池州小记者作文选登(2024.05.11)

1. 绘画《小绿公主》贵池区城关小学202班 金杏沇
2.《书法》贵池区城关小学502班 柯承熙
3.《五彩缤纷的四季》贵池区城西小学207班 张梓睿
4.《杏花村游记》贵池区梅龙中心学校402班 徐容易
5.《五一逛太白吉市》贵池区秋浦小学302班 江梓萌
6.《有趣的小实验》贵池区秋浦小学304班 钱知睿
7.《学轮滑》贵池区秋浦小学304班 宋嘉航
8.《游西湖》贵池区新城明珠小学401班 阮影
9. 绘画《瓶中舞蹈》贵池区新城明珠小学501班 刘心琪
10.《推荐一本好书》贵池区新城明珠小学504班 吴骐远
11.《小实验之给鸡蛋“刷牙”》贵池区杏花村小学305班 朱方晨
12. 手抄报《劳动节》贵池区永明小学406班 曹立帆
13.《考试》贵池区永明小学502班 纪雅匀
14.《生活里的别样课堂》贵池区永明小学603班 檀辅民
15.《劳动基地一日游》东至县大渡口镇中心学校305班 胡雨桐
16. 绘画《菊黄蟹肥》东至县建德小学304班 纪宇航
17. 绘画《童心共筑蓝天梦》东至县建德小学304班 苏雨诺
18. 绘画《春江水暖鸭先知》东至县建德小学305班 汪尔琪
19. 绘画《昴日星官》东至县建德小学402班 付雨萱
20. 硬笔书法《长征》东至县敬慈小学302班 沙奕泽
21.《骑自行车》东至县敬慈小学302班 章语馨
22.《救出贝里奥》东至县敬慈小学303班 方跃淼
23.《瞌睡虫们找朋友》东至县敬慈小学303班 杨乐骐
24. 手抄报《爱生命防溺水》东至县实验小学301班 檀钰淇
25. 手抄报《防溺水》东至县实验小学303班 刘丞欣
26. 手抄报《防溺水》东至县实验小学新校区303班 江灵曦
27.《硬笔书法》东至县至德小学409班 汪语辰
28.《蚕宝宝》青阳县第三小学408班 叶芷诺
29. 绘画《呀!土豆》石台县实验小学403班 聂筱妍
30.《迟到的阳光》贵池区秋浦小学501班 张逸格

01
绘画《小绿公主》
贵池区城关小学202班 金杏沇
指导老师:吴振尹

02
书 法
贵池区城关小学502班 柯承熙
指导老师:方春志

03
五彩缤纷的四季
贵池区城西小学207班 张梓睿
指导老师:阮寅

春天是五颜六色的,小草伸了伸懒腰,从地下钻出头来,远远望去,像一片绿茵茵的海洋。一条条柳枝像春姑娘的头发悬挂在水面,随着春风动听的歌儿摇曳着。

夏天是绿色的,草更绿了,树更茂盛了,碧绿荷叶上的露珠似疯了一样乱蹦乱跳,绿叶丛中亭亭玉立的荷花含苞待放。蜻蜓飞来,歇在荷尖上,这不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头吗?”

秋天是金黄色的,火红的枫叶,染红了山川,银杏叶像一只只美丽的小蝴蝶在空中自由地飞舞,稻子不知道听了什么笑话笑弯了腰。

冬天是白色的,纷纷扬扬的雪花,从天空中飘落下来,给大地盖上一层厚厚的被子。我们打开门冲出去打雪仗,堆雪人,尽情享受着雪后的欢乐。

四季真美啊!我喜欢四季。

04
杏花村游记
贵池区梅龙中心学校402班 徐容易
指导老师:陆依凡

向春而行,春风十里。阳春三月,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。趁着天气不错,学校带领我们又来到了杏花村游玩。

我们刚刚走到杏花村的入口,就闻到了淡淡的花香。映入眼帘的是花海,有红的、粉的、白的、玫红的、五颜六色,瑰丽无比。你瞧!每一朵杏花都绽放着甜美的笑容,好像在迎接人们的到来。走近一看,河边的柳树也都垂下了长头发似的柳枝。那树上的小鸟正仰着头,婉转地歌唱着……

我们接着往里走,就看见了一排排石头屋,一棵棵参天大树,到处都是一片生机勃勃的景象。我们在皖南民俗博物馆里还认识了很多的制茶的工具和农民伯伯耕田用的农具。

最令我难忘的是那座雕像,一个活泼可爱的牧童骑在牛背上,旁边还站着伟大的诗人,杜牧。望着这两座雕像,我不禁吟诵起《清明》来。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代大诗人杜牧为杏花村留下的千古佳句。

美丽的杏花村,真让人流连忘返!

05
五一逛太白吉市
贵池区秋浦小学302班 江梓萌
指导老师:韩慧芳

五月一日下午我和爸爸一起去家边的太白吉市游玩。

我们刚来到太白吉市,就看见有好多好玩的游乐项目,有套圈、钓鱼、蹦蹦床、空中飞椅……还有各种各样的小店铺,有卖玩具的,有卖花种子的,还有卖扇子的……我看得眼花缭乱,每一样都想要,但跟爸爸约定只买两样东西,所以,我就买了一盆绿植和一个拼图玩具。

在这些好玩的项目中,我最喜欢玩的是钓鱼。爸爸刚付过钱,我就开始用鱼竿钓鱼了。我先把鱼饵揪一点儿下来,捏在小鱼钩上,再把鱼竿甩进鱼池里,等小金鱼吃饵的时候,就应该迅速抬起鱼竿。可是我不是慢半拍就是快半拍,一会儿让鱼儿把钩上的饵全吃了,一会儿鱼还没吞下鱼钩我就抬起竿子,结果一条也钓不上来。爸爸看到我这个样子,决定帮帮我。鱼竿一到他手上,马上就有鱼儿开始吃饵了,爸爸瞅准机会,把鱼竿往上一抬,就钓到了一条肥胖的大金鱼。我看了,连忙拍手叫好。不过,我虽然钓鱼不行,但我捞鱼技术还是很不错的。我手持小渔网,看准时机,一网下去,就捞上了好几条活蹦乱跳的小金鱼呢。看着自己捞的鱼,我心里开心极了。

转眼间,就要回家吃晚饭了。于是我们带着店里买的东西高高兴兴地回家了。太白吉市可真好玩啊!

06
有趣的小实验
贵池区秋浦小学304班 钱知睿
指导老师:包国英

今天我做了一项小实验,那就是盐水浮鸡蛋。

做实验当然需要材料啊。我准备了一双筷子,两个透明的杯子,两个鸡蛋,一包盐和一些清水。马上做实验了,我既紧张又激动。

开始做实验了,我先将鸡蛋放入杯子里,接着将杯子里倒入一大半清水,鸡蛋一动不动,像一个沉睡的小宝宝;又像一块大石头沉在水里;还像一个无人发现的沉船。然后我在一个杯子里放入一勺盐,用筷子搅拌了一下。最后我目不转睛地盯着杯子,等待着奇迹的发生……

可是鸡蛋还是沉在水底。我抓耳挠腮,这是怎么回事呢?既然叫盐水浮鸡蛋,那为什么鸡蛋浮不起来呢,难道这实验就这么失败了吗?这时,老师来了,老师对我说你放的盐太少了。于是我又放了几勺盐,并搅拌均匀。果然鸡蛋浮起来了。它像一个调皮的孩子;又像一条大鱼;还像一位潜水员。我看着浮起来的鸡蛋,高兴得一蹦三尺高。

但是,为什么盐水会让鸡蛋浮起来呢?老师说原理很简单,因为盐水浮力大于清水浮力。

这次的实验真是有趣啊!我希望下次的实验会更有趣。

07
学轮滑
贵池区秋浦小学304班 宋嘉航
指导老师:包国英

一个碧空如洗的星期天,妈妈带我和哥哥一起来到公园里溜轮滑。

哥哥先拿出他的轮滑鞋,开心地滑了起来,哥哥滑得很溜,像火箭一样快。我也迫不及待地拿出了我新买的轮滑鞋,可我还没有学会。刚穿上鞋活动,没过几秒钟,我就摔倒了。哥哥马上滑过来,把我扶起来,并对我说:“先弯曲双腿,身体向前倾斜,保持平衡,这样练习几次,很快就能学会的。”

于是,我也慢慢地滑起来,我先慢慢站好,开始滑动,妈妈准备提醒我的时候,我顾不上听妈妈的话,只听见:“啪,哎哟!”我又摔倒了,妈妈急忙跑过来,对我说:“滑动的时候,后面一只脚要往后推,两只脚相互交错地推动,手臂可以摆起来,这样能保持身体平衡,我们再来试试。”

我按照妈妈说的方法去练习,妈妈扶着我踏步往前走,一圈、两圈、三圈……最后,我能慢慢地滑起来,不用妈妈扶着了,我小心地移动自己的身体,心中感到无比的喜悦,开心极了。

晚上准备休息的时候,身上的疲惫让我想起白天学习轮滑,虽然摔了很多次跤,但只要坚持努力,就会成功。终于明白了失败是成功之母的道理。

08
游西湖
贵池区新城明珠小学401班 阮影
指导老师:黄新丽

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”2023年的暑假,我们一家四口第一次见识了西湖的美。

我们乘坐高铁两个半小时就到达了杭州。夜晚的杭州更能彰显它的繁华:满城的霓虹灯,仿佛一颗颗闪亮的宝石,将天空渲染成粉紫色。这里的夜晚好像不再那么黑暗、寂静,反而被灯光和喧嚣取代。

第二天我们乘坐出租车抵达了西湖。西湖水波潋滟,山色空蒙,宛如人间仙境。走上断桥往下看,满池的荷花映入眼帘。它们粉嫩的花苞从荷叶丛中探出头来,微风拂过,荷花随风微微摇摆,是那样的静谧美好。它们像是君子不争不抢,出淤泥而不染。再往前走去,河边鹅卵石铺成的小道别有一番风味,我兴奋地向前走着。突然听见美妙的音乐,我抬头四处望去,想寻找到声音的来源。终于,我发现是一个女孩在河边的石头上拉手风琴,一旁的老爷爷在吹着笛子伴奏。美妙的音乐伴着美景,时间好似定格在了此刻。

最让我印象深刻的地方还属西泠印社。这里像是古人居住的豪华古宅,从狭窄的小石道走上去,里面有假山、池塘、小桥、房子、竹林、山洞……很多人拿着相机在拍摄,试图留住这里的美景。

西湖之水,清澈见底,碧波荡漾。西湖之景,天下无匹,犹如人间仙境。西湖美景,如诗如画,令人陶醉。游西湖,可以放松心情,感受自然之美。不虚此游!

09
绘画《瓶中舞蹈》
贵池区新城明珠小学501班 刘心琪
指导老师:李阳莉

10
推荐一本好书
贵池区新城明珠小学504班 吴骐远
指导老师:王凡

《西游记》是四大名著之一,也是一部无人不知的长篇章回体神魔小说。鲁迅先生点评过《西游记》——故虽述变幻恍惚之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意焉。

《西游记》的作者是吴承恩。他为我们塑造了四个鲜明的人物形象:诚心向佛的唐僧;本领高强的孙悟空;不乏善心的猪八戒;安于天命的沙僧。他们四人历经九九八十一难,执着、不畏艰险,锲而不舍地向西天取经,终成正果。

我推荐的理由是:《西游记》让我领悟到,要想办成任何一件事,都绝非易事。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?这又何尝不是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功。

同时,唐僧师徒四人身上也有值得我们学习的品质。他们四人都有各自的长处和短处,也正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功。这又让我懂得想要办成一件事情(无论大小),必须大家齐心协力,团结一致才能成功的道理。

书中还有很多道理,需要我们大家自己去发现,去领悟,这文学经典一定在历史的滚滚潮流中熠熠生辉!你喜欢上了这部长篇章回体神魔小说了吗?

11
小实验之给鸡蛋“刷牙”
贵池区杏花村小学305班 朱方晨
指导老师:潘惠娟

今天,妈妈给我买了一本新杂志,叫《万物》。我翻了几下,无意中翻到一页,上面写着:给鸡蛋刷牙。我顿时来了兴致,便决定做一个小实验。

首先,我按照书本上的要求,准备好了实验材料:四个鸡蛋、四个玻璃杯、一把勺子、咖啡、一把牙刷、一管牙膏、白醋、牛奶、北冰洋汽水。接着,我将其中一个玻璃杯里面倒上了一点白醋。这时,我瞟了一眼书,发现上面写着“倒饮料时,要尽量倒满。“看了这句话以后,我就放心大胆地倒了起来。四个杯子都倒好了饮料后,我就将四个鸡蛋分别放入四个杯子里。书上还写着“要等待一整天后,才能用刷!”没办法,我只好等待了一整天。

第二天,我发现鸡蛋依旧待在那儿,好好的。但它看起来似乎并不快乐,好像在说:“快,快救我出来!我不舒服。”我连忙拿起勺子,小心翼翼地取出鸡蛋.然后,我在牙刷上挤满牙膏,像我睡前刷牙那样,给鸡蛋刷牙。发现有个鸡蛋我竭尽全力去刷,但是没有以前白了。

这是为什么呢?我带着疑问,去书本里寻找答案。原来,我们的牙齿一天中会接触到各种各样的食物和饮料。任何酸性物质--比如这次小实验中用到的醋,都会损坏牙齿上的牙釉质。牙釉质是牙齿最外层坚硬的保护层,主要由一种含有钙和磷的天然矿物质组成,而蛋壳则由碳酸钙,蛋白质和少量其他矿物质组成。二者的化学成分较为相似,没有牙釉质的牙齿就像失去蛋壳的鸡蛋一样,非常脆弱,因此我们选择用蛋壳来展示不同液体对牙釉质的影响。牙釉质是无法再生的。当含糖食物和碳水化合物在口腔中分解时,就会产生酸性物质。为了保证口腔健康,我们必须每天至少刷两次牙,防止食物和酸性物质堆积,导致牙齿变色和龋坏。咖啡中含有一种单宁酸的物质,能渗入蛋壳和牙齿的小孔,使染色更顽固。

完成了这次科学小实验,我懂得了一个科学道理:我们要保护好自己的牙齿,养成少吃甜食、饭后漱口、睡前刷牙的好习惯。我也要提醒妈妈,要少喝咖啡。通过这个实验,我们以后会更爱护牙齿了。

12
手抄报《劳动节》
贵池区永明小学406班 曹立帆
指导老师:吴仲丽

13
考 试
贵池区永明小学502班 纪雅匀
指导教师:钱婧

“叮叮叮”伴随着上课铃,我们失望的离开操场,走回教室。看着其它班聊着天,开心地去上体育课,我心中不由得羡慕了起来——要是我也去上体育课该多好呀!

怎么还没有发到我的试卷?我拿着笔在椅子上坐立不安。慢如山羊的组长拿着试卷走了过来,不等他给我,我就一把抢过试卷,边写名字边喃喃:“太慢了,我赶时间……”

嘀答嘀答,时间飞走了,我那悬着的心也终于随着试卷题目的减少落下来了一半,还有一半正时刻紧盯着减少的时间……“不行了!停一停吧……”我那酸痛的手不时的向我抱怨着。在我眼中,试卷就像一个冷酷的法官,用那严厉的眼神瞪着你,叫你非写不可。

四百,三百,二百!快写完了,胜利就在眼前。我暗白祈祷着时间过得慢点,好让我写完那作文。

终于,我从“战场”中冲出来了。之前那紧张的感觉一扫而光,留下的只有那一丝喜悦。

时间丢下了沙漏里最后一粒沙,我也满意地交了试卷。

14
生活里的别样课堂
贵池区永明小学603班 檀辅民
指导老师:高江霞

小时候,我知道有桌有椅的教室就是课堂;长大后,我知道了课堂不仅在教室里,生活中也处处是课堂。只要你留心观察,就能从一些微不足道的事情中获得不一样的收获。

拥抱自然,无疑是一处探索新知的课堂。自然界中那些数见不鲜的生物,或是那些十分罕见的生物上的特性,都是对我们的一种启发。

山坡、院落,随处可见的竹子,四季常青,让世人称赞不已:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,便理解了竹子那坚韧不拔、不屈不挠的精神。

小路、墙角,成群结队的小蚂蚁,用那细小柔弱的身体,扛起体积大之百倍的食物,令人感叹于团结协作、坚持不懈的力量。

学做家务,也是一种陶冶情操的课堂。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下。”

擦地,一件再平常不过的小事,却能在不经意间磨炼我们的意志;洗衣服,能培养我们的耐心和细心;洗碗,看似简单,实则暗藏玄机,它能在你洗碗的时候,提高双手的灵活力;收拾房间,能养成干净整洁的好习惯……“做家务”这三个字会在你的一滴滴汗水、一次次锻炼中感受到父母的辛劳与疲惫,懂得自己照顾自己,学会独立,不让父母操心,是自己应该有的责任与义务。

生活就是一个大课堂,它让我们学到更多书本上学不到的知识和经验,它是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,不是吗?

15
劳动基地一日游
东至县大渡口镇中心学校305班 胡雨桐
指导老师:许诚敏

今天天气格外晴朗,我的心情也格外的好,因为我终于要去我心心念念的劳动基地,体验劳动生活啦!

我系好红领巾,背上书包,冲出教室,来到学校楼下和同学们整队出发。老师让两位同学高举红旗走在队伍的最前面,鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬,她带着我的梦想飞向了广阔无垠的蓝天!一路上,我们唱着歌儿,欣赏着沿途的风景:鲜艳的花朵,宁静的小河,葱郁的树林……我不禁感叹道:多美的大自然,多美的画卷啊!

经过一个小时的步行,我们终于到达了劳动基地。在老师的带领下我们第一次看到了许多从未见过的农用工具,如:犁、耙子、水车……最让我兴奋的时刻到了——用铁锨来翻土!我心想:这还不简单。于是拿把铁锨就干起来,可任凭我九牛二虎之力也不能把土翻起。就在我满脸愁云的时候,老师走到我身边,他摸着我的头告诉我说:孩子,做任何事情都要讲究方法。于是,老师给我示范一遍:先把铁锨插到土里,接着用脚使劲地将它踩进去,再把铁锨用力一翻就行了。我学着老师的样子试翻了一次,没想到土块就像淘气的小家伙纷纷飞上了天,又悄悄地洒落在我们的肩上,引得大家哈哈大笑。虽然开始的动作有些笨拙,中途腰也很酸,小手也起了泡,可我始终没有放弃,在我的坚持下这项技能越来越熟练了。瞧,我负责的这块土地让我翻得既工整又漂亮,同学们都为我竖起了大拇指!

今天的劳作尽管很辛苦,但我体会到了农民伯伯的艰辛,知道了粮食的来之不易。因此我想说:让我们尊重劳动,热爱劳动吧,因为劳动是一切幸福的源泉!

16
绘画《菊黄蟹肥》
东至县建德小学304班 纪宇航
指导老师:钟伶俐

17
绘画《童心共筑蓝天梦》
东至县建德小学304班 苏雨诺
指导老师:钟伶俐

18
绘画《春江水暖鸭先知》
东至县建德小学305班 汪尔琪
指导老师:赵德虎

19
绘画《昴日星官》
东至县建德小学402班 付雨萱
指导老师:朱斌

20
硬笔书法《长征》
东至县敬慈小学302班 沙奕泽
指导老师:刘丽娟

21
骑自行车
东至县敬慈小学302班 章语馨
指导老师:刘丽娟

在这个星期六的下午,天气晴朗,微风习习,是一个骑自行车的好天气。我和妈妈一起骑自行车去往外婆家。

这时候的油菜花还没凋落,小草也是碧绿碧绿的,迎着春风,那油菜花散发出一阵阵芳香,沁人心脾,使人向往。

我喜欢骑自行车的感觉,一会儿快,一会儿慢。加上铃铛发出“叮铃叮铃”的声音,微风迎面扑来,轻轻地抚摸着我的脸,我突然觉得自己好像是一个追风的小女孩。

在骑往三条岭的水库上,一路上,我看到了花儿对我欢笑,蝴蝶在空中翩翩起舞,小鸟在枝头唱歌。一到上坡,我就没有力气骑了,心里想着我不能放弃。稍作休息一下,调整呼吸,一鼓作气,我便找到了上坡的节奏。

终于到了山顶,我自豪地看着山下的风景,不知道我是怎么骑上来的,我为自己高兴自豪。

经过这次骑自行车之旅,我克服了路途中带来的困难。希望以后在学习上我也能克服困难,迎难而上。

22
救出贝里奥
东至县敬慈小学303班 方跃淼
指导老师:周旋

这是一片神秘的森林,相传很久很久以前,这里的巨人祸乱天下被施了魔法变成了石头,沉睡在这里,所以这片森林变成了最恐怖的地方。

有一天,小羊贝里奥害怕被剪羊毛逃到森林边,不巧被森林里的树妖给抓住了,这两只大树妖觉得贝里奥身上的金色羊毛一定很值钱,就用麻袋把它困在里面准备卖羊毛、吃羊肉。贝里奥的好朋友:勇敢的小鸡卡门和卡梅利多知道了,准备解救贝里奥,它们知道两只凶恶的树妖就喜欢金子,去哪找金子呢?它们苦思许久,聪明的卡梅利多突然说:“我知道了,国王的花园里有许多像金蛋一样的果实,我们去采摘吧。”它们说干就干,经过艰苦的跋涉终于到了国王的花园,摘了满满一篮子“金蛋”就急急忙忙去了神秘森林。它们知道只要找到树妖,成功地把它们引到阳光下,就能救出贝里奥。在森林里它们听到了像打雷一样的鼾声,它们知道这是树妖的鼾声,它们顺着鼾声找去,就听到了熟悉的咩咩声,它们高兴极了,轻轻地跑去解开袋子把小羊放出来,可是这时树妖醒了,怒睁着它的魔眼:“两只小鸡找死吗?敢抢我的东西”这时卡门说:“我们用金蛋和你换。”说着就拿出满满一篮子金蛋把树妖看得满眼发红光,卡门利多拎着一篮飞到林子边说:“要金蛋来拿呀!”馋得树妖都忘记外面的阳光,大踏步向卡门冲出,结果,惨叫一声:“啊,啊”双双变成了石头。

卡门和卡梅利多成功地救出了好朋友金毛贝里奥。

23
瞌睡虫们找朋友
东至县敬慈小学303班 杨乐骐
指导老师:周璇

夏天到了,虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去来寻找自己的朋友。

有一只瞌睡虫,它叫毛毛,它首先来到甲壳虫家,甲虫热情地迎接并招待它。正当它俩聊得热火朝天时,瞌睡虫不小心叮了一下甲壳虫,呼噜噜、呼噜噜……甲虫被催眠了!

它又来到小蜜蜂家,蜜蜂也殷勤地拿出好吃的,并给它喝自己酿的蜂蜜,但瞌睡虫趁别人不注意,又叮了一下小蜜蜂,呼噜噜……蜜蜂也被催眠了。

最后,它一个朋友也没交到,却成了催眠的”罪魁祸首”。一听这个外号,瞌睡虫十分绝望,闷闷不乐地回到巢穴中。

咚咚咚,咚咚咚,一阵急促的敲门声在瞌睡虫的耳边响起。毛毛一开门,发现竟是跟自己一模一样的瞌睡虫。它俩聊得热火朝天,说要成为好朋友。一起有说有笑的,一起催眠瞌睡,好不快乐!

从那以后,它俩成了永远的朋友。因此,瞌睡虫觉得自己就是最幸福的。

24
手抄报《爱生命防溺水》
东至县实验小学301班 檀钰淇
指导老师:汪巧云

25
手抄报《防溺水》
东至县实验小学303班 刘丞欣
指导老师:史海龙

26
手抄报《防溺水》
东至县实验小学新校区303班 江灵曦
指导老师:史海龙

27
硬笔书法
东至县至德小学409班 汪语辰
指导老师:胡慧玲

28
蚕宝宝
青阳县第三小学408班 叶芷诺
指导老师:宁欣

今天我要写的这位动物朋友是我的从小看着一步一步长大的蚕宝宝。

今年的春天,万物复苏的时候,妈妈在淘宝购物平台上购买了二十多只蚕宝宝。刚刚收到的时候,它们还只是一颗颗黑色小“芝麻粒”般的蚕卵,我很好奇,这些小“芝麻粒”到底能不能变成可爱的蚕宝宝呢?我很期待,每天放学,放下书包,立刻跑到蚕宝宝的透明盒子边观察它们的一举一动,期待它们快点儿长大。

温度越来越热了,差不多20摄氏度左右的时候,蚕宝宝慢慢地孵化出来了,但是我看到的和我想象的完成不一样。在我的脑海里,蚕宝宝是雪白雪白的,毛茸茸的,实际上看到的就只有一条条在蠕动着的,如黑线头一般的小虫子,这就是我热死也想的蚕宝宝吗?

看到这样的场景,我当时就有点儿不想再养这只“小可爱”了,不过妈妈说,只要天天给蚕宝宝吃桑叶,它会长得和我想象中的一样,这让我有了继续养蚕宝宝的信心。

时间一天天地过去,我每天都按时给它投喂新鲜的桑叶,它们很爱吃,叶子被它们咬出了一个一个的小洞,叶子的边缘全是锯齿的咬痕,食欲真好呀!它们越长越大,越长越胖,雪白雪白的身体,圆圆的脑袋,每次抬起头,好像在寻找着什么宝藏似的,实在是太可爱了!

又过了一段时间,在我换桑叶的时,看见蚕宝宝都抬头不动了,我吓坏了,心想它是不是死了?妈妈好像看出了我的心思,急忙对我说:“蚕宝宝这是要蜕皮了,不要担心,蚕宝宝要经过四次的蜕皮,只需要每天给他们更换新鲜的桑叶,清理蚕沙和吃剩的桑叶,其他只需要耐心等待它们结茧,就可以了”。

此时此刻,我多希望蚕宝宝们快点儿蜕皮结茧呀!

29
绘画《呀!土豆》
石台县实验小学403班 聂筱妍
指导老师:沈维芳

30
迟到的阳光
贵池区秋浦小学501班 张逸格
指导老师:江世文

迟到的向日葵也会开花——题记

黑夜,是那么的静寂。天空中孤星一盏,光亮弱如熄灭的火星。

夜空下,孤灯前,有人在欢笑,我却在哭泣。不是第一次了,从开学起,我的语文成绩直线下降,原因找过,也努力过,但分数还是一次次下降,刷新历史记录,心早已落入谷底,碎了一地——或许已经碎成粉末了吧,

我还记得当时接收到的最低成绩——85分时的心情和情景。充满讽刺的分数、同学的嬉笑、老师的无奈、家人的质疑,一次次让我的心情到达冰点。那时的我早已不忍心直视成绩,却少不了同学无休止的询问:“你,多少分啊?”边说他们边又翻开试卷,又心知肚明地将试卷放回原处。此时的我早已心灰意冷,想把自己关在一间屋子里自生自灭。

走在放学路上的我,穿着厚厚的衣服,却无法阻挡心中的冰冷。我知道下周还有一场语文考试。我,还能拾起希望,造就从前的光环吗?

一片迷茫。

这时,阴阴的天空来了一丝光明。我抬头一看,原来是太阳冲破重重乌云,将一束光芒洒向人间,刹那间,也照进了我的心里。我懂了,也该追逐梦想了。

我重新捧起书本,开始贪婪地学习,继续努力、奋斗。很快,考试如约而至。在接过考卷准备书写的时候,我突然迟疑了一下:这一次,会不会还是一样差呢?如果又打破希望怎么办?

终于到了发考卷的时候。我下意识地捂住耳朵,将头埋在衣服里,直到一声大喊“张逸格,98分”的时候,我如梦初醒。接过考卷的那一刻,我才感受到什么叫破茧成蝶、春暖花开。

那一夜,月白风清。天不再黑暗,而是充满光明。我知道,因为“阳光总在风雨后”。

这一次,我又哭了,但那是幸福的泪水。当泪水划过脸颊时,我真切地感受到了无尽的欣慰,那里承载着我努力后的最美好的回忆。

时间酿酒,余味成花。

上一篇

池州小记者作文选登(2024.05.10)

下一篇

池州小记者专刊(2024.05.13)

你也可能喜欢

发表评论

您的电子邮件地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

提示:点击验证后方可评论!

插入图片

排行榜

    抱歉,30天内未发布文章!
返回顶部