1.《陆战棋》贵池区城关小学611班 郑鑫源
2.《开学第一天》贵池区城关小学506班 徐璟昊
3.《小兔子运南瓜》贵池区齐山小学201班 许文洁
4.《我的一技之长》贵池区永明小学601班 张博涵
5.《美丽的齐山》贵池区永明小学601班 张雨涵
6.《一盏路灯的故事》贵池区永明小学601班 周可欣
7.《军训第一天》东至县敬慈小学303班 杨乐骐
8.《阅读伴我成长》东至县实验小学新校区505班 张一凡
9.《读<长成一棵树>有感》东至县至德小学 401班 胡思宇
10.《融创水世界之旅》东至县至德小学405班 吴依步
11.《夏天的雨》东至县至德小学504班 江俊可
12.《观<八角笼中>有感》东至县至德小学508班 阮羿辰
13.《优点放大镜——读<优点放大镜>有感》东至县至德小学603班 付涵
14.《会算数的同学》东至县至德小学608班 汪南
15. 手抄报《推广普通话》青阳县蓉城镇第一小学501班 刘梓洪
01
陆战棋
贵池区城关小学611班 郑鑫源
指导老师：程新
最近，我迷上了陆战棋，这是我的前桌———谢子冉“传染”给我的。每到下课,我们就会来一盘。不过，我总是胜少输多，毕意，我还是一个新手。
陆战棋的作战单位是这样的：司令——军长——师长——旅长——团长——营长——连长——排长——工兵，还有两个地雷和两个炸弹棋盘上有公路和铁路，铁路可连续走过多个兵站，但公路只能一格一格的走。其中，工兵可以拐弯,还可以拆地雷和炸弹，但容易受到欺负，大本营中可以安放军旗，但军旗被攻下，也就说明失败了。我和谢子冉打了好几个回合，始终无法分出胜负。
第一回合，我用旅长击败了他的营长，接着，我又用团长分别击败了他的营长和连长，随后直逼他大本营，想一举拿下他的军旗。
就在这时，我的前方出现了一个师，直接反败为胜，杀入我的营中，紧急之下，我只好用我的师长和他同归于尽，但接下来他的攻势更猛，直接杀来了一个司令！我手忙脚乱的摆上了炸弹，但他没有上当，反而将工兵和司令都杀来，只见他的工兵连续拆除了多个炸弹和地雷，可这还不够呢，只见他拿出炸弹来开路，这时候，我的工兵不是死了就是还在千里之外的兵站，无法到达战场。
就这样，他一路直下，吃了我的军旗，分出了胜负。
连续下了几盘后，我终于知道了他的弱点：他的前线兵力很薄弱，但后方依然强大，只要攻破他的前沿，然后再向后退，重新部暑兵力，就可能战胜他。
一阵铃声响过，打断了我的思维，我拿出课本，心想：下课后一定要再来一盘。
02
开学第一天
贵池区城关小学506班 徐璟昊
指导老师：林叶青
暑假的快乐时光总是很短暂，我们迎来了开学第一天的第一缕曙光。我背上自己的书包，带着一个崭新的自己，满怀期待地迎接崭新的知识。
开学第一天，我走在上学的路上，太阳在东边刚露出一半笑脸，清晨的微风抚过我的脸颊，小鸟在道两旁的树梢婉转歌唱，一切都仿佛在迎接着我，我也蹦蹦跳跳，对新的一学期充满了期待。
走到教室以后，只见同学们也同样精神饱满，在大声朗读着语文课本上的第一篇课文，那声音洪亮又清晰，一个暑假没听，现在居然有些想念了。而我也不甘落后，同样加入了早读大军。在朗朗的读书声中，我们迎来了新学期的第一节课。我们的新数学老师，大步流星的地走进教室，拿着课本，走上讲台，简略又有趣的自我介绍后，就开始给我们上起了一堂有趣的数学课。此时，窗外的小鸟也停止了叽叽喳喳的叫声，大家全神贯注地听着课，一时间只有笔头落在纸上的“沙沙”声响。
时间像飞一样流逝，转眼间，清脆的下课铃声响起，教室又重新吵闹起来。只见同学们都三三两两地和好友聚在一起，兴高采烈地分享着自己暑期的经历和趣事。我也兴冲冲地和数月不见的朋友们相互问好，手舞足蹈地和他们讲述起我暑假的游玩经历。虽然很久不见，但我们之间的友谊却没有因此减淡丝毫，反而更加亲密了。
我们进入了一个新的学年，意味着我们也要更加的成熟和稳重，更能挑战即将到来的困难，更加敢于担当，更加独立。在开学第一天，我充满着热血与期待，迎接着新的开始！
03
小兔子运南瓜
贵池区齐山小学201班 许文洁
指导老师：何璐燕
有一天，兔妈妈让小兔子去地里摘南瓜。小兔子答应了，蹦蹦跳跳地来到地里。它看见地里有一个又大又黄的南瓜，心想：这么大的南瓜怎么能把它运回家呢？小兔子围着南瓜团团转，突然它看到山上的小羊有一辆手推车。小兔子飞快地跑过去，向小羊借了手推车，把大南瓜放到手推车里，边走边唱推着推车往家里走。当它到家的时候，兔妈妈看见这个大南瓜惊讶地说：“你怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔子笑哈哈地把经过告诉了兔妈妈。兔妈妈听了高兴地说：“真是一个聪明爱的孩子。”
04
我的一技之长
贵池区永明小学601班 张博涵
指导老师：何燕
那一天，大气格外晴朗，小鸟在枝头快乐地欢唱，大树在向我微笑，我当然也是非常高兴的，因为我得了广播员选拔赛的第一名。
比赛前的两个星期，老师利用课余时间给我们辅导。站在讲台上，我紧张地都不知道该用哪只手去拿话筒了。但在老师和同学的帮助下，我练习了一次又一次，慢慢地找到了感觉，心想：这次我一定要当上广播员。
到了比赛那一天，我抽中了2号，心里非常紧张，老师在一旁不断地给我打气。不一会儿该到我上场了，我暗暗鼓劲：一定不要枉费这些天的努力，加油！主持人报到我的号码时，我大步来到台上，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下。因为我流利的朗读获得了观众的喜爱，我在观众的鼓掌中充满了信心。走下了台的那一刻，还获得了不少评委老师的赞扬。
比赛终于结束了，我在心里一直默念着：我必须要拿到第一名。不一会儿，老师悄悄地告诉我得分，“张博涵第一名”，我高兴得差点跳了起来。老师也为我坚起了大拇指，我的心里美滋滋的。
当我走出报告厅，往远处望去，发现校园里的小草在向我微笑，小鸟为我歌唱，大树为我跳舞，好像都在为我获得广播员的称号而高兴。
05
美丽的齐山
贵池区永明小学601班 张雨涵
指导老师：何燕
在池州，有许许多多的名胜古迹，它们就是一道道亮丽的风景线。齐山便是众多风景之一，这里幽雅宁静，空气清新，那就跟随我的脚步去走一走吧。
周末，我和朋友如约而至，在山脚下，我们无比的期待和兴奋。忽然，像被一阵风吹来似的，美丽而壮观的齐山一下子就出现在我们的眼前。我们二话不说，撒开腿就向山上冲过去。
哇！一上山，一股绿色的气息扑面而来，一棵棵绿色的大树生机勃勃。我一会儿东望望，一会儿西瞅瞅，好像一只好奇的小猴子蹦蹦跳跳。在山间小路的两旁，一堆堆红色的小花朵冒了出来，顿使人眼前一亮。再仔细一看，才知是彼岸花，它的枝条高高瘦瘦，花瓣是细而卷的长条状，格外惹人喜爱。
过了一会儿，我们走过了陡峭的山路，来到如诗如画的翠微亭。亭子里微风拂过，抚摸着我们的脸颊，将刚才爬山时的热意捎走，送来了一丝凉意，令人神清气爽。亭子的四周，姹紫嫣红的花朵竞相开放、争奇斗艳，这真是“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”；在围栏边，远处的青山向天空晕染过来，此起彼伏，绵绵不断，有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意境。这么美丽的景色，怎能不让人赞叹呢？
欣赏完翠微亭的风景，我们又沿着弯弯曲曲的山路，走了很长时间。按照指路牌的路线，我们喘着粗气走走停停。不知不觉来到齐山的深处，我们早已汗流浃背、筋疲力尽，恨不得像一滩泥趴在地上。我们绕山一周，终于来到一处景点——华盖洞，这下我们来劲了，像自由的鸟儿一样飞到洞穴里。走进去一看，洞里漆黑漆黑的，但十分凉快，耳边还时不时传来“吱吱吱”的声音，可能是蝙蝠们在这里玩耍吧。
小心翼翼地走过一段路，我们被五颜六色的灯光所吸引，彩灯照映在大家的脸上，显得神秘而朦胧。出了洞，我们顺着湿润的沾满泥巴的台阶，慢慢地走了上去。时间过得真快，我们没来得及回味，就已经回到了齐山景区的门口。站在山脚下，我们不时地仰望山顶，心中恋恋不舍。汽车缓缓地向前行驶，渐渐地，身后的齐山已变成了一个小灰点……
齐山，是崎岖的山路点亮了它的美丽；齐山，是如诗如画的翠微亭点亮了它的美丽；齐山，是神秘的华盖洞点亮了它的美丽。齐山的美，是我们池州人有目共睹的！
06
一盏路灯的故事
贵池区永明小学601班 周可欣
指导老师：何燕
“啦啦啦……”我在家中哼起了小曲，电视上正播放着今天的新闻，报道了近日出现了许多奇怪的事，有些居民莫名其妙地变成了路灯、黑板、鱼竿等等，让这些居民饱受折磨。
我正听着，忽然发觉自己变高了，抬头一看，自己仿佛和高楼并肩站立。我低头一看，吓了一跳，怎么这么高啊。我还没有弄懂为何在这里的时候，忽然我的身体变亮了，路上的行人竟在我的脚下走动。我想抬起手求救，可我却无法移动；我想努力地张开嘴巴说话，却没有丝毫的回应，我急得快要哭出来了。这时，耳边传来和蔼的声音：“你别急了，我们都变成路灯了。你想呀，路灯怎么可能会动呀？路灯的话别人又怎么能听得懂呢？你别哭了，路灯是要完成自己的任务的。”
听了她的话，我停止了哭泣，不停地在想:那我不是见不到爸爸妈妈了吗？怎么办？我一定要变回去。“你在想什么呢？”那位阿姨又关心道。可我没有说话，阿姨又拉着我说“你很难受吧？没事，我陪你，你冷吗？我拿灯给你暖暖。”我冷得难受，但阿姨的话让我被泼了冷水的心里又燃起了火焰。
我的的心情渐渐地平复下来了，“快点把这个搬起来带走”，两个壮壮的男人一边说一边把阿姨踢倒在一旁，她被搬进黑洞洞的车厢里，我急着大喊：“你们别把她抬走！求你们了。” 阿姨安慰我说：“我老了，旧了，坏了，灯不亮了。好孩子，你要完成我未完成的任务，照亮这一整条街道，照亮每一个人。”我眼含热泪，和阿姨告别，答应她会好好工作。
在之后的日子里，我一如既往地做好自己的工作，即使每天被蚊子打搅，也会坚持工作。这天，我遇到了一个奇怪的人，他站在江边的栏杆上失声痛哭，似乎随时准备跳下去。我立刻意识到他可能遇到了不顺心的事，记得阿姨临走前叮嘱过我，要照亮每一个被困住的人。我赶紧用暖暖的灯光陪着他，拍拍他的肩膀说:“你很难受吧？没事，有我陪着你。你冷吧，我拿灯照着你，你不要伤心了，每个人都有自己的苦恼，我们要积极地去面对他。”他似乎听懂了我的话，坐了好一会儿，拍拍手回家了。
我欣慰地看了看他，学着阿姨的样子笑了笑。不知怎的，我的眼前变得模糊起来，眼前的一切都烟飞云散了，我揉揉眼睛醒了过来，原来是场梦啊！
07
军训第一天
东至县敬慈小学303班 杨乐骐
指导教师：周璇
今天，军训开始了。早上，大家都穿着白上衣和黑长裤，个个满怀着兴奋的心情，在老师的带领下有序地列队来到操场等待着。
八点多的太阳火辣辣的，教官们整齐划一的军姿和坚定有力的步伐向我们走来，大家致以热烈的掌声。倪教官见我们被晒得满头大汗，将训练地转移到阴凉处。大屏上“认真学习、刻苦训练、文武兼备、百炼成钢”提醒着我要珍惜难得的机会。
军训，让我向军人梦又迈进了一步！
08
阅读伴我成长
东至县实验小学新校区505班 张一凡
指导教师：聂金桃
梅花的香味清香淡雅，玫瑰花的香味浓郁香甜，桂花的香味浓厚大方，而我却喜爱那醉人的——书香。因为它是知识的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉，还是生活的方向盘。
在我成长的岁月里，书籍一直陪伴着我。无论是在学校还是家里，它都是我探索世界，培养兴趣爱好的重要途径。
记得妈妈跟我说，在我步履蹒跚，牙牙学语时，每天最快乐的事就是到了晚上就躺在她的怀里，一边自己看彩绘，一边听她讲故事。从那时候开始，我便对阅读产生了兴趣。上幼儿园时，我开始看简单的拼音绘本，虽吃力不能完全理解，但还是乐在其中。随着年龄的增长，我不再满足于童话故事，开始大量阅读科幻小说和经典名著，随之胃口也越来越大。
书就像沙漠中的指南针，黑夜里的北斗星，大海中的灯塔。是我的良师益友，为我指引正确的方向。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。我觉得书籍是一把钥匙，它帮我打开了知识宝库的大门，陪我度过了最快乐的时光。
09
读《长成一棵树》有感
东至县至德小学401班 胡思宇
指导老师：郑根华
我想拥抱风，并成为它的心跳
——题记
在炎炎夏日中，在房间里窝着看书再合适不过啦！这不我这几天又“总结”出了一本书《长成一棵树》。
曾经听过这样的一个故事：一阵海浪过后，海里的许多小鱼都被潮水带到了海滩上。一个小男孩看见了，他便沿着海滩将小鱼一条一条的拾起来，然后又一条一条的放回大海。一个大人看到了这样的场景，便走过去对小男孩说:“海滩上有这么多小鱼，你能救得过来吗？再说又有谁去在乎呢？”小孩子提起了一条小鱼说:“这条小鱼在乎，”然后他又提起了另一条小鱼说:“这条小鱼也会在乎的。”
“这条小鱼在乎，”听起来这个小孩的话十分幼稚可笑，然而孩子天真纯洁的爱心就藏在这样的幼稚的话里，更表现在小孩一条一条地拾起小鱼再送回到大海的行动中。《长成一棵树》的主人公安静雅之前在她妈妈的教育下变成了一个不折不扣的书呆子。直到妈妈生病住院后，安静雅一点反应都没有。妈妈在医院里看着冰冷的病床、无谓的饭菜，心里感到失落。看到临床的小女孩精心照顾生病的妈妈心里有点后悔，才明白爱原来是“在乎。”慢慢地，妈妈出院后改变了对安静雅教育的方式，安静雅的心理也充满了色彩，从此像变了个人一样的。
读完，我心里也有些感悟。其实，爱并不是说给你买多少东西，带你出去玩，而是在你失败、灰心的时候，给你鼓励、打气。在你生病时的照顾；在你背后不断的支持你，给你动力，让你朝自己向往目标前进。
之前的我也不善于表达，一头脑子里全都是学习。每次放学我在电瓶车的后面看到别的孩子和家长有说有笑，而我迎来的不是冷嘲热讽，就是你的责备，我只不过说一些学校里的有趣的事和成绩，这样时间一久，导致我和老妈之间的话题越来越少了。
直到……
“ 起床！今天表演你要去早一点。”在老妈的催促下，我艰难地起了床 “快点吧，给你买了你最喜欢的油条和稀饭。”我一惊，猛地睁开眼睛，探出头扒在门框上，用疑惑的眼神看着老妈，老妈笑着说:“快点吧！”我加快速度迈着小碎步来到厨房，饭桌上真的有油条和稀饭，心里乐开了花，便去刷牙了。
吃完早饭，我和老妈来到表演现场后台准备化妆。时间慢慢流逝，一转眼就剩下几个节目了，我抽的是28号。我紧张的在后台准备着，老妈也找到位置坐下，“叮咚”手机一条信息传来，“小子，你的粉丝正在为你加油。”我往上看了一眼，想知道是我哪个好朋友给我发的，“家中母老虎”，映入我的眼里，怎么是老妈？怎么这么奇怪？看了啥文案情感大发?我没在意，顺手关了手机，又去准备了。
“请28号选手上台”，我迈着紧张的步伐走上台，音乐慢慢响起，我的心也紧张的提到了嗓子眼。可能是听到了熟悉的音乐也就放松下来了。
表演结束后，我快马加鞭地跑到观众席。“老妈，你知道哪个是我吗？”我转过头问老妈，“第三排右边第一个。”我做出惊奇表情说了一句，“你咋知道”“你在台上是不是忘了啥动作？我看到你抓了一下头。”我停顿了一下呀，我有点懵，这么小的事他怎么都知道？我眼里有些模糊，我用手轻轻的擦了几下，慢慢的控制下来。原来小事也会被老妈记下来。
原来爱是在乎，是不需要表达。
我愿成风，成为它的影子。在乎只是件小事而已，每个人都需要被爱。从那以后，我开始与老妈分享，什么事都会想着老妈，我妈也经常会说:“我这傻小子，咋了?变了个样！”我没有说话，继续做着手上的事。
10
融创水世界之旅
东至县至德小学405班 吴依步
指导老师：汪彩琴
八月的一个星期四，我们刚欣赏完美丽的海洋世界，就兴致勃勃地来到融创水世界，华东地区最大的恒温戏水区。入口处，我买了一个游泳圈，一家人一起进入了那欢乐有趣的水世界。
换好泳衣，迎面而来的是“火山区”的“阳光水寨”一座巨大的水上滑滑梯。我和弟弟迫不及待地踩了上去，水花四溅，还可以十分 享受地躺在里面，简直就像孩子梦寐以求的天堂。我们抓紧扶手，蹦蹦跳跳的来到楼梯上。突然，头顶的大菠萝水桶往下一坠，身体刹那间湿漉漉的，成了一个响当当的“落汤鸡”。我和弟弟艰难的走到了滑滑梯顶端。发现滑滑梯上原来布满了滑滋滋的水，看起来就十分好玩。我摇晃着脑袋，跺着小脚，期待着能玩上直线滑道。很快就到我了。我把手放在身体两侧，腿伸直。哨声一响，安全员把我往下一推。“咻！”我嗖的一下滑了下去，在我旁边的小水花像一朵朵翻滚的波浪，好像在说：“快跟上来，快跟上来。”于是我也躺平，欢乐的水声在我耳边荡漾，又好像对我说：“我带你冲下去，准备好了吗？”我总是默念着：准备好了，快点!很快到了急速大转弯，我的身体左摇右摆，既好玩又刺激，几个大拐弯过后，一个大浪啪的一下把我冲了下去，终于到底了，我活蹦乱跳踩着水坑。
我玩的项目数不胜数，就不和大家一一列举了，有时间一定要来合肥融创水世界，胆子大的可以去“龙卷风暴，”“蓝鲸海湾”这简直就是一种人在前面飞，魂在后面追，绝对让你惊心动魄。胆子小些的就在儿童戏水区、凌波微步去玩耍。就介绍到这里啦，感兴趣的一定要来玩哦！
11
夏天的雨
东至县至德小学504班 江俊可
指导老师：叶青
雨，一年四季的，各有不同的性格，各有不同的姿态。春天的雨是缠绵的；秋天的雨是温柔的；冬天的雨是寒冷的；而夏天的雨是暴怒的，也是说变就变的。
天气晴朗，天上飘着朵朵白云，出人意料，下一秒，乌云就滚滚袭来了，一时霸占了整个天空。一阵狂风袭来，落叶被吹上天空，小树也弯下了腰。一道闪电从天而降，像一条浑身带火的赤练蛇。“轰隆隆，轰隆隆！”雷伯伯敲着大鼓，摇旗喊呐，震耳欲聋。蝉悄无声息，停止了歌唱；小狗趴在地上，吐出了红舌头；蜻蜓在荷花池上低低的飞着；蚂蚁们急忙地搬着家；人们都忙着收衣服。
不一会儿，第一滴雨珠从天上蹦了下来，滴在地上，溅出水花来。紧接着又蹦了几滴雨。忽然，雨下大了，“噼噼啪啪”的声音像无数颗一豆子在跳踢踏舞。窗户上出现了一个“大花脸”上面都是晶莹的水珠。
天空划过一道闪电，随着震耳欲聋的雷声，便下起了漂泊大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注人间。地上坑坑洼洼的土坑里积满了水。大家都关上窗户，仿佛不欢迎这位“不速之客。”雨将人们的窗户和车清洗的一干二净。不一会儿，雨又渐渐的停了，好像是做好事不留名。
雨后，东方出现了一道七色彩虹。小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下，惊恐的看着外面的世界。
小草数着从头顶滴落下水珠：一滴、两滴、三滴……
12
观《八角笼中》有感
东至县至德小学508班 阮羿辰
指导老师：傅霞玲
一个普通的馒头就能让他们狼吞虎咽；一张普通的小床就能让他们喜笑颜开；这就是一群大凉山孩子的现状。他们凭借不屈的格斗精神来改变命运让我感慨万千。
电影《八角笼中》是由王宝强导演的，暑假里我也观看了这部电影，电影中的主人翁向腾辉收养了一批来大凉山的穷困孩子，免费提供吃住，教他们格斗的本领。他们每天都有着高强度的训练，但是他们从来不叫苦，不怕累。历经千辛万苦和无数次比赛的洗礼，终于，迎来了世界级比赛的机会，在决赛中苏木被对手打的鼻青脸肿，头破血流。但是他没有退缩，没有放弃。无数次的被击倒，无数次的爬起来。最终凭借强大的意志力和平时刻苦训练积累的强大实力战胜了对手，夺得了“金腰带”。
比起《八角笼中》的那些孩子，我们的生活是幸福的。我们有父母的呵护，我们有老师的教导，更不用为是否能够吃饱肚子而烦恼，我们在学习和生活中遇到的一点点小小困难和电影中的孩子们比根本就不值一提。我们也要学习电影中的孩子们，任何事情不要轻言放弃，应该不畏艰难，迎难而上。只要有“破笼”的精神，坚持不懈的决心，就可以战胜困难取得成功。
在为梦想前进的道路上，布满了荆棘。即使身处黑暗，也要燃烧自己照亮前行的路。只有拼搏的人生才足够精彩！
13
优点放大镜
——读《优点放大镜》有感
东至县至德小学603班 付涵
指导老师：王婧
一副神奇的眼镜，一位神秘的仙女保姆，一个聪明活泼的小女孩儿……优点放大镜的出现解除了孟小乔同学们的烦恼，也震撼了一个个读者。今天我读完了《优点放大镜》这本书，许多感受如潮水般涌上心头。
书中的主人公孟小乔因期末班主任严老师要写给学生一段评语而苦恼不已，因为那些评语讲的总是一些孩子们的缺点。为了让大家能过一个开心春节，孟小乔从家里的一位神秘保姆蜜儿那里借来了一副优点放大镜，并想办法给老师戴上了优点放大镜。结果严老师看学生们就像变了一个人似的，不仅表扬了成绩不好的胡小聪，还在期末评语中对学生们大加鼓励。
书中最令我难忘的一句话是：“我的眼镜除了具有透视的功能外，还有一大功能，就是在看人的时候，能把人的优点放大，并使它闪出光来。”
优点放大镜的神奇功能完全展现。比如书中的胡小聪在严老师对他优点的表扬并鼓励后，便立即重做了一遍作业，结果一份字迹潦草的作业变得焕然一新，这样的结果也着实令我吃了一惊。
我曾经觉得只有严厉地去鞭策一个人，那个人才会不断努力。许多大人们总是凡事抱着很大的期望，对孩子恨铁不成钢。他们抓住孩子的缺点不放，总认为别人的孩子哪哪都好，他们总是无意间强调了自己孩子的缺点，夸大了他们的缺点，看不到孩子的一点优点，他们的孩子往往就破罐子破摔，失去改变的信心。
我看完这本书后才明白，每个人都是有优点的，只是被一些不知道的人打压到了内心深处。每个人也都有自己的长处，只是被一些看不见别人优点的人抹杀了。有一个总能找出你身上的优点，并时时给你信心，给你鼓励的人真是太幸运了，优点被放大了之后带来的改变也太神奇了。
而在生活中能否遇到一个自己的优点放大镜也是一个未知数。一些大人们喜欢打压孩子们的兴趣爱好，用一句“学习才重要”使孩子们抛弃掉自身所长，专注于学业，学得好枯燥，越学越没兴趣，越学越没信心，直至放弃。这也太让人惋惜了。
放下这本书，我仍久久回味，优点放大镜也许不只是一副眼镜，也可能是一个人、一个事物、优点需要放大，我希望在生活中能够出现更多“优点放大镜”!
14
会算数的同学
东至县至德小学608班 汪南
指导老师：檀英
同学们，你们身边有哪些拥有特殊本领的人呢?是能“眼观六路，耳听八方”的语文老师；是“疾如风快如雷”的体育课代表；是“一师之下，万生之上”的班长；还是“能言善辩，舌战群儒”的语文组长呢?
在我们班中，有这样一位奇人，他顶着平头，下巴略弯，个子不高，皮肤白皙。两颗晶莹的黑珍珠和白玉筑成的眼球融为一体，可看透世间一切难题，他高高的鼻子能嗅到蛛丝马迹，他的厚厚嘴唇能一语惊醒梦中人。他就是数学课代表——郑同学。
说起他来，如果不提到数学，就是咖啡里不加糖般苦涩无味。数学老师时常出难题给我们做，但这次却只写了廖廖数笔:“137=( )”。同学们议论纷纷，大家绞尽脑汁，七嘴八舌地报答案：有人说91，有人说20，也有人说6，还有人说137，甚至有人说13.7，教室里吵得不可开交……
“答案是62748517。”
只见郑同学在白纸上行云流水般写出了一堆井然有序的数字，犹如一道惊雷令人豁然开朗，这，是大师的魅力所在。“这是13的7次方，是7个13相乘。”仅此短短几句话，却道破了天机，我们也如愿以偿，成功做了出来。
一年级的我，年少轻狂，自以为在班里无人能敌，可当我见到优秀的郑同学时，却自愧不如，人外有人，天外有天，面对大师，还是谦虚点好，他的最强大脑让我心服口服。
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手抄报《推广普通话》
青阳县蓉城镇第一小学501班 刘梓洪
指导老师：陈鑫光
