深入调研,听取意见。中心学校各校联系人深入各校(园)开展调研,认真听取意见。参与调研会的教师、班主任、中层干部代表敞开心扉,就本校管理、教师能力、学生素养等方面逐一指出存在的问题,并提出合理化建议。调研人员详细做好记录并加以梳理。
充分交流,达成共识。在前期调研的基础上,中心学校再次组织召开教育教学质量提升行动专题交流会,三所完小、中心园及中心校班子成员围绕《方案》,立足本校实际,畅谈了对“543”行动的思考,与会人员敢于直面痛点、堵点,指出学校发展存在的问题以及制约教育质量提升的瓶颈,同时提出解决问题的办法和措施、提升质量的金点子。中心学校在充分交流的基础上,认真研究整合,达成共识,形成本校《方案》,为提升教育质量指明了方向。