1. 绘画《创建文明城市》贵池区百荷小学105班 余梓悦
2. 绘画《春天来了》贵池区百荷小学105班 邓梓楠
3.《关于余姓的历史和现状的研究报告》贵池区城关小学511班 余天琦
4.《我的自画像》贵池区城关小学401班 胡乐妍
5.《公园一幕》贵池区城关小学403班 柯明彦
6.《大扫除》贵池区城关小学403班 黄亿明
7.《平天湖的日落》贵池区城关小学406班 邱锦川
8. 绘画《背影》贵池区城关小学512班 吴欣冉
9. 绘画《中国航天》贵池区城西小学202班 陈嘉乐
10.《日记一则》贵池区南湖小学203班 胡钰玲
11.《热心肠的妈妈》贵池区南湖小学301班 胡瑞馨
12.《会飞的乌龟》贵池区南湖小学301班 王子承
13.《智慧小伙勇战大魔王》贵池区秋浦小学205班 付谷依
14.《给老师的一封信》贵池区秋浦小学603班 喻子浩
15. 绘画《弘扬校园文化》东至县大渡口镇中心学校502班 刘勇嘉
16.《“迟钝”学车记》东至县实验小学老校区306班 邓雅熙
17.《我的妹妹》东至县实验小学新校区405班 胡婉凝
18. 硬笔书法《满江红》东至县至德小学406班 徐鸣婵
19. 硬笔书法《陋室铭》东至县至德小学301班 胡思宇
20.《人生第一次吃雪糕刺客》东至县至德小学308班 路灵萱
21. 绘画《美丽的池州市》东至县至德小学406班 朱朵
22.《双面性的我》东至县至德小学408班 钱辰锦
23.《我的动物朋友》东至县至德小学410班 朱张飒
24.《乘凉者与种树者》东至县至德小学503班 周一靓
25.《那个自豪的时刻》东至县至德小学503班 张逸涵
01
绘画《创建文明城市》
贵池区百荷小学105班 余梓悦
指导老师：吕五萍
02
绘画《春天来了》
贵池区百荷小学105班 邓梓楠
指导老师：吕五萍
03
关于余姓的历史和现状的研究报告
贵池区城关小学511班 余天琦
指导老师：程新
一、问题的提出在我们学校有几个同学姓余，我的几个邻居也姓余，而且我也姓余。“余”姓是怎么来的？从古至今，姓余的名人都有哪些？“余”姓在我国的人口中排行第几？带着这些问题，我对“余”姓的历史和现状进行了一次调查研究。二、研究方法1、询问身边的长辈，搜集关于“余”姓的杰出人物和故事。
2、用网络搜索，了解“余”姓的来源和杰出人物。
3、去图书馆查找文献和关于中华姓氏的书籍。
4、其他方法。
三、资料整理
1、来源
“余”姓源于姬姓，出自春秋时期秦国上卿由余之后。由余是周携王姬余臣（字伯服）的子孙（另一说是晋国姬叔虐之后），在出使秦国时，秦穆公见其有才，于是用计留作己用，任其为上卿。由余在任期间，为秦穆公制定攻讨西戎蛮族的策略，助秦灭西戎十二国，使之拓地千里。由余的后人以其名作姓氏，称由氏和余氏。
2、历史名人
南宋的著名军事家、成功阻止蒙军第3次西征的南宋名将余玠；北宋政治家、“庆历四谏官”之一的余靖；明朝名臣、一生以萨廉洁奉公称的余子俊；明代书坊刻书家、书商、小说家，写出了著名小说《南游记》《北游记》的余象斗；清初文学家、与杜浚、白梦鼎齐名，时称“余，杜，白”的余怀；著名的x光晶体学家、金属物理学家余瑞璜；中国现代天文学家余青松；宋光宗朝第一位状元，也是闽东历史上第一个状元，人称“余状元”的名人余复；原国家安全部副部长，指导过一些谍战影视作品的余放……
3、现状
据统计，2018年全国户精人口中，王、李、张、刘、陈五个姓氏数量占据前五。其中“余”排行第51位，人口数量约650万人。
四、研究结论
1、传说“余”姓来源于姬姓。出自于春秋时秦国上卿由余之后。后人分为由氏和余氏。
2、历史上，“余”姓的名人辈出，有南朝著名军事家、名将余玠、北宋政治家余靖、中国现代天文学家余青松、明朝名臣余子俊、著名x光品体学家和金属物理学家余瑞璜…他们在各个领域闪耀光芒。
3、2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”，“余”姓排名第五十一，约有650万人。
04
我的自画像
贵池区城关小学401班 胡乐妍
指导老师：包恒
你瞧那个活泼可爱的女孩是谁啊！没错，她就是我。我的眼睛小小的，瓜子一般大小，笑起来眼睛就眯成了一条缝，不仔细看都看不出来，我的眼睛以前是非常明亮的，但是现在心灵的窗户已经蒙上了一层灰，而眼镜成为我形影不离的好帮手。我是一个名副其实的小画家。每当课间或写完作业后，我都会拿出一张纸，和一盒水彩笔，开始画画。我画过很多类型的画，有画人的，有画过动植物的，还有画景物的……我非常喜欢画画，每当我沉浸在画画之中，所有的烦恼和忧愁都被我抛到后脑勺。通过画画，我学会了，做事要有耐心，也让我养成了认真观察的习惯。我拿起一本画册，随手翻到了一面，哇，这是一幅动人的风景画。你瞧，那绿油油的小草铺满大地，像给大地穿了一件绿色的外衣；早开的野花，这一朵，那一朵，红的似火；粉的像霞；白的如雪；黄的胜金，似乎为这件“ 绿色的外衣” 绣上了美丽的图案。山脚下的小溪“叮咚叮咚”地唱着歌，一直流向远方，高大的梧桐树站在溪边，像一位位保护家园的战士们……这就是爱画画的我！
05
公园一幕
贵池区城关小学403班 柯明彦
指导老师：刘明芳
周六，小刚在家里很闲，于是，他来到了公园，这里很热闹，小刚玩得快乐极了。突然，一只小鸟在地上觅食，引起了小刚的注意，小刚神不知鬼不觉慢慢地走近小鸟，他张开手，趁小鸟不注意一下就抓住了它。小刚手舞足蹈，找来一根绳子，把小鸟的脚拴了起来，然后抓起绳子跑着，小鸟的脚被拴着，只好跟着小刚飞起来。小刚正跑着，听见一阵哭声，小刚走了过去，看见一个小女孩正在放声大哭。不一会儿，警察来了，关切地问道：“小姑娘，不要哭，能告诉叔叔你怎么了吗？” 小女孩边哭边回答：“我和……和妈妈走……走散了。”警察叔叔摸了摸小女姟的头说：“不要害怕，我们去找妈妈。”警察站了起来，牵着小女姟的手，小女姟开始不哭了，警察找到了小女姟的妈妈后，她开心极了，和妈妈抱在一起，传来快乐的笑声，警察在一旁微笑着看着她们。整个过程就像一场戏，小刚沉浸在里面。突然，他的目光转移到了小鸟身上，他想：“小鸟也有妈妈，它失去了妈妈也会像小女姟一样伤心。小鸟的妈妈可能正在焦急地找它呢！”想到这，小刚惭愧极了，毫不犹豫把小鸟放在手心里：“走吧，飞吧，去找你的妈妈，”小鸟扑腾扑腾翅膀，在阳光的照射下，去寻找自己的妈妈。
06
大扫除
贵池区城关小学403班 黄亿明
指导老师：刘明芳
今天，是我和全校同学最忙碌的一天——大扫除。老师说下午第二节课大扫除。同学们一个个又兴奋又激动。虽然上午都是朗朗的读书声，但是到了下午，听到的都是同学们繁忙的脚步声和嘈杂的忙碌声。我和几个同学像战场的士兵一样，一个拿扫把，一个拎拖把，一个端水桶，还有一个拿着抹布。真是“装备齐全”啊。首先我们准备去卫生区“打仗”。到了卫生区，同学们就像一头头小牛一样，干劲十足！特别是张沐宸，一会儿指挥这儿，一会指挥那儿。这还没完，他扫完地还修剪花草，修完花草又拖地，拖完地还擦墙，真是忙碌啊！这时，我突然看见已经干了的花草于是就浇了一点水。叶潜凯二话不说就和我去了，接水的人可真多啊，一个个你追我赶，好似在参加接力赛一样。接完水，我的裤子全湿了。但是，都是为了大扫除，值了！
同学们干活都很积极。虽然很辛苦，但是我们都觉得累得光荣，累得自豪！
07
平天湖的日落
贵池区城关小学406班 邱锦川
指导老师：林叶青
2023年5月14日 星期日
盼望着，盼望着，南湖小学新一期小记者学习活动到了。爸爸带着我来到了科技馆。进了五楼的学习室，我选了靠前排的座位坐了下来。这时，我的邻居陈依萱到了，我热情地招呼她坐在我的旁边。
今天的主题是《蜘蛛集而百事喜》。主持老师开始动听地讲解起来：“同学们，你们知道地球从前的样子吗？很久很久以前，地球被一片海洋包围，经过很多年后，才渐渐变成了陆地……”听着老师的讲解，我仿佛看到了史前地球的样子。
“同学们，你们知道蜘蛛的祖先是什么吗？对啦，它就是海蝎，我们来为它寻根吧！它原先可是生活在海里，经过四亿两千万年的进化，它开始登陆，它的腹部有很多的丝，可以织网。目前，我们获得蜘蛛的化石数量很少，它可是食肉性的动物呢。”老师一边出示课件，一边娓娓道来。
“蜘蛛的外号多，有丝虫之称；蜘蛛也很吉祥，有‘蜘蛛集而百事喜’之说。它不是昆虫，但它吃的是昆虫……”伴随着老师的声音，大屏上播放着蜘蛛捕猎的视频。只见蜘蛛用丝线快速包裹住小虫子，再悄悄注入了一种特殊的消化酶。这种消化酶能使昆虫昏迷、抽搐，直至死亡，并使肌体发生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式进食。哈哈，原来蜘蛛是这样捕猎和进食的。
多么有趣的讲解，多么有趣的蜘蛛，多么令人难忘的一堂小记者活动课！我期待下一次活动早早到来！
11
热心肠的妈妈
贵池区南湖小学301班 胡瑞馨
指导老师：柯爱荣
我的妈妈是个热心肠的人，邻居家有什么小事，妈妈第一个主动去帮忙，这次也不例外。今天是星期五，下午放学很早，隔壁邻居王阿姨在药房上班，她忘记了接儿子放学。这时，我和妈妈在楼下玩儿，王阿姨的儿子背着书包回来了，他对妈妈说：“阿姨，借一下您的手机，给妈妈打个电话可以吗？”妈妈忙说：“孩子，你赶紧打吧，免得让妈妈着急！”说着把手机就递给了大哥哥，大哥哥很有礼貌地跟王阿姨打完了电话。接着，妈妈让大哥哥到我家吃饭，可是，大哥哥却一副愁眉苦脸地说：“谢谢阿姨，不用了！”
这时，妈妈看出了大哥哥的心思，说：“现在我骑车带你到你妈妈那里拿钥匙！”大哥哥高兴极了，坐在妈妈的车子，走了。
不一会儿，妈妈就带着大哥哥拿着钥匙回来了。大哥哥拿着钥匙和书包朝家里飞奔而去。
通过这件小事，我觉得妈妈是一位非常善良、品质高尚的人。我以后要学习妈妈，去主动帮助别人，也做一个热心肠的人。
12
会飞的乌龟
贵池区南湖小学301班 王子承
指导老师：柯爱荣
从前，有一只送信的乌龟，他每天都愁眉苦脸地工作生活。它每天工作都惊险重重，有时被大象踩，有时被马儿踢。遇到下雨天的时候，还会被狂风刮得连连后退，被豆大的雨点打得晕头转向，还要在泥巴里打着滚向前行。每次都遍体鳞伤，精疲力尽。小乌龟看着蔚蓝天空中的小鸟自由自在地飞翔很羡慕它们，心想：“如果我也有一对翅膀，那该有多好啊！”山神爷爷知道了，念着它辛苦的份上，就实现了它的愿望。第二天早上，乌龟惊喜地发现自己身上竟然长出一对翅膀，它高兴得一蹦三尺高。于是，乌龟扇动着翅膀飞上了蔚蓝的天空，各种各样的美景让它大开眼界、令它心旷神怡。它从高处往低处看，河流碧澄澄的，果园金灿灿的，田野绿油油的……十分美丽。
有了翅膀送信的速度就非常快，不一会儿就把信全部送完了，这几天，乌龟都是靠这对翅膀得到了好评。
乌龟靠着这对翅膀，不仅救了溺水的小白兔，还把从窝里掉下来的幼鸟送回家。有时它给马儿摘美味的果实，有时和大雁比赛，有时还带蚂蚁遨游天空……
从此，乌龟每天都快乐地工作，还交了许多新朋友，成为森林里最快乐最受欢迎的邮递员。
13
智慧小伙勇战大魔王
贵池区秋浦小学205班 付谷依
指导老师：王艳
从前，有一座大山，大山里有一座城堡，城堡里往着一个法力高强、凶狠残暴的大魔王。他经常去下面的村庄搞破坏。村民们无法过安宁地生活，苦不堪言。村民们忍无可忍，于是一起商量怎么攻打这个大魔王。大家七嘴八舌地讨论着，没有一个统一的办法。这个时候，一个年轻的小子说：“我们在城堡下面挖地道、埋炸药、做引线，放火把城堡炸平。”小伙的办法得到大家的赞赏。于是村民们就开始挖地道，挖呀挖，挖了三天三夜，终于挖到城堡下面。村民们点燃火把，引燃火药线，“砰”的一声，城堡一下子被炸平了！村民们欢呼着，欢呼着炸死了大魔王，欢呼着恢复了太平。
14
给老师的一封信
贵池区秋浦小学603班 喻子浩
指导老师：徐兵
敬爱的老师：您好！六年的小学生活即将结束，离别之前，望着您慈祥的面容，依依不舍之情一下子涌上心头。感谢您六年来对我们的关爱，感谢您六年来对我们的教诲，感谢您六年来教会我们求知与做人的道理……每天早晨，您都早早地来到教室，指导我们晨读，详详细细地把晨读课本上的小古文讲解给我们听，这不仅便于我们理解背诵，还增强了我们快速记忆的能力。现在，我几分钟就可以背会一篇小古文了。
课堂上，您会让我们提前预习课文，上正课的时候再你精读细讲，还会针对个别同学适时调整教学进度，让我们每个人都听得懂，听得明白。我明白：您决不让我们一位同学掉队。
中午放学时，您一直在守护在我们身旁，直到我们都安全地过了马路，您才放心地回家去。
下午上学时，您会到班中查看一下，看看我们有没有做什么危险的动作，并叮嘱我们要注意安全。
课后延时课时，您会到班里耐心辅导我们认真写作业，有时还会给我们讲解题目，帮助我们更快地完成作业……
记得每次长假前，您会一遍又一遍地叮嘱我们注意饮食安全交通安全等等，虽然您早已讲了很多次，但您依然十分担心我们，不厌其烜地叮嘱着我们……
往事一幕幕，我们以为六年很长。没想到一晃，小学毕业期到了，您那慈祥的面容，您那抑扬顿挫的声音早已深深印在了我的脑海之中，使我无法忘却，您让我们懂得了许多知识与道理，为我们今后人生打下了坚实的基础。我一定牢记您的教诲，勤奋学习，努力成才，决不辜负您的希望！
此致
敬礼！
您的学生：浩浩
2023年5月22日
15
绘画《弘扬校园文化》
东至县大渡口镇中心学校502班 刘勇嘉
指导老师：桂安生
16
“迟钝”学车记
东至县实验小学老校区306班 邓雅熙
指导老师：章玉英
从前，有一个村子，这里山清水秀，村子里的小动物们都会骑自行车，只有一只名叫“迟钝”的鸭子不会骑自行车，因为“迟钝”走路非常的慢，所以大家都叫它“迟钝”。一天，“迟钝”正舒服地躺在草料上晒着太阳，开心地哼着小曲。可是它并没有发现有一只黄鼠狼正在偷偷地向它靠近步步紧逼，等“迟钝”发现黄鼠狼的时候，黄鼠狼都快到自己前面了。“迟钝”赶紧撒开腿就跑，黄鼠狼在后面紧追不舍，“迟钝”刚好看见前面有一条河，它赶紧飞快地跳入水中，不会游泳的黄鼠狼只能在岸边干着急，“迟钝”终于逃过一劫。“迟钝”一直对黄鼠狼这件事感觉很后怕，后来它听说骑自行车能提升自己的速度，于是，“迟钝”就开始自己的学骑自行车之旅了。“迟钝”先是找到农场里奔跑速度最快的鸭教练，这只鸭子名叫“闪电”。村子里其它的小动物听说“迟钝”要学骑自行车，都笑话它，而迟钝并没有理会它们，一心想着怎样学会骑自行车。“闪电”先是让“迟钝”每天跟着它一起跑步，时间就这样一天天在“迟钝”的奔跑中溜走了，“迟钝”的速度真的变快了。“迟钝”很开心，它对学骑自行车更有信心了。鸭教练“闪电”再让“迟钝”学骑自行车，虽然“迟钝”在学自行车的过程中，难免有小动物嘲笑，难免有些磕磕碰碰，但“迟钝”都没有悲观失望，也没有放弃，它还是坚持下来了。不久，这只名叫“迟钝”的鸭子终于学会了骑自行车，它骑着自行车在村子里兜风，空气中不时传来它欢快的歌声。
17
我的妹妹
东至县实验小学新校区405班 胡婉凝
指导老师：聂金桃
我是一个普普通通的女孩，一头乌黑的长发扎成马尾，一双小眼睛，眼睛前还架着一副眼镜。也许是我太平凡了，老天才给了我一个与众不同的性格——时而内向，时而开朗。先来看看文静的我吧。在老师眼中，我什么都好，就是太拘束，因此我不会表现，总是错过良机。陌生人面前，能不说话就不说话，要说话也是如蚊子叫一般，声音小得可怜。有时文静也是件好事。我不管看书、写字、画画还是做手工，都能一动不动地坐上几个小时，所以我的专注力也比其他人好一点。我在同学或朋友面前，完全像变了一个人似的。瞧，我正在和同学聊天呢。我时不时做一个夸张的动作，把她逗得哈哈大笑。我的同桌，也是我的好朋友，在作文里常常提到我。曾有一次，她写：“她在我跟前，像只活动乱跳的小松鼠，而且是大家的‘开心果’，和她在一起根本就没有‘无聊’这个词，所以我们也十分愿意和她玩”。我有着相互矛盾的性格，显得有些特殊，但我喜欢这样的自己，因为这是最真实的我。
23
我的动物朋友
东至县至德小学410班 朱张飒
指导老师：胡洁琼
两年前，在我家入住了两只小乌龟，我很喜欢它们。这两只小乌龟是我外出游玩时买的，那时它们还没有我的巴掌大。它们的壳上分别贴着红色和绿色的图案，于是我给它们取名小红和小绿。两个小东西背上的壳很小，不过你可不要小瞧，这壳里缩着它们的四肢，它们的头和尾巴也时常藏进去。高兴时它们把头和尾巴伸出来，边走边探头摆尾，一双机灵的小眼睛很是可爱。它们吃食时也很有意思。有一次，我放了两粒龟粮，它们好像不饿，对龟粮视而不见。直到它们实在饿极了，才开始一点儿一点儿地吃起来。都说乌龟很慢，我觉得根本不是这样。我家的乌龟超爱运动，于是我经常把它们从盒子里拿出来，放在地上让它们跑步，每次它们脚下都好像踩着一阵风，飞也似的“龟速”前进。我也时常让它们“赛跑”，有一次它们反向而行，我去追小红，结果一转眼小绿跑远了，藏到了草丛里，我找了好久才找到。
冬天，乌龟要冬眠了，我们在盒子里铺了厚厚的一层沙，让它们睡得舒服。它们喜欢把身子埋在沙里，可能是因为沙里很温暖吧。它们就这样在沙里沉睡了几个月，我怎么也叫不醒，春天时它们再从沙里钻出来活动，真懒！
虽然这两只小乌龟已经去世，但我还是很怀念它们，因为它们带给我许多的快乐，丰富了我的课余生活。
24
乘凉者与种树者
东至县至德小学503班 周一靓
指导老师：王婧
近几天，我在语文书上看到了一幅漫画：《坐享其成》，它是由著名的漫画大师君武所画的，虽然笔墨不多，但是细细一品，看似简单却极具讽刺性。这幅漫画主要讲述了一个叔叔正在栽培一棵树苗，他转身刚接完 一壶水，准备给小树浇水，结果发现一个同行的伯伯蹲在树苗旁。叔 叔很疑惑，停下了手中的活，问那个伯伯：“你在干什么？”伯伯扭过 头对叔叔说：“等着乘凉！”生活中有些人何尝不是这样呢？外表光鲜亮丽，实则不劳动，不努力，衣来伸手饭来张口，这样的人太多太多了。比如那些“啃老族”，他们有手有脚，有能力自己去打拼一番事业，却依靠父母年轻时工作留下的财产，整日浑浑噩噩，游手好闲。又比如班上那些平时不努力却幻想考试时考出好成绩的同学，他们上课时听老师讲课不是发呆，就是打瞌睡，下课后精神抖擞，和同学打打闹闹。一到写考试卷时，愁眉苦脸，叫苦叫怨，胡乱瞎写。等待发试卷时，一脸兴奋，认为自己可以考个好成绩，发到试卷时，才后悔莫及。作者不正想用一幅简单的漫画，告诉我们受益终生的道理吗？那个等着乘凉的伯伯最终结果肯定也不如他所愿，而那个细心种树的叔叔肯定能收获一片绿荫。
通过这个漫画，我明白了很多很多。一分耕耘，一分收获，只有付出了汗水，才会收获彩虹。成功的背后，有多少个日日夜夜，有多少人默默付出，才得来了光鲜亮丽的一面，才展示出了最美的彩虹？
收获和成功不是等来的，而是努力得来的。我们不能只做“乘凉人”，而应该当好“种树人”！
25
那个自豪的时刻
东至县至德小学503班 张逸涵
指导老师：王婧
我听到过很多家长在聊天的时候总会说：“我家的孩子做什么都不行，好像还没长大似的。”但我觉得，长大也许不仅只是一个十分漫长的过程；有时，长大也许是一瞬间。记得五年级上学期，我代表全体高年级的学生向电视台接受采访。当我做好了准备，带着别样的心情走到摄像机前时，一想到这不单单是全校，更可能是全县的人在看着我时，立马便紧张得不知所措。这时，那位记者说：“不要紧张，按平常的心态来面对相机，站过来一点。”虽然我嘴上答应着，但是我仍然不好压住心中的紧张。就在我手足无措，急得像热锅上蚂蚁时，我的余光瞄见王老师正拿着手机，准备为我拍下成长瞬间，那双会说话的眼睛正告诉我说：“放轻松，你一定可以的，冷静下来，开始吧！”此时，我心中油然升起了自信心，我一定能行的，加油！我做了个深呼吸，镇定自若地开始了我的演讲。那个时候，周围鸦雀无声，仿佛所有的东西都屏住呼吸，仔细地听着我所说的话，生怕漏掉了一个字。虽然刚开始仍然有一些紧张——生怕哪里说错了，于是我一句一句，小心地说。但讲着讲着，我渐渐地投入了进去，好像这些话是我以真情实感所创出来的文段。我越讲越起劲，将我所有的感情全部带入了进去。最后，我以充满兴奋与激情的结尾结束了这次采访。事后，我仍旧觉得意犹未尽。当我从采访台下来时，好像树叶都在为我鼓掌，虫儿的叫声都在为我欢呼，连阳光也闪了几闪，应该是太阳为了表示祝贺。那一刻我觉得我自己长大了，心中充满自豪感。那是一个令我兴奋、激动的时刻。
怀念那让我难以忘却的采访，怀念那激动人心的那一刻，更怀念我“长大”时的自豪，怀念啊……
