1.《心有所信 方能长远》贵池区杏花村实验学校305班 巩乐晞
2.绘画《江南春早》石台县实验小学301班 汪子凡
3.《跟着一缕花香走》贵池区百荷小学404班 董书妍
4.《黄山》贵池区永明小学503班 柯晨熙
5.《我希望》贵池区永明小学603班 檀辅民
6.《我心中的太阳》贵池区新城明珠小学401班 吴奕萱
7.《小燕子》东至县实验小学301班 乔睿
8.《猪蹄儿灯》东至县至德小学404班 汪鑫
9.绘画《北京四合院》东至县敬慈小学303班 林子乔
10.《英雄》青阳县蓉城镇第二小学402班 李静宜
11.《我向往的中学》贵池区永明小学601班 王章润
12.绘画《荷花》东至县建德小学304班 吴颖
13.《心愿》贵池区永明小学601班 章子涵
14.《我心中的好老师》贵池区杏花村实验学校507班 刘昭轩
15.绘画《热气球》石台县实验小学304班 阮佳馨
16.《两枚柿子》石台县实验小学502班 程诺
17.绘画《山水》青阳县第三小学308班 汪驭墨
01
心有所信 方能长远
贵池区杏花村实验学校305班 巩乐晞
指导老师：李庆珍
微风习习，和煦的阳光洒在书桌上，那本《奋进新征程，做好接班人》的书深深地吸引了我，一个个动人的故事激励着我。
心有所信，方能长远。理想是一个人的奋斗目标，有理想的人才会锲而不舍。当我读到航天员王亚平的故事，我仿佛也随她一同畅游了浩瀚的宇宙。为了实现航天梦，她努力学习科学文化知识，坚持锻炼身体，冬练三九，夏练三伏。当她成功地成为一名飞行员时，她的梦想并没有止步，经过严格的学习、训练，她最终通过了航天员考核，飞向太空，为无数少年播下了航天梦的种子。
一分耕耘，一分收获。当我读到足球“小女将”时辰阳的故事，我仿佛看到了她驰骋绿茵场的身影。她在小学二年级就加入了学校足球队，多年来坚持训练，泪水和汗水沉淀在一枚枚奖牌里，凝聚在一个个奖杯里。2019年6月8日，她以护旗手身份参加女足世界杯开幕式，在数亿观众的注视下，引领双方球员入场。理想之光照亮了她的成长道路，成就了她这一刻的耀目荣光。
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。从小我就梦想当一名光荣的军人。是谁在灾害发生的第一时间奔赴一线，争分夺秒，全力以赴，保护人民的生命财产安全?是谁不论严寒酷暑，常年坚守在祖国的边疆，为身后的国土和人民筑起一道钢铁长城?他们是中国军人!每当我遇到挫折的时候，想起红军长征途中克服千难万险的故事，我就又充满了无穷斗志。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要实现梦想，就必须刻苦学习，强健体魄。为此，我认真学习文化知识，参加游泳、跑步、打球等各项体能训练。如果有一天，梦想照进了现实，那一定是我长期努力的结果。
作为小学生，我们或许还年幼，但我们也肩负着成长为祖国栋梁的重任。我们要以奋进的姿态，迎接新挑战，做好接班人。
02
绘画《江南春早》
石台县实验小学301班 汪子凡
指导老师：吴学梅
03
跟着一缕花香走
贵池区百荷小学404班 董书妍
指导老师：张曦
清晨，一缕花香轻快地跑进我的房间，它好奇地在我身旁打转，爬到我的鼻子上挠痒痒，还想逃之夭夭，我连忙起身追了出去。
跟着这缕花香，我来到楼下公园，走上一条幽静的林间小路，我瞬间被充满生机的绿和清新的空气团团包围，整个人神清气爽，脚步也不由自主地加快了。树上的绿叶一片片挨挨挤挤，由我的头顶一直延伸到远处。站立树下，风儿送来凉爽，鸟儿送来啁啾，不时还有小松鼠蹦来跳去。
这缕花香继续乘风向前，来到一片湖边。我不由停下脚步，眼前的一切就像一幅画，朵朵白云在水中游来游去，它们是那么悠闲，那么自在;岸边的垂柳摇来荡去，仿佛在随风舞蹈;点点阳光洒在湖面上，这幅画更加耀眼了。
这缕花香加快了脚步，它来到了自己的家。这是怎样的一片花海啊，让人简直挪不开眼，天空一般的蓝、火焰一般的红、桃花一般的粉……忽然，一只蝴蝶扇动翅膀，在我身旁翩翩起舞，难道是我满身花香，它误将我当成了其中一朵?
跟着这缕花香，我的鼻间溢满芬芳，我的心中充满美好。
04
黄山
贵池区永明小学503班 柯晨熙
指导老师：姚大文
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”说的就是位于安徽省黄山市的黄山，它原名黟山，唐朝时改名黄山，相传是取“黄帝之山”之意。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪而闻名。“奇松”中最有名的当数迎客松与送客松。迎客松看上去如同主人在热情地迎接客人的到来，而对面的送客松枝叶侧伸，很像主人恋恋不舍地送走客人一般。但我最喜欢的还是麒麟松，它在清凉台边，脚下无一寸土地，长在一块巨大的花岗岩中，看上去遒劲挺拔。
黄山的云海远近闻名。站在高高的山峰上俯瞰云海，飘来飘去的云洁白、柔软、厚实，一会儿翻卷起来，一会儿又铺展开去，如一望无际的浩瀚海洋。
黄山有110多处能叫得上名字的奇石，每一个都不同。有一块石头的形状像一支笔，“笔头”上长着一棵碧绿的松树，传说李白在作完诗后，将笔一扔，就变成了一支石笔，石笔上长出一棵松树，解为“梦笔生花”;还有一块石头酷似一位仙人在给人指路，名为“仙人指路”;另有一块石头像一只猴子蹲在山顶看云海，称作“猴子观海”。
黄山还有很多温泉，古称汤泉，又称朱砂泉，早在唐代就被开发出来。温泉有一定的医学价值，深受游客喜爱。
黄山景色秀丽，它就在我们身边，这让我们感到骄傲与自豪。
05
我希望
贵池区永明小学603班 檀辅民
指导老师：高江霞
时光匆匆，转眼间，小学生活已经结束，即将步入中学大门。我心中向往着这样一所中学：清晨，迎着金色的朝阳走进校门，一排排绿意盎然的大树挺立在道路两旁，小鸟在树上欢快地歌唱;傍晚，披着落日的余晖走出校门，同学们一路欢歌笑语，三三两两挥手道别……
我希望这里遇到和蔼可亲的老师，彼此亲近，相互理解;我希望遇见志同道合的伙伴，一起学习，一起玩耍。
我希望教室宽敞明亮，教室后排摆满书籍、花草，下课可以到这里阅读书籍，可以闻着花香畅谈理想。
我希望老师们循循善诱，富有乐趣;同学们互相关心，没有矛盾;学习压力不会太大，少一份打打闹闹，多一份用心交流。
我希望学校的音体美课程多样化，能够让每个同学展现不同的自我，在属于自己的舞台上绽放光彩。
这就是我向往的中学，它充溢同学们的欢声笑语，承载着我们对未来的憧憬。希望在不久的将来，我能够在这样美好的校园里学习，让梦想照进现实。
06
我心中的太阳
贵池区新城明珠小学401班 吴奕萱
指导老师：黄新丽
“古之学者必有师”。作为一名四年级学生，我遇到了很多老师，但我最喜欢的还是黄老师。
她是一位善于教学的老师。每到下课，同学们都会走进她的办公室，拿着疑难问题向她请教。如果遇到很难的题目，她会先把自己的想法说出来，然后和大家一起讨论，直到大家弄懂为止。不仅让我们体验思考的乐趣，还拉近了师生之间的距离，显得其乐融融。
她是一位尽职尽责的老师。有一次，黄老师利用上午两节课时间给我们单元测试。考完试后，同学们就放学回家了。在回家途中，我突然想起雨伞还在教室里，便赶紧回去拿雨伞。当我经过黄老师办公室的时候，发现黄老师还在批改试卷。她想早点改出试卷，早点给我们讲解分析，让我们及时巩固重点、补缺补差。
她是一位和蔼可亲的老师。她刚教我们的时候，我不敢主动发言。有一次，黄老师课堂提问，我虽然会回答，但还是习惯性低下头，不希望老师叫到我。“吴奕萱，你来回答一下。”老师点我的名字了，我站起来，紧张得心怦怦跳，结结巴巴地回答，声音小得像蚊子哼。谁知黄老师不但没有批评我，反而鼓励我：“回答很正确，要是声音再大点就更好了。”黄老师的话语像一股暖流涌上心头，从此我鼓起勇气大胆发言，再也不紧张了。
在我心中，黄老师就像一轮太阳，每当我感到迷茫时，她总能引导我冲破迷雾，带给我温暖、光明和力量。真希望她一直教我们，陪伴我们一路成长。
07
小燕子
东至县实验小学301班 乔睿
指导老师：汪巧云
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。每个人都有自己喜欢的小鸟，有的喜欢爱唱歌的百灵，有的喜欢学舌的鹦鹉，我却喜欢可爱的燕子。
我给燕子取了一个雅致的名字——会飞的黑墨水，因为它有一对轻快有力的翅膀，一身黑丝绒般的礼服仿佛是墨水染成的。琥珀般的眼睛总是警惕地观察着周围的一切。小燕子的尾巴如同一把精美的剪刀，有一种简约的美感。
燕子还是气象预报员，每到快下雨的时候，动物们也感受到了即将到来的风雨，燕子就会在低空翻飞，寻找避风的地方，同时也在告诉人类：赶快回家，要下雨了。
燕子离不开人类的保护，人类也离不开燕子的帮助。我们要保护它们，让它们与大自然和谐相处。
08
猪蹄儿灯
东至县至德小学404班 汪鑫
指导老师：张会琴
我在《一起长大的玩具》里了解到一种灯——猪蹄儿灯。这种玩具很早以前就有，过年的时候杀年猪，从猪蹄上取下蹄壳，在里面倒上猪油，把棉捻插在猪油里，一个猪蹄儿灯就做好了。
现在猪蹄不好弄，也可以用铁盒代替。我向妈妈要了一块猪油，把棉捻裹住，放在铁盒上面，心里却在疑惑：不是只有蜡才会燃烧吗?带着这些疑问，我点燃了棉捻，棉捻立刻燃烧起来，就在棉捻快要烧尽的时候，火碰到了猪油，立即发出一阵灿烂的火光，棉捻又重新燃烧起来。我高兴极了，又做了第二次实验，为了让灯更亮，我用了更多的猪油。果然不出所料，灯变得更亮了，几乎照亮了整个家。
09
绘画《北京四合院》
东至县敬慈小学303班 林子乔
指导老师：周璇
10
英雄
青阳县蓉城镇第二小学402班 李静宜
指导老师：瞿亚琴
1950年11月29日，中国人民解放军在长津湖1071高地东南小高岭与敌人展开战斗。杨根思带领三排攻打美军，美军有飞机、坦克等各种重型武器，飞机不时投下炸弹，我军伤亡惨重。杨根思强忍悲痛，背起炸药包，眼里喷着怒火，如猛虎一般冲向敌人，“嘭”的一声巨响，他与敌人同归于尽，壮烈牺牲，年仅28岁。就连远处的美国军长也向他脱帽致敬。
有一次，邱少云所在的团队接到一个任务，要在敌人阵地前的草地里潜伏十几个小时。但是，有3个美国士兵过来了，发现了他们，幸好团长及时开枪，把3个美国士兵杀了。美国士兵的消失引起了美国军官的怀疑，下令投放两枚燃烧弹，其中一枚正好落在邱少云身旁，大火瞬间包围了他，这时，他只要在草地上打几个滚，就能把火扑灭，可他的战友也会同时被暴露。于是，他凭着钢铁般的意志，一动不动，最终被大火活活烧死，年仅26岁。受邱少云精神的鼓舞，第二天黄昏，邱少云的战友一举拿下敌军阵地。
他们是中国第一批飞行员，有人说打完这场仗就回家看看妈妈，他们想家了。但在这场战役中，1700名飞行员全部牺牲。
他的双脚被炸断，手掌被炸穿，他用身体当电线，用生命为部队换来重要的3分钟通话，直至流尽最后一滴血，他就是英雄牛宝才。
他的胸膛被打烂，密密麻麻的弹孔像蜂窝一样，他就是英雄黄继光。
谁说历史无言，英雄的事迹就是历史最好的演说。抗美援朝战争中，志愿军英雄舍生忘死，浴血奋战，他们向世界表明，中国人民可以为捍卫国家主权与国家安全付出一切。
此生无悔入华夏，来生愿在中华家。先烈们英勇无畏、屹立不倒的精神，与青山共存，与日月同辉。作为新时代的青少年，我们要发奋读书，以优异的成绩告慰长眠的烈士，我们要以英雄为榜样，时刻准备着做共产主义事业接班人。
11
我向往的中学
贵池区永明小学601班 王章润
指导老师：何燕
不知不觉，小学生活已经结束了，我们即将进入中学的大门，那应是一个充满活力的地方，承载着我们对未来的无限遐想。
我向往的中学，应该是一个景色优美的地方。春天的校园生机勃勃，小草从湿润的泥土里露出嫩芽，河边的垂柳摇摆着长长的枝条;夏天的树木绿意盎然，蝉兴奋地高声歌唱;秋天的校园一片金黄，落叶仿佛给地面铺了一层毯子;冬天的校园银装素裹，到处是一片洁白的世界。
我向往的中学，老师们应该是和蔼可亲的，会给我耐心讲解没掌握的知识，会在我演讲时在台下为我打气，会在我伤心难过时安慰我，会在我困难的时候帮助我，会在我犯错误的时候批评指正我。
我向往的中学，还应该有志趣相投的好朋友，我们一起探讨学习问题，一起参加学校活动，一起分享生活点滴，相互帮助，共同进步。
我向往在中学，除了学习还应有更多挑战，有更多机会参与各种活动，锻炼自己，提升自己，不虚度光阴。
当然，我的初中生活还应该是无数个夜晚的挑灯夜战，不负青春，不负自己，以梦为马，不负韶华。相信只要自己肯努力，以后的路会更加美好。
12
绘画《荷花》
东至县建德小学304班 吴颖
指导老师：钟伶俐
13
心愿
贵池区永明小学601班 章子涵
指导老师：何燕
每个人都有自己的心愿，心愿就像一盏明灯，照亮我们前行的路，给我们无尽的希望和力量。
我的心愿就是成为一名优秀的作家。在我心中，作家是那样神圣，他们用文字描绘世界，用真情打动人心。我希望有一天，我也能用自己的笔描绘生活的美好，写出人间的真情。
我热爱写作，热爱文字。每当我拿起笔，我都感到无比兴奋。我喜欢把内心的感受写下来，把身边的故事记下来，写作是我表达自己、理解世界的一种方式。希望有一天，我的作品能够触动更多的人，让他们通过我的文字看到生活的美好。
我知道，要实现这个心愿并不容易。我需要不断努力、不断练习、不断提高，需要在文字的海洋中探索自己的风格，寻找自己的声音，更需要在挫折中坚持自己的梦想，走自己的道路。
然而，我不害怕，因为我相信，只要通过不懈努力，我就能实现自己的心愿。
14
我心中的好老师
贵池区杏花村实验学校507班 刘昭轩
指导老师：陈勇武
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师在我心中一直是个神圣的职业，我有幸遇到了许多优秀的老师，他们在我心中留下了深刻的印象。
首先是语文老师，他是一位有着丰富教学经验的老师，他的课堂总是充满活力和激情，他总是能把枯燥的文字变得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。他不仅注重我们的知识积累，更注重我们的品德修养。他常常告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更是为了成为一个有道德、有文化、有责任的人。
其次是数学老师，她是一位严谨认真的老师，她总是把每一个知识点讲得非常透彻，让我们真正理解其中内涵。她不仅注重我们的数学能力，更注重我们逻辑思维能力的培养。她总是鼓励我们多思考、多提问、多尝试，让我们在探索中得到学习的乐趣。
还有许多其他老师，比如我们的英语老师，他能够用生动有趣的方式讲解英语知识，让我们更好地理解和掌握英语。
在我眼里，老师们不仅仅是传授知识的人，更是我们成长道路上的引导者，他们用智慧和爱心帮助我们成长和进步，他们耐心地倾听我们的想法和困惑，给予我们指导和帮助，鼓励我们勇敢地面对困难和挑战，让我们变得更加自信与坚强。
我相信，在老师们的引导下，我会变得更加优秀、自信，我将不辜负他们的期望，成为一个对社会有用的人。
15
绘画《热气球》
石台县实验小学304班 阮佳馨
指导老师：谢一凡
16
两枚柿子
石台县实验小学502班 程诺
指导老师：王芳
深秋了，庭院里，一棵柿子树上结满了柿子，柿子们挤在一起，不满地嚷嚷：“怎么还没人来摘我们呢?再不摘，我们就要腐烂了。”这时，王大爷走了进来，歉意地对柿子们说：“对不起啊，我忙着收庄稼，差点把你们给忘了。”说罢便搬来梯子，提着篮子，一枚一枚地摘起柿子来。
半小时后，柿子树上只剩下了两枚柿子，王大爷够不着，只好叹了口气离开了。
看着王大爷离去的身影，那枚红色的柿子说：“哎，真可惜，王大爷辛辛苦苦把我养大，可我却没能为他做点什么。”另一枚橙色的柿子说：“他不摘是他的事，我分明长得又大又甜又漂亮。”说完便睡觉去了。
第二天一早，两枚柿子刚睡醒，发现4只小鸟围着它们转来转去，在叽叽喳喳地讨论：“咦，这里还有两枚柿子，我们有口福了。”红色的柿子听了，欣喜地说：“我真的可以为你们做点什么吗?”小鸟回答：“当然，如果你不介意的话，可以做我们的早餐吗?我们去南方需要很多能量。”“当然可以，我不介意。”红色柿子平静地说。小鸟们高兴极了，一边道谢一边大口啄食。
小鸟们吃了个半饱，转头对橙色柿子说：“你愿意也奉献一下吗?”“走开!”橙色柿子叫道，“我这么完美，怎么能被你们吃掉?”小鸟们听了，只好扑扑翅膀飞走了。
最终，那枚橙色柿子在秋风的吹拂下掉在地上，发臭腐烂了。
17
绘画《山水》
青阳县第三小学308班 汪驭墨
指导老师：赵丽君
