池州小记者专刊(2023.08.21)

1.《经典吟唱——<诗经>》贵池区城关小学505班 彭牧遥
2.《摘西瓜》贵池区城关小学303班 蒋逸晨
3.绘画《树》贵池区永明小学301班 柯子骁
4.《读书心得》贵池区实验小学304班 张驭
5.《游黄山》东至县实验小学老校区303班 邓科
6.《九华天池》贵池区梅龙中心学校301班 徐天宇
7.《登长城》东至县大渡口镇中心小学502班 朱根熠
8.《奇秀甲东南》东至县至德小学304班 凌梓轩
9.绘画《戏曲脸谱》贵池区齐山小学101班 许文洁
10.《我眼中的曹老师》贵池区永明小学403班 杜徐曦
11.绘画《女孩》贵池区秋浦小学205班 付谷依
12.《缤纷乐园缤纷游》东至县至德小学405班 尤茂轩
13.《一部影片引发的思考》贵池区城关小学505班 程辰
14.《七星瓢虫》贵池区南湖小学406班 韩析龙
15.《锦江乐园》东至县至德小学304班 叶雨菡
16.绘画《秋天的池塘》青阳县蓉城镇第一小学402班 王梦颖
17.《看海》青阳县蓉城镇第一小学201班 张芯悦
18.《学弹钢琴》贵池区城关小学406班 徐璟昊
01
经典吟唱——《诗经》
贵池区城关小学505班 彭牧遥
指导老师:方琴
  “不学诗,无以言。”这是至圣先师孔子对它的评价。“其真金美玉,字字可信者。”这是梁启超先生对它的赞誉。这部广受推崇的作品就是《诗经》。
  《诗经》是我国最早的诗歌总集,它记录了从西周初年到春秋中叶的305首诗歌,因此也叫作《诗三百》。关于《诗经》的来源,有三种说法:采诗说、献诗说和删诗说,其中采诗说和献诗说相对主流。《诗经》有“六义”,风、雅、颂指诗的类型,赋、比、兴是表现手法。
  《诗经》内容丰富、情感真挚,其中很多经典篇目表达了当时百姓的心声。《魏风·硕鼠》讲述了贪官压榨百姓,底层人民苦不堪言的故事。“硕鼠硕鼠,无食我黍”,作者将贪官比作一只偷吃粮食的大老鼠,可见对贪官的深恶痛绝。“逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?”表达了作者誓要离开这个黑暗社会的心声,可是,谁知道那美好的世界在哪里呢?作者只好无奈地长叹一声。还有《秦风·无衣》,讴歌了战士们在疆场勇敢杀敌、同仇敌忾的高尚品质。
  《诗经》是古人智慧的结晶,是中华传统文化的瑰宝。世上很多东西随时间推移淹没在历史长河里,唯有人的情感是古今相通的。《诗经》是流传千古的经典吟唱,让我们行吟其中,寻找现代人迷失的诗意与情怀。
02
摘西瓜
贵池区城关小学303班 蒋逸晨
指导老师:江雨
  天气炎热,西瓜正好消暑解渴。妈妈说,爷爷奶奶家有一大片瓜田,提议全家人去乡下摘西瓜。
  我们来到爷爷奶奶家,这里虽然没开空调,但农村大屋非常凉爽。爸爸妈妈和爷爷奶奶唠着家常,我和妹妹已经按耐不住,催着去摘西瓜。
  爷爷笑着找出一只箩筐,带领我们走过一段崎岖山路,来到自家瓜田。爷爷小心翼翼地这个看看、那个拍拍,这可把我急坏了。正当我疑惑不解的时候,爷爷解释说:“判断西瓜熟没熟要观色听音,观色就是西瓜皮的颜色要深,听音就是用手拍西瓜声音要清脆,那样就表示西瓜已经成熟了。有时还要看一看西瓜尾部的藤蔓,如果藤蔓是弯曲且枯黄的,那也说明它已经成熟了。”按照爷爷的方法,我一会儿拍拍这个,一会儿看看那个,不一会儿,我们就满载而归。
  回到家里,奶奶看我猴急的样子,就挑出一个最大的西瓜,麻利地切开,递了一块给我。还没送到嘴里,我就闻到了甜津津的瓜香,赶紧咬上一口,一股甘甜沁入心脾。虽然西瓜不是我种的,但吃着自己选摘的西瓜,觉得格外甜!
03
绘画《树》
贵池区永明小学301班 柯子骁
指导老师:吴礼华

 

04
读书心得
贵池区实验小学304班 张驭
指导老师:张丽芬
  假期里,学校举办“书香浸润暑假,阅读伴我成长”活动,让我深有感触,在此分享我的读书心得。
  我喜欢阅读课外书籍,每一本书都像一扇窗,让我看到世间百态、人情冷暖、异域风情、善恶美丑。也许阅读不能延长人生的长度,但可以拓展生命的宽度。
  《格林童话》《一千零一夜》《小王子》《鲁滨逊漂流记》……这些书陪伴着我成长,给我带来了无穷欢乐。把秘密植入梦中,让温馨藏进书香,我将秘密和书香塞进信封,寄给自己的下一个人生驿站。
  “腹有诗书气自华”,养成阅读的习惯,会让我们受用终生。
05
游黄山
东至县实验小学老校区303班 邓科
指导老师:吕夏芳
  虽然天气炎热,但我们全家游玩黄山的决心一点没减。
  我们一早乘坐公交车沿盘山公路上山,沿途风景如画、鸟语花香、峰峦叠嶂。在半山腰,我们坐索道直达玉屏楼,去看那里的镇山之宝——“迎客松”。这棵造型独特的松树立于悬崖峭壁之上,向远方伸出手臂,像是在迎接八方来客,虽历经风雨侵袭,依然枝干遒劲、身姿挺拔。
  离开玉屏楼,我们翻过海拔1864米的莲花峰。由于“一线天”过于陡峭,出于安全考虑,我们选择幸福大道,经幸福桥前往天海。一路可见众多奇松怪石,如“连理松”“望客松”“避雨松”等,还有“手机石”“猴子观海”“鳌鱼背金龟”等。在天海,我们短暂休息,吃过自热午饭后,乘坐网红小火车环游西海大峡谷,看到了名为“神农采药”的奇石。
  最后,我们登上“光明顶”,俯瞰黄山的壮丽风景。极目远眺,一层层山峦在云雾中时隐时现,青山如黛,分外迷人。天空不再遥远,仿佛触手可及。我伸开双臂,闭上双眼,尽情呼吸着大自然的气息。
  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”尽管疲惫不堪,但我对徐霞客的这句评论却是深深赞同。
06
九华天池
贵池区梅龙中心学校301班 徐天宇
指导老师:徐瑞玲
  看我暑假表现不错,妈妈决定带我去九华天池游玩。
  我们一大早就出发了,进入景区,眼前呈现两条路,一条是长长的山间小道,另一条是供景区游览车通行的道路。我们选择山间小道步行,以便更好地欣赏沿途美景。
  走着走着,遇一堵水墙,墙体由青砖砌成,应是连通了山间小溪的原因,墙面不断有水汩汩渗出,好像水帘洞一样。最神奇的是冰河迷窟,全部由石头建成,里面狭窄低矮、寒气逼人。我们不得不弯腰穿行,经过时忍不住打起寒颤。
  继续前行,远处传来隆隆巨响,我们加快脚步登顶。只见巨大的瀑布从高处倾泻而下,“天池瀑”三个大字映入眼帘。看着这壮观的瀑布,我不由想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”连接瀑布的是一个大湖,湖水碧绿碧绿、无边无际,就像一块巨大的天然翡翠,散发着迷人的光泽。湖边停靠着几艘游船,其中一艘正准备启航。妈妈赶紧拉我登船,游船划过水面,激起雪白的浪花,很快就到达了彼岸。
  岸上居住着“矮人部落”,道旁立着6面鼓,分别是吉祥鼓、发财鼓、如意鼓、健康鼓、长寿鼓和平安鼓,我每个鼓都敲了一下。接着,我们观看了矮人表演,节目有魔术、杂技、仿西游记演出等,表演十分精彩。
  表演结束后,我们依依不舍地下山。我爱九华天池,更爱大美池州!
07
登长城
东至县大渡口镇中心小学502班 朱根熠
指导老师:桂安生
  长城一直是我非常向往的地方。今年暑假,我终于实现了这朝思暮想的愿望。
  太阳刚刚露出羞涩的脸庞,我和父亲便从北京城启程了。经过大约一小时车程,我们到达长城脚下,选择乘坐缆车抵达北七楼。由于历经风雨的侵蚀与无数人的踩踏,阶梯早已凹凸不平,增添了攀登难度。稍作休息,我们攀登至北八楼,俯视远方,长城蜿蜒曲折,犹如一条巨龙,匍匐于群山之巅。
  继续向前,来到好汉坡时,我已精疲力竭。父亲鼓励我:“不到长城非好汉,未登好汉坡非英雄,再加把劲!”我起身继续攀登,奋力登上了好汉坡。我在想,游人徒手攀登已经这样吃力,而建造长城时没有汽车,没有吊机,人们是怎样靠着肩扛手抬,将那些沉重的条石一块块抬上这陡峭的山岭?
  站立长城之巅,眺望壮丽景色,我不禁感叹:如此雄伟的工程,不仅是中国建造史的伟大奇迹,更是我国古代劳动人民智慧的结晶。
08
奇秀甲东南
东至县至德小学304班 凌梓轩
指导老师:张会琴
  “曲曲山回转,奇秀甲东南”是福建第一名山——武夷山的真实写照。暑假,我有幸跟随父母前往武夷山游玩。
  我们从武夷山景区大门坐观光车来到虎啸岩,虎啸岩下一侧是“一线天”,实则是一个山洞,被称“一线天”是因为山洞狭窄,最窄处仅30厘米。当你站在最窄处抬头仰望,天空细如一线,因而得名“一线天”。导游提醒我们,在“一线天”千万别大声笑,否则随时有可能被国家二级保护动物白翼蝙蝠的“炮弹”袭击。
  离开“一线天”,我们攀登天游峰。天游峰是武夷山最美的景点,它崎岖险峻,有如遨游天宫,故有“天游”之称。峰腰有观瀑亭,凭栏鸟瞰,九曲美景尽收眼底。因此有人说:“不登天游峰,不算到武夷。”天游峰顶还有天游观、妙高台、胡麻涧等景致。天游峰下是犹如刀削斧劈的巨大岩壁,高达500余米,宽近千米,阔大平整,是武夷山风景区最大的岩石。
  下午,我们乘坐竹筏漂流九曲溪。九曲溪水清澈见底,果然名不虚传。船夫一边撑筏,一边介绍周围的奇石、奇峰。奇石形态各异,有的如巨大的乌龟,有的似硕大的汉堡包,有的像巨大的茶壶……溪水边有一只正在捕鱼的白鹭,引得游人驻足观赏。
  傍晚时分,我们还观看了由著名导演张艺谋执导的《印象大红袍》,以歌舞形式演绎大红袍茶的历史与文化。整场演出气势磅礴、十分精彩。
  迷人的景色历历在目,大红袍的茶香犹在鼻尖,武夷山令人流连忘返。
09
绘画《戏曲脸谱》
贵池区齐山小学101班 许文洁
指导老师:吴祥

10
我眼中的曹老师
贵池区永明小学403班 杜徐曦
指导老师:姚大文
  有人说,严厉的老师才能培养出优秀的学生;也有人说,风趣的老师才能寓教于乐,让学生轻松学习。而我的班主任曹老师是两者的完美结合——既严厉又风趣。
  曹老师是我们的英语老师,她有乌黑的头发、淡淡的眉毛、挺直的鼻梁、炯炯有神的大眼睛,就算戴着黑色边框眼镜,也掩不住她双眼的神采,高兴时,眼眉弯弯、笑意盈盈;生气时,怒目圆睁、寒光闪闪。
  曹老师的严厉是出了名的,如果你上课开小差,她就会以迅雷不及掩耳之势闪到你面前,用各种各样的课堂提问让你应接不暇。她的英语课堂生动有趣,总能举出许多与学习有关的例子,让我们对课文的理解更加深入。她还给我们讲世界各地的文化习俗,让我们眼界大开,激发大家学习英语的兴趣。每当我回答问题感到紧张时,曹老师就用赞美的语言鼓励我。于是,我渐渐变得勇敢起来,大声说出自己的思考。
  每一天的相处,我们都能感受到曹老师的用心,她既教我们知识,又教我们做人。在我们的心目中,她不仅是好老师,更是知心朋友。
11
绘画《女孩》
贵池区秋浦小学205班 付谷依
指导老师:王艳

12
缤纷乐园缤纷游
东至县至德小学405班 尤茂轩
指导教师:谢传胜
  夏天的雨来势汹汹、离去匆匆,雨过天晴,空气变得湿润而清新。妈妈提议全家去尚合的缤纷乐园游玩,我和妹妹举双手赞同。
  一到目的地,我就被高高的彩虹滑道和眼前的“蜻蜓点水”所吸引。我决定先玩“蜻蜓点水”,这个项目需要眼疾手快,注意力高度集中。有几次我差点掉下去,幸好我紧紧抓住绳子,当我闯过最后一关时,感觉自己就像一只抱着树的考拉。
  接着,我还体验了很多有趣的项目:亲子滑索、彩虹滑道、旋转木马……玩亲子滑索时,妈妈踩得很辛苦,我却乐在其中,道路时而弯曲,时而笔直,速度时而快,时而慢。在荡秋千的时候,我感觉自己就像一只快乐的小鸟,一会儿向前飞,一会儿向后飞。
  在众多项目中,我最喜欢的是魔网,它比蹦床更有趣。脚下的网是洁白的,周围的网是七彩的,远远看去就像一个缤纷的彩虹笼。在彩虹笼上,稍有不慎就会跌个四脚朝天,如果不立刻站起来,就会像皮球一样被弹得上下翻飞。刚开始我频频摔倒,但我不甘心失败,每次摔倒后就立刻站起来,后来慢慢掌握了节奏,“彩虹笼”上空回荡着我们欢快的笑声……
13
一部影片引发的思考
贵池区城关小学505班 程辰
指导老师:方琴
  周末,爸爸休息,带我去观看最近热映的电影《八角笼中》。
  这是一部令人深思的影片,它通过主人公向腾辉回首孩子们的成长历程,探索命运和人生出路的主题。那些质朴的孩子在恶劣环境下,用汗水和拳头展现出不甘现状的决心和勇气。
  影片中,向腾辉的关心和帮助让孩子们感受到了温暖和希望,让他们相信自己可以改变命运。然而,当表演视频曝光后,舆论开始发酵,人们对这些孩子的训练和比赛提出质疑,甚至认为他们受到了虐待。主人公的生活和孩子们的前途一下子陷入了困境。
  这引发了我的思考。在当今社会,舆论的力量是巨大的,而且极易被误导和操控。别有用心的人以善良的名义,编织出一张看似合理的大网,将别人束缚其中,使真正的善意被扭曲和误解。
  整部影片剧情跌宕起伏、扣人心弦。演员们的表演也非常出色,特别是王宝强对向腾辉这个角色的精彩演绎,给观众带来很多惊喜和感动。
  通过观看这部电影,使我不仅重新思考舆论的力量和人生的意义,也让我对那些在困境中奋力抗争的人们充满了敬意。
14
七星瓢虫
贵池区南湖小学406班 韩析龙
指导老师:陈玉霞
  在美丽的大自然中,生存着各种各样的昆虫,它们有的会祸害庄稼,有的却专吃害虫,七星瓢虫就是益虫之一。
  七星瓢虫分布范围非常广泛,从日本、印度到我国的各个省份都能看到它们的踪迹。它们喜欢栖息在叶鞘、雌穗和苞叶内,特别喜欢往植物的顶端爬。七星瓢虫之所以这样,跟它的生活习性有关,因为它以蚜虫为食,而蚜虫就居住在植物顶端。
  七星瓢虫还是“天然的农药”,它能消灭橘子上的害虫——贝壳虫,使橘子的收成大大增加。如果我们能根据瓢虫的这一特性发明出“瓢虫药”,撒到植物身上就可以消灭害虫,那该多好啊!
  瓢虫家族有很多种类,也不是每一种都是益虫,十一星瓢虫和二十八星瓢虫就属于害虫。大自然实在神奇,让我们继续探索,去发现更多的自然奥秘。
15
锦江乐园
东至县至德小学304班 叶雨菡
指导教师:张会琴
  早就听说上海锦江乐园好玩,在家人的安排下,我和好朋友冉冉相约一同前往。
  一大早,我们就乘坐地铁出发了。地铁一路走走停停,我真恨不得有双翅膀,直接飞到目的地。
  终于到站了,一下地铁,我们就像两只被放出笼的小鸟一样直奔锦江乐园。还没到门口,巨大的摩天轮就映入眼帘。因为我们来得比较早,属于第一拨游客,所以没排队就上去了。这是我坐过的最大的摩天轮,旋转一圈足足20分钟,当我们到达最高点时,整个上海都尽收眼底,怪不得这摩天轮叫“上海之眼”。
  接着我们去体验了峡谷漂流,虽然带来一片清凉,但始终觉得不够刺激,于是我让妈妈陪着去玩摩托迪士高。我们系好安全带,机器开始启动,风声在耳边呼呼作响,尖叫声此起彼伏,我的心跳也越来越快,我紧紧闭着眼睛,生怕一睁眼就会掉下去。游戏结束时,我像喝醉了酒一样,晕得分不清东南西北。
  锦江乐园果然名不虚传,真希望下次有机会再来!
16
绘画《秋天的池塘》
青阳县蓉城镇第一小学402班 王梦颖
指导老师:柯庆胜

17
看海
青阳县蓉城镇第一小学201班 张芯悦
指导老师:桂芳
  我一直向往浩瀚的大海。今年暑假,爸爸妈妈带我去青岛旅游,我终于如愿以偿地和大海有了一次亲密接触。
  经过长途自驾,我们终于抵达青岛。看着心心念念的大海,我迫不及待地跳下车,拉着妈妈跑到海边。大海蔚蓝蔚蓝,海水拍打着礁石,发出哗哗的声音,仿佛在与礁石搏斗。海鸥在海面低低飞翔,嘴里声声叫着,仿佛在为海水与礁石加油助威。
  我松开妈妈的手,在海滩上奔跑。柔软的沙子钻进我的脚丫,海水冲刷着我的腿脚。“喂,大海,我来了!”我兴奋地对着大海呐喊。
  沙滩上的贝壳也多,五颜六色的,我要捡一袋回家,让小伙伴们分享我的快乐。
18
学弹钢琴
贵池区城关小学406班 徐璟昊
指导老师:林叶青
  那是一个秋高气爽的傍晚,妈妈带我出门散步,忽闻一阵悦耳的琴声传来,我和妈妈循着琴声走过去,原来是一家琴行。看着学员们弹奏出优美的曲子,我羡慕极了,萌生了学习钢琴的想法。得到爸爸妈妈的许可后,我开始了学习钢琴的旅程。
  上第一节课时,我对钢琴一无所知,老师教我每个音在琴键上的位置和弹奏的指法。经过几节课的学习,我终于熟练掌握了这些知识,老师的耐心教学和自己的努力学习,让我从乐盲变成一个略通音律的人。
  依然记得学弹的第一首曲子是《童年》。起初我的手指技巧不够熟练,老师便把曲子分成几小节教我。“师傅领进门,修行靠个人。”老师告诉我,学钢琴光靠上课远远不够,自己必须在家坚持每天练习。随着钢琴考级不断提高,乐谱难度也越来越大,这让我感到疲惫,甚至想过放弃。妈妈看出了我的心思,告诉我困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。渐渐的,我觉得弹琴不再是一种负担。现在,我的钢琴已经过了六级,心里也有了小小的成就感。
  虽然学习弹钢琴的过程充满艰辛,但是不经历风雨,怎能见彩虹?学琴的路还很长,我将更加努力,相信自己未来一定会成为优秀的钢琴演奏家。
本文由 池州小记者 作者:池州, 小记者团 发表,其版权均为 池州小记者 所有,文章内容系作者个人观点,不代表 池州小记者 对观点赞同或支持。如需转载,请注明文章来源。

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