2.《我们班的拖拉机》东至县至德小学407班 徐佳萱
3.《红旗下的幸福》东至县至德小学501班 傅子路
4.《有趣的返潮》东至县至德小学504班 郑子新
5.《我“阳”了》东至县至德小学508班 周玄朗
6.《读<老柳树爷爷和小鱼>有感》东至县至德小学303班 阮紫芳
7.《过春节》贵池区城关小学404班 胡子航
8.《游呈坎》贵池区城关小学409班 洪若溪
9.《有惊无险》贵池区永明小学603班 吴郑伟
10.《读<时间开出的花>有感》贵池区永明小学603班 洪尚悦
11.《<龟兔赛跑>新编》贵池区永明小学607班 陈怡
12.《最美乡村落日》贵池区永明小学501班 李子欣
13.《我的“超能力”》贵池区永明小学501班 阮佳洋
14.《我渴望长大》青阳县蓉城镇第二小学602班 陈施杰
15.《炸薯条》青阳县实验小学503班 王蕊懿
01
一次难忘的经历
东至县至德小学405班 郑雯
指导老师：谢传胜
那天是星期一，我才背着书包坐到座位上，老师就宣布重磅消息：“下午不上课，放假！”听了这话，我们全班都欢呼起来，熬到最后一节课的下课铃，我们立即就背上早已收拾好了的书包，以火箭升空般的速度冲出了教室。出校门的一路，我们都在议论，回家后要吃什么玩什么呢，而我当然是要回家干饭啦！走了不陪你说了。
哎，老话说“祸福相依”，放假不到两天，我便连续两天发了高烧，这还没完，接下来的这几天我嗓子痛得像有无数把锋利的刀在嗓子里割来割去，连喝口水都像针扎般的疼痛，我很担心我是不是进“羊群”了。妈妈给我测了两次抗原，都是阴性，看到这样的结果，我心里的那块大石头终于落了下来。
直到那一天，我虽然不发烧了，但嗓子更痛了。妈妈还是不放心，又给我测了一次抗原，我在屋子里来回走着，心里想，如果我是“羊”，那该怎么办才好呀？正想着呢，只听妈妈“啊”的一声，应该是诊断结果出来了，我急忙三步并作两步凑上去，只见映入眼帘的是……是2条红线——我“阳”了。我“阳”了？我正式进入了“阳群”了？我最终还是变成了“小阳人”了？
那一瞬间头脑一片空白，接着便是紧张、害怕。我一下子便扑进妈妈的怀里，不想看那一条多余的红线，我多希望等我再看时，那条该死的红线会悄悄地消失啊。然而并没有，它依然在那里，红红的，像是在幸灾乐祸一般。妈妈连忙安慰我，爸爸也打电话回来告诉我有好多的人都“阳了”，以后会有更多的人“阳”，我不是第一个，也不会是最后一个，我紧张的心才慢慢放下来。最后在妈妈的调理下，我渐渐恢复了。
这是一次难忘的经历。但愿以后再也不会有这样的经历，愿人间安康！
02
我们班的拖拉机
东至县至德小学407班 徐佳萱
指导老师：熊仕喜
看了我的作文题目，你可能感到奇怪，班里怎么可能有拖拉机呢？
要是你想一探究竟，就继续往下看吧！
这部“拖拉机”是我们班的一位男同学。因为他做事太慢、太拖拉了，所以同学们送给他一个“拖拉机”的雅号。
你看他写作业的样子：先拿出文具盒，在手中摆弄一会；然后缓慢拿出笔，还要在纸上东画一下，西画一下，好像在检查笔是不是好用；就是拿块橡皮，他也要玩一会儿。做完这些准备工作，他才开始一笔一画地写字，别人作业完成一大半了，他才写好几个字。
“叮铃铃……”下课了。老师问：“谁还没有交作业？”他颤抖地举起了手，老师问道：“你还有多少题没写？”他的同桌伸过脑袋看看他的作业，惊讶地叫道：“他……写了两行。”
老师听后大惊失色，三步并作两步地来到他的桌边，拿起作业本一看。“果真如此！”老师气得脸色涨红，怒目圆睁，但老师又能怎样呢！
老师无可奈何地问他：“你还要写多长时间呢？”他低下头，底气不足地说：“恐怕还要很久！”老师无奈地叹了口气：“你还是带回家写吧！”“是！”他忙不迭地答道。老师苦笑着说：“你可真是个拖拉机”。
写作业慢也就算了，放学收东西他也是最慢的。队伍都走了，他还在不紧不慢地收拾东西，值日生都快扫好地了，他才慢慢走出教室。唉！
为了让他提高速度，我们可没少催过他。但他还是外甥打灯笼——照旧。
唉！但愿他以后做事速度能快点吧，早点把“拖拉机”的雅号丢掉。
03
红旗下的幸福
东至县至德小学501班 傅子路
指导老师：赵薇
鲜艳的五星红旗，蘸着华夏儿女不畏艰难、努力奋斗的汗水，描绘出一幅幅绚丽多彩的幸福画卷。百年征程，每一步脚印，每一个昼夜，每一张笑脸或者每一滴汗水，都在诉说历史的变迁，社会的进步。
曾经，爷爷告诉我，乡下四通八达的道路，既狭窄又坎坷。下雨天，泥土掺拌着雨水，形成了又厚又软又粘的泥巴。每走一步，泥巴都敷在鞋面向上攀爬，一不小心，还有滑倒的危险。幼儿与老人见状，只好无奈地待在家里不能出门。如今，在“村村通”、“户户通”的政策下，宽阔、平整的水泥道路，让年迈的老人也能轻松愉悦地在雨天走街串户。即便春节期间，也不会出现车头对车头的尴尬场面了。
行走在平坦之路上的学生们，用欢声笑语表达着童年的快乐。穿梭于大街小巷的叔叔阿姨们，用轻盈的脚步讲述着生活的幸福。
听爸爸说，在他小时候，有很多孩子因为交不起学费而被迫辍学。有时为了让爸爸兄妹三人上学，爷爷会把仅存的口粮拿去卖了换钱交学费。
随着国家在共产党的带领下不断发展，自1986年4月开始实行九年义务教育。从此，广袤的神州大地上，再也没有因交不起学费而辍学的孩子了。朗朗读书声响彻世界东方，一个古老而伟大的国度——中国。在九年义务教育的影响下，优秀人才层出不穷。不仅改善了人民的家庭生活，而且推动了祖国的繁荣与强大。
“双减”的到来，在很大程度上降低了家庭的压力。家长再也不用为支付高昂的课后辅导费用而愁眉不展。小朋友们更不用把美好的童年时光去换那些没完没了的题海了。之前的周末，城市街道上“书包龟娃”随处可见，幼小的身心在沉重书包肆无忌惮的打压下，怎能得到健康的成长？同时，交通安全也是存在很大隐患。
因此，作为一名小学生，在认真把握好必要的学习时间条件下，“双减”带给我的是真正的健康与快乐。周末可以轻松地坐在阳台的沙发椅上，畅游心爱的漫画世界，领略希腊神话的别具一格。当风和日丽时，三五同伴还可以在小区里演绎趣味童年。
幸福生活离不开中国共产党的爱护与指引！今天的我更加体会到“没有共产党就没有新中国”这句话的深刻含义了。
愿五星红旗下的每一个中国人都能平安快乐一辈子！
04
有趣的返潮
东至县至德小学504班 郑子新
指导老师：叶青
05
我“羊”了
东至县至德小学508班 周玄朗
指导老师：檀英
06
真诚相待，友谊花开
——读《老柳树爷爷和小鱼》有感
东至县至德小学303班 阮紫芳
指导老师：刘秀珍
07
过春节
贵池区城关小学404班 胡子航
指导老师：李娜
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”又是一年新春到。
大年三十的早晨，我换上了新衣服、新鞋子。准备迎接新一年的到来。我来到楼下，眼前是一片热闹的景象：爷爷和爸爸在贴春联，妈妈和奶奶在包饺子。于是，我便帮爸爸和爷爷一起贴对联。这时，爸爸故意问我：“你知道哪个是上联，哪个是下联吗？”我回答：知道，右边是上联，左边是下联！”爸爸和爷爷都夸我真聪明。接着爸爸又问我：“你知道福为什么要倒着贴吗？”我回答道：“那是因为它的谐音是福到，寓意是福到家了。”我的回答又一次获得了大家的赞赏。
贴完了对联，我又去帮妈妈和奶奶一起包饺子。包饺子可是我的拿手活，只见我熟练地拿起饺子皮，沾水、加馅儿、捏合一气呵成，不一会儿，一个小巧玲珑的饺子就包好了，看上去像元宝一样。
该吃年夜饭了，只见桌子上摆满了美味佳肴：有象征年年有余的红烧鲫鱼，有象征大吉大利的红烧仔鸡，还有象征团团圆圆的炸肉圆……餐桌上，我们举杯共饮，互相祝福，希望大家在新的一年万事如意、健健康康。然后，爷爷又给我们每个人发了一个红包。
晚上，我们一边吃着饺子，一边看着春晚。一家人其乐融融，别提有多高兴了！
今年的春节真有趣。
08
游呈坎
贵池区城关小学409班 洪若溪
指导老师：李佳佳
大年初二，我们一家人自驾来到徽州区呈坎风景区游玩。呈坎原名龙溪，始建于东汉三国时期，是罗氏家族的聚居之地，距今已有1800多年历史。呈坎整个村落按《易经》，“阴（坎），阳（呈），二气统一，天人合一”的八卦风水理论选址布局，依山傍水，形成三街，九十九巷宛如迷宫。
09
有惊无险
贵池区永明小学603班 吴郑伟
指导老师：刘静
自从妈妈给我买了一架无人机后，我没事儿就拿出来练一练、飞一飞。现在，我的技艺已经非常娴熟。可就是因为我这过于骄傲的性格，差点出了大事。
那是个星期天的下午，我趁着空闲时间，把无人机拿着来到屋后，打开开关，对接成功！我先双手同时向右下角按，然后再按住左下角，缓缓推动油门杆，“呼！呼！……”无人机飞了起来。我轻松操纵，它一个俯冲，飞上天后翻了一个跟头，然后完美落地。这时，我觉得总是用手动遥控器太简单，没有挑战性。于是，我跑到爸爸身边试探道：“老爸，你能不能把手机借我用一下？我想用你手机上的遥控器试一试？”“不可以！”爸爸果断拒绝。我连忙跑到爸爸身后，边给爸爸敲着背，边可怜兮兮地说：“求你了，就试一试，求求你了！”“好吧，好吧，就给你用一下。”被我缠着，爸爸实在无奈，只好把手机给了我。
我拿着手机，一路小跑到屋后，关掉手动遥控器，立马打开手机遥控器进行操作。我先将油门杆向上推，无人机的翅膀快速转起来，我继续将油门杆向上推，无人机慢慢上升，可是它一直飞，根本没有停下来的意思。我连忙按“一键降落”，依旧没反应。这时，我预估它已经飞到8层楼那么高了，可还是没有停止提升速度。我正想着该如何操作，突然，它往树林那边飞了过去，这下我慌了！手机遥控器已经失灵，我赶紧打开手动遥控器，按下“返航”，可是也不灵了！慌乱之中，我像发疯了似的往小树林跑，心里焦急万分：这下完了，要是无人机丢了，妈妈指不定怎么教训我呢！
跑到小树林，我抬头四处找寻，哪里有无人机的影子！我急得像热锅上的蚂蚁，这时，妈妈喊声传来。“我在这！”我连忙答应，一不小心摔了一跤。我忍住疼痛，站起身来，定睛一看，无人机竟在眼前！我连忙捡起无人机往回跑，“怎么了？”妈妈见我回来问道。我掩饰着慌张，笑着说：“没事。”
回家以后，我拿起手动遥控器试了试，还好飞起来了！我心里暗暗窃喜：幸好没坏，不然就完蛋了！这次虽然有惊无险，但也给了我警示，今后做事前一定要三思。
10
读《时间开出的花》有感
贵池区永明小学603班 洪尚悦
指导老师：刘静
这个寒假，妈妈又给我买了几本课外书，其中我最喜欢的是《时间开出的花》。刚一看到书名，我就被深深地吸引：时间开出的花？时间还会开花？莫非这花指的是人的青少年时期？好像只有这样的解释比较合理。等我读完这本书后，发现自己果真猜对了！
这本书主要讲述了唐小鹿因为某种原因，从原先的小学转学到桂花香小学。在这里，他认识了友好的同学，遇到了让人尊敬的好老师，也克服了包括学英语在内的不少困难。最后，他实现了自己之前没完成的愿望。
这本书中，我印象最深刻的是最后一章——升旗手。这一章主要写了唐小鹿不再对父母离婚的事那么敏感，而是尝试改变自己：做志愿者，帮助别人。最终，他小伙伴如愿当上了学校的升旗手和护旗手。
看完后，我掩卷沉思：如果父母长时间不在我身边，而且不能去别人家住，我一个人会怎么样？可以照顾好自己吗？家里会不会是一团糟呢？能保持之前的生活的习惯，保证学习不会退步吗？这些问题的答案，我不敢肯定。
读完这本书，我明白了时间是一种宝贵的财富，它不仅是一个数字，而是一种生活的态度，一种生活的精神。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就如我们的生命，我们要将时间用在有意义的事情上，要学会珍惜时间，而不能浪费时间、虚度时光，更不要让自己在最应该拼搏的年纪留下遗憾。
11
《龟兔赛跑》新编
贵池区永明小学607班 陈怡
指导老师：朱双萍
自从上次跑步输给了乌龟后，兔子一直闷闷不乐。今年兔子和乌龟又比赛跑步，兔子下定决心：“这次我定赢。”
比赛开始了，兔子一溜烟地跑不见了影，而乌龟却慢慢地爬着。兔子跑啊跑，来到了一条小河，兔子想：“这下惨了，我可不会游泳啊！”它看了看四周，周围有许多树枝。兔子自言自语：“嗯，对了，我可以做个木筏啊！”于是，兔子便开始了。
而乌龟呢，它爬呀爬，爬呀爬，看见兔子在做木筏，好心劝道：“兔子你别做了，我驮你过河吧！”兔子扭头一看，是乌龟！兔子说：“不用，我做好了，咱们终点再见！”说着，把木筏推入水中，站了上去。可还没等它站稳，木筏就散了。乌龟连忙游到兔子身边，驮起兔子，奋力向岸边游去。
上了岸，兔子问乌龟：“你为什么驮我？”乌龟笑了笑，没有说话，继续向前爬，兔子只好向终点冲刺。
二十米，十米，五米，一米，耶！兔子赢了！等到乌龟气喘吁吁地到达终点，看见兔子脖子上的奖牌，称赞道：“兔子你真棒！”兔子却把奖牌挂在乌龟的脖子上，敬佩地说：“你才是真正的胜利者。”
12
最美乡村落日
贵池区永明小学501班 李子欣
指导老师：何燕
风，一阵阵吹到我的脸上，好不清凉，全没了中午的燥热，太阳打着哈欠准备下班……
蔚蓝的天空开始融入了一点红，紧接着，太阳又向天空投去了一抹紫色，那紫色慢慢与红色交融。然后粉、橘都从四面八方向天空跑过来，仿佛在给快要参加舞会的天空化起了妆。天空被装扮得五颜六色，而太阳早已落向西方，准备冲入大山的怀抱。
此时，我们一家人正在乡村的田间小路上散步。我仰起脸，接受着落日余晖的洗礼。望着蓝天上几缕被扯碎的白云，心情感到无比舒畅。
清新的空气被我吸入鼻孔，余晖给我套上一层薄薄的金色面纱。我很喜欢闻这清新的空气，也喜欢落日照在脸上的感觉，更喜欢那被晚霞装扮成貌美如花的天空……
现在，那一群五颜六色的姑娘们已在手忙脚乱中排好了队伍。先首先出场的是紫姑娘，接着橘、粉、红姑娘依次登场。这几种颜色由深到浅，布满了整个天空。转眼间，天空又从一个貌美如花的小姑娘变成了一幅油画。紫色代表着美丽，红色象征着像烈火一样燃烧着的友谊，橘色代表着热情奔放……至于那几缕被扯碎的白云，就像刚刚出炉的棉花糖，给我们的生活加点甜。
“别再看啦，天空都被你看得不好意思了……”妈妈在一旁笑着和我开玩笑。一阵微风吹过，这风里好像有了一丝丝淡淡的甜味，不会是那几缕“棉花糖”迎着风来到我身边了吧！我在心里暗暗想着。
天渐渐暗下来，天上的油画也慢慢地消失在半蓝半黑的天幕中。我向着远方若隐若现的群山挥了挥手，带着满满的幸福踏上回家的路。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”这落日景象可真美呀！
13
我的“超能力”
贵池区永明小学501班 阮佳洋
指导老师：何燕
“我有一个超能力，无论我在哪里睡着，最后都能在床上醒来。”小时候，我逢人便炫耀这件事。我的这个“超能力”，在我很小的时候就有了哦，不信你瞧。
一次晚饭后，我一个人坐在沙发上看书，看着看着就睡着了，醒来的时候已经是早上了，可我却不并在沙发上，而是正躺在自己的小床上，更奇妙的是我还穿着自己的睡衣。“我的超能力不仅能把我传送到床上，还能帮我换衣服呢。”我不禁这样想。
小时候的一个暑假，我和妈妈去看一场不太有趣的电影，当电影放到一半时，我不知不觉地睡着了。第二天早上，正如我所预料的一样，我又躺在了自己的小床上，穿着粉粉嫩嫩的睡衣。看来我的“超能力”与众不同。
长大以后，我的“超能力”竟不翼而飞了，取而代之的是妈妈的呼唤，妈妈总会温柔地唤醒我，帮助我换衣服、上床睡觉。没了“超能力”以后，我就天天缠着妈妈讲我的“超能力”，妈妈老是笑着说：“对呀，我经常看见你的身上长出了一双翅膀，飞向房间呢。”哄得我乐滋滋的。
今年的春节，我到小姨家拜年。我们吃完晚饭，正准备回家时，我发现在沙发上看电视的表弟睡着了，当一旁的小姨轻手轻脚地把表弟抱向房间时，我的眼前仿佛出现了一双爱的翅膀，正朝着房间飞去……
我多想告诉和我一样认为自己有“超能力”的表弟：原来，爱就是“超能力”啊。
14
我渴望长大
青阳县蓉城镇第二小学602班 陈施杰
指导老师：陈根球
我渴望长大，像鸟儿一样在天空中自由飞翔；我渴望长大，像一把大大的雨伞，为家人遮风挡雨；我渴望长大，像一匹野马一样在原野上快乐奔驰，渴望的事情许许多多，我最渴望的就是长大了！
我渴望长大，因为我想多做点儿事儿！每当我要给大人们帮忙时，他们都通常会拒绝我，因为有时候我不但没帮上忙，反而还会越帮越忙。有一次妈妈正在煮面，煮好面之后，妈妈把面盛入了碗中，放在锅台上。我便开始行动起来了，只见我踮着脚尖一步一步地向厨房走去，我悄无声息地来到锅台边，生怕让妈妈发现了我！我慢慢端起了碗，朝着餐桌走去，妈妈刚把地拖过，光滑的地面上水还没有干，当时我还年幼，一大碗面对我来说已经相当重了，这导致我手里的那碗面摇晃不定，面里的汤汁撒了出来，落到了地上。来到餐桌边，碗里的汤已经少了一半，这就意味着妈妈又要重拖一遍地！果不其然，我受到了妈妈的一顿数落！
我渴望长大，我不想让父母这么劳累！每当我看到父母辛苦操劳，日日夜夜地辛苦工作，脸上逐渐变多的皱纹！还有他们那因长期工作而裂开的双手，我都会感觉到无比的心痛！一次，我给妈妈洗脚，发现妈妈的脚到处都肿了！这是因为妈妈不但每天要工作，还要接我上下学，做家务！我长大之后，就可以帮妈妈多分担一些家庭的负担！让妈妈过上幸福的生活！
我渴望长大，成为一个真正的大人，虽然说我身上的负担与责任会越来越重！但我还是会选择一往无前，去做我该做的事，爱我该爱的人！
15
炸薯条
青阳县实验小学503班 王蕊懿
指导老师：汪会芳
我爱吃炸薯条，假期妈妈就教我炸薯条。
妈妈其实也算不上会炸薯条，只是动手能力比我强太多了，我们反复地看着手机上炸薯条的流程后，于是心里有底了。
炸薯条的主要食材是土豆或红薯。先把土豆或红薯洗净去皮，切成截面正方形边长为手指宽大小的长条放入盆中待用。第二步是锅中倒入食用油打火烧锅，等待油锅里的油有小泡泡往上冒时，这时就可以放食材了，食材必须一点一点地放入油锅里，等锅里的薯条充分炸透捞出后，再放下一批薯条。要温馨提示的是：站在锅旁可要注意安全啰！不能被高温热油烫伤了皮肤。
妈妈和我都小心翼翼地将红薯条三、五一群地顺着锅边滑入油锅里，只见锅里的油有了大泡泡、红薯也有了“吱吱吱吱”的声音，红薯条在沸腾的油锅里翻腾着舞蹈着，备受煎熬的薯条身材变得大了些，皮肤也渐渐地变得金黄到微微的焦黄。啊！扑鼻的香味让我垂涎三尺，真想现在、立刻、马上就尝它一口，妈妈看出了我迫不及待的样子说：“馋了吧！”
妈妈关上火、又撒上点盐、用漏瓢捞出沥干。待薯条稍稍凉了些，我就按捺不住大快朵颐起来。可能是自己亲手参与炸薯条的缘故，眼前香喷喷的薯条比以前在“来一品”零食店买的薯条要好吃得多！
如果有想吃炸薯条的朋友，也可以自己动手试试哟！
