池州十中：智慧课堂 家校联动 减负增效

通过教师的评课和家长的交流，大家一致肯定了智慧课堂平板在教学中的作用。

梅娜老师的教学态度认真，方法得当，思路清晰，学生参与课堂的积极性高，特别是教学重点环节课件推送给学生，为学生在片段写作时提供了帮助，为中等学生的学习提供了便利，降低了学习的难度。有的家长在家中指导学生重点使用了数学学科“堂堂清”功能进行刷题，家长反映效果较好。

教师发言：

本节课教学智慧课堂平板的优势得到充分体现。可以概括为：

1.随机点名功能。可以使学生上课更加专心听课，因为点名回答学生的随机性，要求学生必须高度集中注意力，给了每一位学生平等回答问题的机会。

2.推送功能。可以把教师认为需要的内容推送给学生，比如教学重要知识点方便学生记笔记；其他同学的优秀作业可以推送给学生，这样在展示环节，其他学生可以通过平板直观地观看，教师可以通过大屏点评、圈画；推送的随堂练习，学生提交以后教师可以根据大数据的分析进行易错题的讲解，达到精确问诊，精准讲解。

3.平台的备课资源和随堂练习、“堂堂清”练习资源可以课前选用，上课时也可以随时调用，也可以根据课堂需要选用其它练习题进行随堂训练，方便教师备课、上课。

王勇：梅娜老师的教学基本功扎实，具有优良的信息技术素养，充分展示了智慧课堂平板教学的优势。很多家长和老师不敢放手让学生使用平板，是因为学生自控能力较差，容易把平板当做玩具而不是工具，因此家长和教师如何管控好平板是一项重要的课题，比如规定使用时间，加强后台管控和家长监督就是一个非常好的办法。学校本学期申报了省级课题《家校共育情境下智慧课堂“堂堂清”教学的探索与研究》的课题，已经立项，目的也是希望探索智慧课堂平板教学的有益经验，提高教育教学效果，为教师和学生减负提质。希望家长能够配合学校贯彻“德育为先，五育并举”的教育理念，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生自立自强的能力，使他们成为社会的有用人才。