为我方加油的。有人用手拢成喇叭状，高声喊道：“三班必胜！”有人把书本卷成扩音筒，喊道：“三班加油！”操场上欢呼声、呐喊声连成一片。
经过激烈角逐，一班最终以1比0的成绩获胜。我方虽败犹荣，球员们顽强拼搏的精神和强烈的集体荣誉感让人敬佩。
11
一本不容错过的好书
贵池区永明小学506班 何清妍
指导老师：吴仲丽
读一本好书，就像结交一位好朋友，它会在故事里和你说悄悄话；当你困惑时，它会教你用智慧赶走迷雾。《假如给我三天光明》就是这样的一位好朋友。
这是一本自传体小说，作者是美国著名作家海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生时，本是健康可爱的婴儿，然而在她出生后19个月时，一场突如其来的重病，残忍地夺走了她的听力与视力，从此，海伦陷入了黑暗与寂静的世界。
起初，海伦对生活充满绝望，直到一位叫安妮·莎莉文·梅西的老师出现，才让她的心中重新燃起希望之火。
莎莉文老师也是残疾人，因而更能体会海伦的痛苦，她全心全意地呵护与培养海伦。最终，在莎莉文老师和亲人的帮助下，海伦学会了阅读与写作，并凭借顽强的意志和勤奋好学的精神考入大学。
海伦有一个心愿，她期望上帝能赐予她三天光明。第一天，她想要看看身边的人，尤其是她敬爱的莎莉文老师；第二天，她打算在黎明起身，目睹从黑夜到白昼的奇妙过程；第三天，她希望在现实生活中，与普通工人一起度过平凡的一天。
听闻她的这个愿望，我的内心深受触动，海伦在困境中不屈不挠的精神，以及她对生活和知识的无限热爱，深深打动了我。
阅读这本书，不但能让我们更加珍惜拥有的一切，还能鼓舞我们在面对困难时勇往直前，努力创造自己的精彩人生。相信每一位读过这本书的人，都会被海伦·凯勒的故事所打动，从而获得心灵的滋养和成长的力量。
12
养花记
青阳县第四小学401班 刘梓睿
指导老师：林芳
生活就像万花筒，总能从中窥见五彩斑斓的画面，其中，令我记忆犹新的，是我和妈妈一起养育玫瑰花的画面。
我家门口种了两株粉白相间的玫瑰花，那是妈妈从网上购买的花苗。它刚来我们家时，是小小的一棵，经过我和妈妈的悉心栽培，它一天天地长大了。
一天清晨，天边露出一抹红色微光，似乎在酝酿着什么，不一会儿，一轮红日冉冉升起，绽放出万丈光芒。在这美好的早晨，我惊喜地发现，玫瑰竟结出了小小的花骨朵儿，在朝霞的映照下，显得格外耀眼。
我急忙向妈妈报告好消息：“我们的玫瑰结出了花苞。”
妈妈笑嘻嘻地说：“别着急，过几天，它就能开出美丽的花朵了。”
从那天起，我每天早晨、傍晚都去观察它的生长情况。有一天，我忽然发现它的叶子上长满蚜虫，这是一种繁殖能力很强的害虫，通过吸取植物的汁液，导致植物生长受阻。
我焦急地去找妈妈。妈妈说，花生虫就像人得病一样，得及时治疗，否则就会越来越严重，甚至导致花的夭折。于是，我们找来除虫剂，喷洒在花的叶片上。我每天坚持不懈地喷除虫剂，终于，蚜虫被消灭了，花也渐渐恢复了健康，开出了绚丽的花朵。
13
我与“池图”手拉手
贵池区实验小学205班 张仁博
指导老师：刘菡云
所谓“池图”，其实是我对池州市图书馆的简称。说起我与它的相识相拥，应该可以追溯到我上幼儿园小班的时候。
传承
一个周六的上午，爸爸送姐姐去图书馆看书，我很好奇，就跟着姐姐一道去了。一进院子，我就被图书馆雅致、特别的外观吸引了。姐姐牵着我的手，我一蹦一跳地跟随姐姐进入大厅，直奔少儿阅览室。我想，当年姐姐和我一样大的时候，她牵着爸爸的手，也是这样带着好奇与兴奋来到图书馆的吧。
榜样
刚进入少儿阅览室，我就看到许多小朋友，他们或静静地看书，或边看边记录。我东张西望，看看门口的机器，看看里面的工作人员，又想进又不敢进的样子。
这时，一个比我大不了多少的小姐姐，身上披着红色的绶带来到我面前，她似乎看出我是第一次进图书馆，便和姐姐一起，把我牵到一排排书架前，告诉我幼儿读本在哪儿、应该怎么阅读等等。我一下子就不紧张了，我想，等我大一点，我也来做志愿者，拉着像现在的我一样大的小朋友进来看书。
力量
自从在图书馆办了读者证，我就不断借书、读书，再加上在幼儿园学了许多字，读起幼儿读物已经毫不费力。随着认识的字越来越多，小故事读起来也越来越有趣，这就是知识的力量。
我想再多学些知识，将来到图书馆当志愿者时，把书架上的书整理得更整齐、更科学，让每个年龄段的小朋友都能快速找到自己爱看的书。
未来的日子里，我将和更多小朋友手拉手，与“池图”成为好朋友。
14
一朵“云”
贵池区城关小学601班 江志升
指导老师：包恒
一个透明的正方体内装着一朵“云”，云下面有许多小雨点。这是老师奖励给我的一朵“云”。
暑假的一天，我去听一节兴趣班的课，主题是诗词中的气象科学——云。上课前，老师告诉我们，她带来三朵“云”，谁听课认真，她就奖励给谁。
上课开始了，第一个环节是关于“云”的飞花令。我背了《独坐敬亭山》，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”后来，我又背了《凉州词》，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”老师微笑着点头，又看了看我的笔记本，夸我做了充分的准备。
第二个环节，老师结合图片和视频，给我们讲云的形成，水蒸气升上天空，由此形成了云。从老师展示的图片中，我们直观地了解到，云的家族有高云层、中云层和低云层。
第三个环节，老师讲关于“云”的谚语，“早上浮云走，午后晒死狗”“天上城堡云，地上雨淋淋”…….大家听得津津有味。最后，大屏幕播放关于“云”的诗词，大家齐声朗诵，陶醉在美好的诗词世界里。
开始颁奖了，同学们伸长脖子翘首以盼，都希望得到一朵“云”。老师看了看大家，把两朵“云”分别奖励给一个男生和一个女生。
只有最后一朵“云”了，我瞪大眼睛看着老师，眼里充满了期待。老师拿着最后一朵“云”走下讲台，停在我的身旁，把最后一朵“云”放在我的桌上，说：“我把这朵‘云’奖励给这位同学，因为他课前准备充分，上课积极发言。”我双手捧着这朵“云”，心里怦怦直跳，激动得不停对老师说：“谢谢老师，谢谢老师…….”
这朵“云”来之不易，让我记忆深刻，我将永远珍藏。
15
绘画《葡萄》
东至县建德小学404班 苏雨诺
指导老师:钟伶俐
16
我的学校
东至县敬慈小学402班 余诗佳
指导老师：程广芡
在美丽的东至县，有一所我深爱的学校，那就是东至县敬慈小学。它坐落在一个宁静而充满生机的地方，周围绿树环绕，空气清新怡人。
每当我走进校园，心中便充满喜悦与自豪。学校设计美观，建筑错落有致。走进校门，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，这里是我们学习知识、探索奥秘的地方。敬慈小学还是一所充满现代化气息的学校，每间教室都配备有先进的教学设备，让我们在舒适的环境中轻松地学习。
校园里种满各种各样的花草，它们争奇斗艳，散发出阵阵芳香。课余时间，我们常常来到这里，感受大自然的魅力。
在学校，我们不仅可以学到丰富的知识，还能参加丰富多彩的课外活动。学校为我们开设了各种兴趣小组，如篮球队、足球队、美术小组、音乐小组等，我们可以尽情展现才艺和兴趣，培养团队协作精神和竞争意识。
我们的老师都非常优秀，他们教学认真负责，关心每一个学生。课堂上，老师们用生动有趣的方式讲解知识，引导我们积极思考、大胆发言。课后，老师们还会耐心地为我们解答问题，帮助我们克服学习上的困难。
敬慈小学还非常注重品德教育，培养我们成为有品格的人。学校每年都会开展各种主题教育，同学之间互相关爱、互相帮助，形成和谐温馨的学习环境。
总之，我非常喜欢我的学校，这里是我成长的摇篮，是我实现梦想的起点。我会在敬慈小学的怀抱中茁壮成长，努力成长为优秀的人才。
