池州小记者作文选登（2023.04.17）【一】
1.《缝套袖》东至县大渡口镇中心小学502班 朱根熠
2. 绘画《过年》东至县胜利镇中心小学501班 章曼
3.《爬电视塔》东至县实验小学老校区401班 王予慧
4.《好朋友何沐冉》东至县实验小学老校区503班 刘晨欣
5.《我有一个想法》东至县实验小学新校区302班 杨艺琳
6.《走进秋天》东至县实验小学新校区303班 檀雨墨
7. 硬笔书法《五言诗三首》东至县实验小学新校区304班 郑陈诺
8.《仲春赏景》东至县张溪镇中心小学401班 王涵庆
9.《春天的脚步》东至县至德小学305班 吴依步
10.《欢欢喜喜中国年》东至县至德小学301班 余芮昕
11.《整理房间》东至县至德小学301班 彭宇凡
12. 绘画《西游记——取经人》东至县至德小学301班 汪梓钦
13. 绘画《仙鹤》东至县至德小学306班 孙涵睿
14.《神奇的鸡蛋》东至县至德小学309班 汪一诺
15.《自动炒菜锅》东至县至德小学406班 张语涵
16.《一场激烈的足球赛》东至县至德小学410班 朱张飒
17.《“足”够精彩》东至县至德小学503班 魏越欣
18.《特殊的邻居》东至县至德小学504班 程文锦
19.《瞻仰烈士陵园》东至县至德小学504班 焦张洋
20.《一曲歌颂勇气中智慧的生命赞歌——读<鲁滨逊漂流记>有感》东至县至德小学505班 高潇琳
21.《我的植物朋友》东至县至德小学301班 商栩灏
22. 绘画《生态保护》东至县至德小学406班 杨一航
23.《秋浦花鳜探究活动》贵池区城关小学611班 桂子轩
24.《第一次玩电脑》贵池区城关小学406班 柯宇齐
25.《植物也有“鼻子”》贵池区城关小学305班 陈诺
26.《我的动物朋友》贵池区城关小学402班 王一晗
27. 书法《见贤思齐》贵池区城关小学409班 邓姜哲
28.《探究秋浦花鳜》贵池区城关小学611班 钱靖雅
29.《四季之美》贵池区梅龙中心学校402班 苏瑞凌
30.《挖芥菜》贵池区梅龙中心学校403班 潘欣怡
01
缝套袖
东至县大渡口镇中心小学502班 朱根熠
指导老师：桂安生
今天下午第三节课又是我们翘首以待的《劳动教育》课，老师说要带我们一起缝套袖，同学们一听，顿时沸腾起来。
我们拿出事先准备的工具、材料：剪刀、尺子、针线、画粉、布料、松紧带、卡纸等。一切准备就绪，我们这群大设计师们可就要一显身手了。
老师一边示范一边说：“第一步将对折好的布料摆放平整，然后将三角板对齐面料的折边放好，用画粉画出线条记号。要注意，对折的时候要留一点点出来，要用来穿松紧带。”我们按照老师的方法一步步照着做。
老师接着说：“第二步，沿画线将套袖面料剪下来备用。”我们俨然一个大裁剪师挥动剪刀，三下五除二剪下来布料。只见老师动作娴熟地操作着，一边不断提醒我们：“第三步，将上下袖口穿松紧带做缝折出印记。”我们很快又做好了，心想：这制作套袖也没什么难度啊！
正洋洋得意之际，只听老师说：“第四步用散上下针方法分别缝合上下袖口通道。”这下，我们可乱了阵脚，针线活对于我们这些小伙子们来说，简直是难于登天了。稍微不注意，就扎着手指了，只听见同学们“啊哟，啊哟”此起彼伏。哈哈，看来，不是我一个人手指头要千疮百孔了。老师看着我们龇牙咧嘴的囧样，似笑非笑地说：“怎么样？看花容易，绣花难吧？别急，慢慢缝。”说着，还手把手地示范给我们看，她将面料反面朝外对折，沿着缝线缝合侧边。”终于，我们用了九牛二虎之力才做好。老师微笑着说：“接下来用卡子穿过松紧带一端，然后分别从上下袖口通道中穿出。”我们左右开弓，手忙脚乱地穿松紧，额头早已汗珠滚滚。又听见老师说：“第七步，根据手腕和小臂的围度调整松紧带的长度，以舒适为标准。”我们跟着老师进度不停追赶。沿着侧边在袖口通道处缝合松紧带，剪掉多余的带子。老师说：“最后一步，缝制完成，可以根据个人喜好添加蕾丝花边做装饰，可加可不加，随个人喜好来。”
终于，历经千难万险，我们终于把套袖给缝好了，心里无比自豪，很有成就感。瞧！有的同学戴上自己的套神，不停地跟别人炫耀呢！这样的劳动实践课真好！不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们戴上了自己亲手制作的套袖，意义不同啊！
02
绘画《过年》
东至县胜利镇中心小学501班 章曼
指导老师：叶满珍
03
爬电视塔
东至县实验小学老校区401班 王予慧
指导老师：周伯文
上个星期日早晨，妈妈带我和弟弟去爬电视塔。
电视塔是我们县城最亮丽的一个景点，像一颗璀璨的明珠镶嵌在我们县城旁边金字牌山上。我们来到山麓，沿着一级级水泥台阶向山上爬去。山算不上巍峨高耸，但绵延起伏，通向山顶的台阶随着山势曲折蜿蜒，台阶两边建有结实的护栏。爬到半山腰时，一座亭子出现在面前，圆圆的红柱，翘翘的六角，金碧辉煌的琉璃瓦，把亭子打扮得新颖别致。亭子里还有长条凳子，是游客休息的好场所。“你们爬累了吗，要不要在亭子里歇一会儿。”妈妈望着我和弟弟关切地问。“不累。”我和弟弟异口同声地回答着。我和弟弟真的不累，一会儿他跑前面了，一会儿我跑前面了，真是你追我赶，兴致盎然。台阶两边的景色也深深地吸引着我——满山都是树，色彩斑斓，郁郁葱葱，生机勃勃。我问妈妈那些树叫什么名字，妈妈一边指着树一边告诉我：那红色树叶的叫红叶碧桃、那倒卵状椭圆形的树叶叫石楠、边缘锯齿状的树叶叫栎树、长得像宝塔似的叫桧柏……
在宛如绿色的海洋中，我们不知不觉爬到了山顶，嗬，山顶上居然有一块水泥平台，足有篮球场那么大，平台上还有不少健身器材，当然也有凳子。平台的左边有一块巨大的崖石，崖石上刻着一个大大的“观”字，遒劲有力，引人注目；平台的右边就是电视发射塔，平时我们简称为电视塔。电视塔犹如一张网朝天上编织着，矗立着，不仅显得精巧、挺拔，也显得壮观、气派。我们站在山顶上，站在电视塔前，朝山下望去，山下的人小得如蚂蚁，汽车也似乎变成了小玩具。是的，从山顶上，可以俯瞰我们整个县城的容貌，瞧，一幢幢高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔大道纵横交错，一座座桥梁如巨龙腾空而起……我们的县城是多么的雄伟壮丽啊。
快到中午了，我们才恋恋不舍地离开了电视塔。
04
好朋友何沐冉
东至县实验小学老校区503班 刘晨欣
指导老师：周伯文
我有一个好朋友，她叫何沐冉。
我是在写作班认识何沐冉的，或者说，我们是写作班里的同学。她有一双会说话的大眼睛，有一张棱角分明的樱桃小嘴，浅头发，白脸蛋，不胖不瘦，不高不矮，长得非常好看，声音也很好听，有如百灵鸟又甜又脆，在我眼里她简直就是女神。
别看何沐冉表面上嘻嘻哈哈大大咧咧，一副没心没肺贪玩的样子，但上课时还是非常认真的，尤其是在写作文时，自然而然就安静了下来，用手托着腮帮，抚着脸蛋，默默地思考。有次，她提议，她要和我比赛，看谁的作文写得好，谁作文写得好谁就得到一颗棒棒糖，棒棒糖谁给呢？说起来你也许不相信，棒棒糖由她自己发呢——她身上有颗棒棒糖舍不得吃，特地留在写作文时作为奖品用的，一般人很难做得到吧，她就做得到，可见她是多么的慷慨大方——结果，老师说我的作文写得稍微生动些，主题深刻些，她毫不犹豫地就把那颗棒棒糖递给了我，眼皮都不眨一下，而且还握起我的手，笑呵呵地说：“祝贺你，我的好朋友，继续努力。”
何沐冉虽然是四年级，我是五年级，但她作文也写得好，一点不比我的差，而且，我还没有发表过作文，而她作文不但发表过，而且还发表在全国知名的文学期刊《儿童文艺》上。那篇作文确实写得感人，我看过，是写家风的，题目是《我家也有好传承》，我对她佩服得五体投地，说她真厉害，可她谦虚地说，是老师帮我改得好。她一直很谦虚，从不骄傲。正因为她有这种虚心好学的精神，所以她学习成绩在她班上一直中等偏上。
何沐冉还有一个好品质，那就是热心肠。有一次，也是在写作班上，一个同学突然肚子疼，并且还呕吐了，污秽物吐了一大摊，其他同学都纷纷远而避之，甚至还用手捂着鼻子，而有一个浅头发的女同学不但没有走开，反而还走到呕吐的同学跟前，问他哪里不舒服，还倒杯水给他喝，然后又找来扫帚和铲子，把污秽物一点一点弄干净。这个女同学就是何沐冉。几乎每次上写作课，我都发现她做些帮助人的事情，在此就不一一列举了。
怎么样，我介绍了这个好朋友后，你们是不是也想跟她交朋友呢？
05
我有一个想法
东至县实验小学新校区302班 杨艺琳
指导老师：吴素平
每年金桂飘香的时候，我都会看到一些人采摘桂花。
有一次，我放学回家的路上，看见一个阿姨站在台阶上，踮起脚尖采摘桂花。她脚下已经放了一把桂花，我赶紧上前劝阻，可那位阿姨满不在乎，还说：“你们也采一些回家吧，放在屋子里可香了。”
我认为阿姨这样的行为是不对的。如果大部分人都像阿姨这样做，桂花迟早会被采光，其他人就闻不到桂花的香味了。而且这样对桂花树的伤害也很大，随意采的人，一般都连树枝一起采的，弄得整个桂花树伤痕累累。我想，如果桂花像人一样有直觉，那它一定会很疼，会流泪。说到底，这就是自私自利的表现。他们只考虑到自己的利益，只想到把桂花放到自己家，可以让屋子变香，却没有考虑到他人的感受。自己的利，对别人的却是弊。屋子香了，人心却臭了。
我们可以找工作人员帮忙做一个告示牌，在上面写着“请把我的美丽和香味留给更多的人”。
我期待明年的秋天，后面的秋天，以后每一天的秋天，都能闻到桂花馥郁的香味。
06
走进秋天
东至县实验小学新校区303班 檀雨墨
指导老师：邓英
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。同柳绿花红的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同银装素裹的冬天一样迷人。
你看，那漫山遍野的菊花傲然开放，这新增的一抹鹅黄，粉红，雪白……瞬间把秋天装点得五彩斑斓。秋天的稻田也热闹非凡，远远望去像一片金色的海洋。一阵微风吹过，饱满的稻穗向我们频频点头，好像在说：“秋天来了，秋天来了”。
你闻，一阵阵香气沁人心脾，走近一点，那香味铺天盖地向我扑来。小小的桂花像点点繁星，又像一张张可爱的笑脸，香气从灿烂的笑脸里渗透出来，弥漫着整个秋天。
你听，树叶在微风中唰唰作响，有的像蝴蝶，随风起舞，有的像舞蹈演员，轻盈地旋转着，仿佛在依依不舍地向大树妈妈挥手告别。树叶纷纷落下，给大地铺上了一层金色的厚厚地毯。脚踩在枯叶上，发出吱吱声，奏响了秋天的交响乐。
你尝，空气中什么是甜甜的呀？原来是果香的甜味，这就是秋天的味道。果园里，黄澄澄的梨儿，金黄的柚子，红彤彤的柿子，你推我搡，热闹极了！不远处的石榴乐得合不拢嘴，露出了它红彤彤的牙齿，在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透。仿佛在诉说着秋天丰收的喜悦。
你摸，凉爽的秋风，伴着淅淅沥沥的小雨，冰冰凉凉的。秋风瑟瑟地吹着，像温柔的母亲，用一双温暖的手，轻抚着我的脸颊。仿佛在我耳边轻声叮咛：“秋天来了，注意保暖添衣。”
07
硬笔书法《五言诗三首》
东至县实验小学新校区304班 郑陈诺
指导老师：余根霞
08
仲春赏景
东至县张溪镇中心小学401班 王涵庆
指导老师：左海燕
仲春时节雾蒙蒙，清明到来天气朗。
桃李杏花齐争艳，麦绿含苞菜花黄。
郊外踏青赏春景，山清水秀农耕忙。
五颜六色风筝荡，儿童喜悦随风扬。
09
春天的脚步
东至县至德小学305班 吴依步
指导老师：汪彩琴
春，一个生机勃勃的名字。春，一个万物复苏的名字。春，一个美好的名字。春总是来得晚，去得早。当第一缕暖风拂过大地，春姑娘便开始了她的旅程。
她提着金色的篮子，手伸进去，挖出一把阳光洒向大地。大地变得暖洋洋的。小草探出了头，给大地穿上了一件绿色的衣裳。春姑娘觉得还不够美，于是她轻轻一吹，大地上便长出了一朵朵五颜六色的鲜花，飘出了芳香迷人的气味。
刚点缀完荒凉的大地，她又跑去那长眠的树林。
她坐在枯树上，吹起了风笛。在那婉转悦耳的笛声中，树木苏醒过来，抽出了鲜嫩的芽儿。春姑娘见状，越吹越起劲，笛声传遍了整片树林。不一会儿，这片长眠的树林呈现出一片生机勃勃的景象。春姑娘不见了。原来，她又跑到了树林深处。春姑娘漫步在树林深处，看见了一条被冰雪冻结的小溪。她拿起一个小风铃，在手上摇来摇去。叮当叮当，小风铃发出清脆悦耳的声音，叮当，叮当，小溪也跟着她唱了起来。冰雪融化了，小溪欢快地唱起了歌。叮叮咚咚，叮叮咚咚，像是在感谢春姑娘。
她刚唤醒长眠的树林，又跑到了大地妈妈的怀抱里。她看见了在土地深处冬眠的小动物们。于是提起兴致，拍了拍它们的肩膀，吹了吹暖风。小蛇呀，小青蛙呀，感受到了温暖，都爬出来了，和春姑娘在一起玩儿。和刚刚苏醒的小动物们玩好后，她感觉朋友太少了，不够热闹，于是又飞上了天空，去寻找鸟儿。它在天空中看见了正要飞往南方的小燕子，向它招了招手。小燕子也扇了扇翅膀。春姑娘想和它们一起玩，小燕子毫不犹豫地答应了。她们又找到好多的鸟儿一起玩，格外欢乐。
热爱生机的春姑娘又找了好多好朋友，她们玩得可开心了。渐渐地，春姑娘感觉好累呀，好想睡觉呀，静静地沉睡于大地中。
10
欢欢喜喜中国年
东至县至德小学301班 余芮昕
指导老师：郑根华
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在一阵阵噼里啪啦的爆竹声中，我们又迎来了盼望已久的除夕夜。
夜幕降临，家家户户灯火通明，张灯结彩。妈妈和奶奶在厨房忙碌着，为我们准备丰盛的年夜饭。厨房里的香味扑鼻而来，馋得我直咽口水。待妈妈一声令下“开饭啦”，我连忙去将菜一一摆好。哇！年夜饭可真丰盛，有象征着美好愿景的鱼，有那预示着团圆的各种圆子，还有香喷喷的红烧肉……家人们围坐在餐桌旁，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。
吃完晚饭后，我就迫不及待抱起烟花冲下楼去。我拿起一支“仙女棒”，妈妈小心翼翼地帮我点燃。“扑哧”一声，只见烟花绽放出各种各样的火光。我拿着烟花晃动着，火光快速地像四面飞散，就像一只只萤火虫。这时周围人越来越多了，只听见“呯、呯、呯”的声音，烟花像流星一样划过，天空留下一道道银色的尾巴，伴随着一阵阵震耳欲聋的雷鸣音，烟花在天空中绽放。你看，天上闪现出各种美丽的造型，有的像雨点一样四散开去，有的像旋转的风车一样缓缓落下，还有的像星星一样一闪一闪的，不一会儿，天空成了烟花的海洋，照亮了整个夜空。
伴随着天空中一朵朵绽放的“花”，伴随着四周“噼里啪啦”的音乐，伴随着欢声笑语，新的一年来临了。
11
整理房间
东至县至德小学301班 彭宇凡
指导老师：郑根华
今天，我正逗弟弟玩。妈妈走过来对我说：“你的房间好乱呀！快点收拾一下。”我走进房间，发现真的好乱。书本到处都是，被子乱糟糟的，枕头都掉到地上了，床底下被灰尘大军占领了。玩具也分了家，这边一个，那边一个。看起来房间真的该收拾了。
说干就干！我先把每本书分了类，再把它们井井有条的放入了书橱。接着去收拾玩具，我在书桌抽屉里找到了乐高小人，在床底找到了灰太狼。哈哈！果然是灰太狼，身上全是灰。玩具收拾好了，我便来叠被子，可是我不会，没办法只好请教妈妈，妈妈告诉我叠被子要领，还示范怎么叠。紧接着我又叠了一遍，妈妈说我比她叠的还要好。
最后一项——打扫灰尘，我的房间简直是灰尘的海洋，我向妈妈借来吸尘器，来当我的助手,一起来完成这个任务。这里吸一下那里吸一下，房间马上变干净了。
从这次劳动中，我体会到了“一分耕耘一分收获”的道理。看着舒适的房间，我懂得了劳动是件快乐的事情。
12
绘画《西游记——取经人》
东至县至德小学301班 汪梓钦
指导老师：郑根华
13
绘画《仙鹤》
东至县至德小学306班 孙涵睿
指导老师：柯美芳
14
神奇的鸡蛋
东至县至德小学309班 汪一诺
指导老师：胡慧玲
有一天，我从一本书上看到了醋泡鸡蛋的实验，心想：鸡蛋的壳这么硬，真的能被醋泡软吗？我很好奇，决定来做这个实验，体验一下醋的厉害。
首先，我准备了一个生鸡蛋、纸杯、白醋和保鲜膜。接着，往纸杯里倒一些白醋，小心翼翼地放入鸡蛋，用保鲜膜封住杯口，第一步就这样完成了，然后就等着观察了。过一会儿，鸡蛋壳的表面布满了密密麻麻的小气泡。我问妈妈怎么会有气泡，妈妈说：“这是鸡蛋和醋产生的化学反应。”又过了两小时，气泡越来越多，鸡蛋的外壳颜色变深了，但还是硬的。
第二天早晨，我迫不及待地起床观察鸡蛋的变化，气泡变少了，我用牙签扎了扎鸡蛋，已经没那么硬了，变软了些，而且很Q弹、很薄。
到了第三天，我继续观察。鸡蛋壳已经变得透明，都可以看见里面的蛋黄了。我又用牙签扎了扎鸡蛋，鸡蛋壳一碰就破了，薄薄的鸡蛋壳浮在了杯子中，蛋黄露出来了。轻轻一晃杯子，鸡蛋壳完全融化了，我好开心，急忙喊妈妈来看这神奇的变化。
可我始终不明白其中的道理，就在我百思不得其解时，妈妈走过来说：“因为醋是一种酸性物质，鸡蛋长时间泡在醋里，两者就会产生化学反应，鸡蛋就会被软化。”哦，原来是这样，我终于明白了。
这个实验真有趣，也让我明白了一个道理，要好好学习，遇到不懂的事情，就要动手去尝试，这样才能弄清楚。
15
自动炒菜锅
东至县至德小学406班 张语涵
指导老师：郑国寿
我的爸爸妈妈需要上班，所以有时我们不得不自己做饭，这时要有个自动炒菜锅该多好啊！
自动炒菜锅外形是黑色的。然后会闪闪发亮的，他有四个按钮。一个是绿的，一个是红的，一个是黄的，一个是白的，绿色的是爆炒，“滋啦！”爆炒声传进了耳朵里；红色的是红烧，“咕噜！”红烧味飘出四周；白色的是清蒸，“哗啦啦！”水流声听着像一首歌曲。白色的按钮是做饭，香喷喷的哦。
今天早上，我看到家长走后，从橱子里拿出我发明的“动炒菜锅。”嗯……我来想想吃什么好？先做点稀饭吧！我把削好的薯和水、米推进去，我和姐姐痛痛快快吃起来，香又甜。我想稀饭容易饿，再吃点儿面吧！我下了一些面，加上水，点了清蒸，锅里传出哗啦啦的响声，那声音！真好听！
自动炒菜锅又好看又好用，你未来去语涵商店买一买不？
16
一场激烈的足球赛
东至县至德小学410班 朱张飒
指导老师：胡洁琼
周四下午，我们班和409班进行足球比赛的半决赛。虽然天空下起了小雨，但未冲淡我们兴奋的心情。
比赛前，球员们开始了热身运动，有的压腿压得满脸通红，有的把球踢来踢去，还有的在那儿慢跑。热身结束后，球员们和对手握手，向裁判鞠躬后，就上场了。
“嘘！”随着裁判一声哨响，紧张激烈的比赛很快拉开了帷幕。对方发球，我方抢到球后马上对着九班的球门跑去，就在我方球员往球门踢的那一瞬间，对方守门员快速地把球一拍。“哎，没戏了！”我们失望地说。就在这时，守门员突然把球一扔，球往我们这边一飞，我方还来不及挡，对方十号球员一把抢到了球，对着球门准备射门。“耶！我们又有一个球可以进了！”对方啦啦队大喊。十号球员把球射进门的一刹那，被我们的守门员一下接住。“太棒了！接得太及时了！”我班的啦啦队队员们高兴地一蹦三尺高，欢呼着庆祝这一精彩接球。我们才高兴了一会儿，中场休息时间就到了。
下半场，我们队一开局就进了一个球，对方也不可轻视，拿到球后立即向我们这边踢。噢，不！球居然没被拦住，进了。我们虽然觉得有点惋惜，但继续给球员们加油。球赛激烈地进行着，最终我们以1 : 2输掉了比赛。
虽然我们输掉了比赛，但是队员们毫不气馁，准备迎接下一场比赛。我方球员与对方球员友好相处，友谊第一，比赛第二，我想这就是足球精神吧。我要学习这种可贵的精神，争取成为一个健壮优秀的少先队员。
17
“足”够精彩
东至县至德小学503班 魏越欣
指导老师：王婧
盼望着，盼望着，我校一年一度的足球赛终于开始，沐浴着春风，挥洒着汗水，几天的训练之下，我们充满信心，迎来第一场比赛。
星期六，我们班的足球队队员一起来到操场。先热了热身，然后商量着接下来的对策。
“咻咻——”一声洪亮的长哨声划过天空，比赛开始了。第一场是男生足球队，刚上场就被实力碾压，毫无还手之力，以“0”告终。
“上场了！上场了！”接下来是女生比赛。随着裁判一声哨响，比赛开始。对方主动发起进攻，我方66号立马上去阻拦，太好了，球被拦下来了！对方追了上来，12号冲上去，眼神示意让66号传球，66号找准时机，把球传给了12号，跑到对方球框前，12号带球过人，把球传向66号，66号成功接到球。这时，对方后卫向66号跑来，66号见状，用力一踢，“砰！”一脚射门！
“哔哔——！”裁判吹响哨子，进球了！
“进了！进了！”顿时，我们兴奋地跳起来，中场开始后，我们士气大涨，对方却直接回防，再加上我们的团队配合，连进三球！中场休息时，我们改变了对策，准备让66号、12号和9号去进攻，剩下的人防守。下半场开始，我们互相传球，轮番进攻，对手毫无还手之力。我们趁虚而入，再次进了三球。
“嘟嘟——”哨声响起，比赛结束！
“赢了！我们赢了！”我们所有队员拥抱在一起，欢呼雀跃，庆祝着胜利，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，恨不得把这个消息告诉全世界……
一阵风吹过，吹走了我们的疲劳，也吹燃了我们对比赛的斗志！
18
特殊的邻居
东至县至德小学504班 程文锦
指导老师：叶青
不久，我家的对面搬来了一位新邻居——个大个子叔叔。
说他特殊？不不！他就是一个普普通通的人。一个爱穿黑衣黑裤的人，出门时，他总把自己搞得严严实实，不肯露出自己的脸，夏天也不例外。我心想：搞的这么神秘当你是什么大人物呀！在小区里连六岁小孩子都瞧不起他。
但他十分的乐于助人。在一个寒冷的夜，我不幸染上新冠病毒，像一堆泥一样躺在床上，由于家中已没有多少药了，所以我的病一日比一日重，于是，他便将他家的药送给了我们家。渐渐地，我的病有了好转，却仍然不知道药是从哪儿来的。
他做事也十分细心，倒垃圾时他会将所有的垃圾全部倒入垃圾桶里。哪怕是块小小的纸片掉在地上，也会弯下腰来，把纸片扔到垃圾桶中，可我们这些小孩子仍然瞧不起他。
直到有一天……
我和小伙伴在大坝上玩耍。看到了那个普通的邻居：只见他身穿威风凛凛的警服，刚一下车，一大堆警察对他毕恭毕敬的。这时一个不法分子拿过一个人的钱包便飞快地跑走，这一举一动都在他的眼里，只见他飞快地跑上前去往前一跳，又来了一个扫堂腿，那个小偷往前一扑，来了一个“狗吃屎”，他把小偷一把按在地上，将钱包物归原主，好一个帅气的动作！
这就是我的邻居，一位特殊的邻居。
19
瞻仰烈士陵园
东至县至德小学504班 焦张洋
指导老师：叶青
没有无数革命烈士的抛头颅，洒热血，哪里会有我们今天的幸福生活？在春风吹拂下的阳春三月，我们来到东至县烈士陵园里祭奠那些为了革命而付出年轻生命的英雄儿女们。
今天下午，我们怀着深深的哀思，徒步走向烈士陵园。一路上，小鸟虽然叽叽喳喳地叫着，桃花虽然依旧朝我们微笑，小草虽然还是那么生机勃勃，但我们却表情严肃，没有一个同学嬉笑。因为我们知道，烈士陵园是神圣不可侵犯的，不能随意打闹。
徒步行走一会儿，我们便到达了。这里的景物庄严沉重，烈士纪念碑在上面，我们少先队员的心情无比悲痛，一步一步顺着台阶走向上面，台阶前有两座威严的狮子雕像，它们一动不动，蹲在台阶前，两眼冒着灵气。它们背上布满了青苔，这是岁月留下来的痕迹。
接着往上走，栽着一排排整齐的樟树，像一名名士兵抱着步枪笔直地站在那儿。不时有几阵风吹过，台阶周边的樟树林发出的声音似乎在为烈士们悲哀。
来到烈士纪念碑前，我们五年级同学井然有序地站在碑前，看着纪念碑，我的心情波澜起伏。纪念碑非常高，正面是“烈士纪念碑”这五个苍劲有力的大字，底盘刻着抗日战争的浮雕，上面的烈士满怀壮志豪情，一个举着旗帜，为士兵们鼓气，一个拿着手枪英勇杀敌，还有许多士兵拿着步枪冲锋。
少先队员代表们拿着鲜花郑重地放在碑前，在场所有人都表情严肃，十分悲痛。紧接着，开始奏国歌，少先队员代表上台做演讲，我的心情十分慷慨激昂。
接着，我们怀着悲痛的心情绕纪念碑走一圈，便来到纪念馆，这里摆放着红军们的遗物以及英雄事迹。每个队员都静静地接受着这无言的教育。
晚上回家，我若有所思，心情久久不能平静下来，那么多革命烈士，有些来自他乡，为了东至革命付出了生命。
青山处处埋骨，何须马革裹尸还！
20
一曲歌颂勇气中智慧的生命赞歌
——读《鲁滨逊漂流记》有感
东至县至德小学505班 高潇琳
指导老师：王芳
“我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对《鲁滨逊漂流记》的一个注释罢了。”这是法国伟大的启蒙思想家、文学家卢梭对这本书的评价。而我对这本书的认知也从这里开始。
这本书主要讲的是主人公鲁滨逊·克罗索在一次航海旅程中所乘的船因遭遇风暴而触礁，船上的水手和同伴全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。浪花将他卷上小岛，就这样开始他长达二十八年的历险生活。鲁滨逊首先制作一个木筏，把沉船上剩下的食物、枪支、衣服、工具等一一送到岛上。过了几年，鲁滨逊在岛上建立了自己的城堡，别墅、养殖场，并救下野蛮人“星期五”。又过了几年，一艘英国轮船将阔别家乡已久的鲁滨逊带回了英国。
读完这本书，我掩卷思索。在日常生活中，我们虽然不可能像鲁滨逊一样身陷绝境。但我们也永远要保持永不放弃的精神和积极向上、乐观从容的心态，不论遇到任何危机，任何困难也要像鲁滨逊一样，不被困难吓倒，要勇敢地面对困难。只有这样我们才有可能成为一个探索者发明家、胜利者。
想着：想着我不禁发出一声赞叹声：“这不愧是一部惊险刺激的荒岛生存记，一曲歌颂勇气和智慧的生命赞歌啊！”
21
我的植物朋友
东至县至德小学301班 商栩灏
指导老师：郑根华
春有春的生机，夏有夏的炎热，秋有秋的丰收，冬有冬的寒冷，各季都有属于自己的花的使者，其中，我最喜欢秋天的菊花。
菊花的颜色特别多，有红的、黄的、白的、紫的等等。红的好似一团火，黄的犹如温暖的阳光，白的就像一片片雪花……一团团，一簇簇，远看好似五彩斑斓的仙子。有的花瓣全部张开，好像迎接秋天；有的花瓣全都卷在一起，好似抱团取暖，又像在商讨如何应对深秋的寒冷。
菊花它虽然没有玫瑰一样浓郁的花香，但它那淡淡的花香却给人一种高贵典雅的感觉；它不像牡丹一样高贵，却有属于自己的多姿多彩。它有着高洁的品质，当别的花都在秋风萧瑟中凋零时，它迎着寒风绽放出独属于它的姿态与风节·。花开后，不仅能让人赏心悦目，还能制成菊花茶，为人们清热败火。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”我喜欢菊花的姿彩，更喜欢它的意志和品质。它吃苦耐劳的精神值得我们学习！
22
绘画《生态保护》
东至县至德小学406班 杨一航
指导老师：杨文姬
23
秋浦花鳜探究活动
贵池区城关小学611班 桂子轩
指导老师：张红俊
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。鳜鱼是我家乡的特产，但我对它却一直不甚了解。正好，我们学校开展了秋浦花鳜探究活动，于是我就兴冲冲地报了名。
4月6日下午，我们在老师的带领下来到了秋浦河边，一眼望不到边的苍翠植被郁郁葱葱，有几个调皮的男同学居然想学神农尝百草，幸好被老师及时发现并制止了。看到这茂密的植被，我们猜想这里的水质一定非常适合鳜鱼的生长。
首先我们开展秋浦河环境调查和水质检测，来探究这里适合鳜鱼生活的原因。为此，老师带领三位同学乘坐快艇前往河中间采集河水取样。接着，老师把同学们都集中到一艘大船里。船里各种生活用品一应俱全，桌子上摆放着各种各样的实验器材，有试管啊，烧杯啊，酸碱试纸啊等等。吴老师将试管全部打开后，让同学们分别将不同位置采集的河水倒进去。同学们一个个跃跃欲试，轮流操作，不一会儿，轮到我了，我小心翼翼地拿起烧杯，将里面的河水倒进试管里。
试管全部装满后，老师让我们观察它的颜色、浑浊度，闻闻可有异味，最后老师拿出PH试纸让我们来测试河水的酸碱度。老师指导我们将河水滴在试纸上，随着时间推移试纸的颜色发生了变化。我们拿着变色的试纸与图例进行比对。我仔细看了看，感觉图7的颜色和试纸的颜色最为相近。最终，我们得出了结论：因为秋浦河水的酸碱度是呈中性，这种河水才最适合鳜鱼生长。
接着，水产专家杨队长为我们介绍了鳜鱼的历史渊源、生活习性、特种保护等知识。原来，秋浦花鳜原名翘嘴鳜，因南朝梁昭明太子萧统喜爱秋浦风光，爱吃秋浦鳜鱼，称赞“水好鱼美”，封誉“贵池”。根据这一典故，后人才改“秋浦县”为“贵池县”，秋浦花鳜也因此声名远播。秋浦花鳜终身吃活鱼，出生时比蚊子还小，肉质鲜美，为提高产量，需模仿长江、秋浦流水的环境才能人工繁殖，目前相关人员还在鳜鱼食性的改变上进行着技术研究……我听完后，了解到关于家乡和鳜鱼的故事，对鳜鱼的生活习性有了更深入的了解。
通过这次科技实践活动，我们拓展了自己的知识面，掌握了不少新知识，受益匪浅。
24
第一次玩电脑
贵池区城关小学406班 柯宇齐
指导老师：林叶青
星期天，我想玩电脑，就让爸爸带我去他的办公室。
到了爸爸的办公室，我眼前一片陌生，只见有一台“电视”，一张办公桌，一个键盘和一个长方形的“箱子”。我问爸爸电脑在哪里，爸爸说：“那台不是吗。”我一看，心里想，那台电视是电脑呀。爸爸启动电脑后，就出去办点事。过了一会儿，电脑屏幕上出现几个图画，图画下面还有字，旁边有一个白色的线头。我不知道怎样控制，就碰碰运气。我把键盘拉出，两只手一齐按下去，屏幕上没有动静，于是我又一只手一只手地按键盘，忽然屏幕上颜色淡了下来，出现了几行字，真是急上加急，六神无主了。我的手碰到一只像小老鼠的东西，屏幕上的箭头动了一下，我明白了，这只“小老鼠”可以选择。
于是，我把箭头移到那几行字前，随便在一行字前按下小老鼠的左键。顿时，屏幕上黑暗了，只见几个“田”字慢慢地被黑暗吞没，我心想：妈呀，是不是我启动了虚拟世界的密码。我越想越害怕，赶紧起身，冲出办公室，生怕自己被分解，吸进电脑里。我小心翼翼地从窗外看进去，好像什么事也没发生，就提心吊胆地走进去，动了动小老鼠，屏幕又转回到刚才的画面。我真是丈二和尚摸不着头脑。这时，爸爸回来了，我问爸爸：“这只小老鼠是什么？”“是鼠标。”爸爸回答。并帮我打开写字板，让我打字。我只会用拼音打字。我用鼠标乱点击，忽然点到一个Χ的键，写字板就不见了。我心想：写字板跑到哪里去了。我随便点击一下，屏幕全黑了，我慌了，会不会把电脑搞坏了？我真是心急如焚。我慌忙叫来爸爸，爸爸看了看，原来是关机了，就对我说：“没事，电脑关机了。”我的心才平静下来。
第一次玩电脑对我来说真是捉摸不清啊，至今我还想着那时的情景。
25
植物也有“鼻子”
贵池区城关小学305班 陈诺
指导老师：桂小杏
听说人吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳；而植物吸进去的是二氧化碳，呼出的是氧气。我想：植物难道也有鼻子？那鼻子在哪里呢？那它又是怎么呼吸的呢？
我走到阳台上，仔细地寻找目标，对，就是它，一盆绿油油的绿萝。我拿起放大镜，仔仔细细地搜寻，可是根本就没有发现绿萝上有任何的空隙。我只发现：叶子的正面绿油油的，光溜溜的，而背面颜色浅浅的，毛糙糙的，不怎么光滑。我自言自语地思索着：“植物哪有鼻子吗！”这时，妈妈走过来好奇地问：“你在干什么？”我跟妈妈讲清楚事情的原委，妈妈鼓励我说：“你可以做实验呀！”
我在妈妈的指导下拿了一瓶护手霜，选了两片大叶子，在第一片叶子的正面涂上了厚厚的护手霜，再在第二片叶子的背面涂上了厚厚的护手霜。第二天，我发现第一片叶子依然绿油油的，而第二片叶子却枯萎了。我不知道是怎么回事，赶紧上网查了资料。原来叶子的背面毛糙糙的，是因为背面有许多小小的气孔，而这些气孔就是植物的“鼻子”，气孔被堵住了，植物就没有办法呼吸，也没有办法进行光合作用，当然会枯萎了。
这个实验让我恍然大悟：原来植物真的有“鼻子”，鼻子在叶子的背面，植物的光合作用还为人们提供了氧气。大自然真奇妙啊！
26
我的动物朋友
贵池区城关小学402班 王一晗
指导老师：朱向春
我有一个最亲近的动物朋友，它已经陪伴了我很多年，就像家人一样，它就是我家的小狗——小白。
小白很漂亮，它的毛色白如雪花，犹如披了一身银霜，一对水汪汪的大眼睛如同一对宝石，一条短尾巴总是不停地左右摆动着，它的四条腿强壮有力，跑起来就像一支离弦的箭。
小白十分贪吃。带肉的骨头是它的最爱。每当妈妈烧肉时，它就在厨房门口转来转去，赶都赶不走，当肉端上桌时，它就两眼直勾勾地盯着，口水流个没完没了，并且还用它的身子在我腿上蹭来蹭去，一会儿朝我汪汪叫，一会儿又把腿搭在我的膝盖上，急得上蹿下跳的，仿佛在说：“小主人，你不能吃完呀，你看我这么听话，就给我一块嘛！”，见它那馋样，我赶紧赏了它一块带肉的骨头，它激动地叼起来，边跑边打滑地跑进它的小窝，大吃特吃起来。
小白最大的优点就是护主。每次只要外面楼梯道里有一丁点的声音，它就立马竖起耳朵聚精会神地听起来，如果是准备进我们家的，门还没开就立马大叫起来。还有一次，我在小区广场上玩，一只野狗看我吃东西，就朝我叫起来，小白听见了，立马飞奔过来，朝那只野狗狂叫起来，它是绝对不允许外人欺负它的小主人的。
这就是我家的小白，一只可爱的小狗，如果你也想跟它玩，那就来我家吧！
27
书法《见贤思齐》
贵池区城关小学409班 邓姜哲
指导老师：李佳佳
28
初探秋浦花鳜
贵池区城关小学611班 钱靖雅
指导老师：张红俊
“同学们，今天我们要说一说鳜鱼，鳜鱼的品种有很多，比如说“斑鳜、暗鳜，柳州鳜等等，而现在我们正在探究的就是其中的一种：秋浦花鳜......”我听着专家讲解秋浦花鳜时，才发现原来关于鳜鱼的知识还有那么多。晚上，躺在床上我的思绪又飘到白天。
那天下午，我们穿着红马甲戴着红帽子，乘车来到了我们池州有名的秋浦河杏花村杜坞河段。河水澄碧如秋，两岸风景如画。正当我们还在感叹着秋浦河的美景时，学校邀请的水产专家来了。
他向我们介绍了秋浦花鳜的历史渊源、生活习性、特种保护等等。秋浦花鳜隶属鲈形目，鮨科，鳜亚科，鳜属，是中国各主要江河湖泊的名贵食用鱼。“秋浦花鳜”体色比长江翘嘴鳜暗，体前侧黑宽带不明显，腹小背厚，采肉率与可食部分大于长江翘嘴鳜。其生长速度较普通鳜鱼快15%左右。据安徽农业大学专家测定，其酶带也比其它地方鳜鱼多出两条，是一个优良品种。我还知道秋浦花鳜肚子大，终身只吃活鱼，所以内质鲜鲜美,而在1990年前靠天然养殖,现在正在研究鳜鱼吃饲料。秋浦花鳜还是卵生鱼，出生时的卵很小但肉眼可见......我们听得津津有味。当专家介绍完时有个同学向专家提出了一个问题“如果秋浦花鳜改为吃饲料后，那鱼肉的味道会有所变化吗？”这个问题问得很有价值，我也在思考。而专家的回答是它的味道可能会改变。
秋浦河里能生长这种独特的鱼，会不会跟水质有关？为了验证这个猜想，我们跟随专家乘船来到秋浦河中央进行取水采样。回到岸上 我们把从河中央采取的水样进行酸碱度检测，把取样的水滴到检测试纸上，结果显示出来——秋浦河的水质优良。我不禁感叹在这样到处都被污染的大环境里秋浦河竟然还有如此好的水质！
我们观察了秋浦河两岸的草地。我们还发现了许多野生植物：芦苇、野豌豆、青蒿、莽菜等等都是些可以食用的野菜。这秋浦河真是一条母亲河呀，不仅风景优美，还物产丰富呀！为我的家乡有这么美的河，河里有这么有名的鱼而感到自豪！
29
四季之美
贵池区梅龙中心学校402班 苏瑞凌
指导老师：林叶
四季的美是独特的；是令人意想不到的；是让人感到神往的；是让我们感到欢笑的。
春，是一年中万物复苏的季节，每当我们走出门，就会显出一派独特的春光。到田埂上去走走吧！金黄的油菜花，向晚的微风，微风轻轻地拂过我们那稚嫩的脸颊时，总能闻到一股菜花的香味。到花丛中去游逛吧！五颜六色的花朵和正在丛中漫游的蝴蝶都在风的作用下飘荡、飞舞。
夏，一年中最炎热的季节，当我们在外散步时，你会看见路边的绿树成荫，一棵棵大树好像一把大伞似的，为我们挡风挡雨挡太阳。每一个人家的院子里的树，好像在向我招手。路旁的小草，小花立刻绽开了一张张笑脸，好像在说：“欢迎你来到这里！”
秋，一年中丰收的季节。玉米裂开了嘴，高粱涨红了脸，果实累累。植物们是要感谢的，那勤勤耕种的农民伯伯，他们在这个金色的舞会上，打扮得十分引人注目，跳出最精彩的金秋之舞。菊花也开放了，这位娇小玲珑的姑娘穿着华丽的莲蓬礼服来赴宴了。当人们正在庆祝着丰收之际时，风来助兴了，把这场舞会变得更加多彩。这时，秋季是金色的美。
冬，一年中最寒冷的季节，是一个白雪皑皑的世界。孩子们四处奔跑，他们穿着大棉袄，个个都像大活宝，真是胖极了！最美的非雪花莫属了，一片片又轻又薄的雪花，晶莹剔透，把它们揉成一个个雪球，砸来砸去，把他们堆成一个雪人，互相“碰撞”，把它们揉成一个个雪团，慢慢向下滚动……这些都给冬季增添了一笔笔美好风光。
啊！四季难道不美吗？
30
挖芥菜
贵池区梅龙中心学校403班 潘欣怡
指导老师：钱海梅
芥菜是一种常见的野菜，二月份是芥菜长得最旺盛最鲜嫩的季节。这时，我和妈妈拎着竹篮，手拿铲子来到九华河畔。
那里，你能听见哗啦啦的流水声；你能来看见绿油油的麦田，你还能和野鸡、野兔来个偶遇。一路上都是迷人的风景。
我们来到九华河边，开始挖芥菜了！妈妈把小铲子往下一插，一撬。挖呀挖，不知挖了多少。我们小朋友玩累了，就躺在茂密的野草上，别提有多舒服。一阵风吹来，雪白的芦花翩翩起舞，阳光照在河面上波光粼粼，好看极了。
可美好的时光总是那么快，转眼间，太阳落下了，我们只好依依不舍地离开这美丽的自然风景。
