池州小记者作文选登（2022.10.05）

秋天的变化

东至县至德小学503班 蒋佳蓝

指导老师：王婧

有人喜欢春光明媚、欣欣向荣、鸟语花香的春天;有人喜欢骄阳似火、烈日炎炎、流金砾石的夏天;还有人喜欢天寒地冻、寒冬腊月、岁暮天寒的冬天；而我却喜欢秋高气爽，春兰秋菊、橙黄橘绿的秋天，而且，我还知道秋天有哪些变化……

秋天,是丰收的季节。苹果高高地挂在枝头，好似一个个小灯笼，又圆，又红；橘子也不干示弱，个个争先恐后地挤来挤去，像是在参加选美比赛，谁也不让谁；这时，引起了旁边桃子的注意，它在空中摇动着自己的身体，好像在说：“瞧瞧我这白里透红的皮肤，我才是选美大赛的冠军！

“呼，呼”秋风姑娘来了，果实、稻谷们都放下手中的事，来欢迎秋风姑娘的到来，看，稻谷们弯下腰给秋风姑娘鞠躬，果实们在空中给秋风姑娘跳起了舞，秋风姑娘跑着跑着，就跑到了九宵云外。

突然一朵桂花开了,随后一朵又一朵，马上香飘十里，这个桂花，好像怕别人不知道它有多香呢！这时，连刚刚在参加选美的水果们都陶醉在那迷人的香气里。

“哈哈,快过来呀！”

“是谁来了，啊!原来是小孩子们出来玩耍了,哎?他们今天好像有点不一样了。”苹果说。

“是的呢！秋天到了，天气也凉了，人们都要从清凉的衣服,换成保暖些的衣服。”善于思考的桃子说。

没过多久，天就暗了下来,有一个孩子说：“我总觉得，夏天过完，天就会暗地很早!”

有一个孩子说："对呀,夏天过后,天就会黑得早……

丰收、开花、天气变凉、人们穿上厚点的衣服……这些都是秋天的变化,你们喜欢这样的秋天吗？

绘画《喜迎二十大》

东至县至德小学503班 徐晨朵

指导老师：王婧

秋天

东至县至德小学504班 袁若晗

指导老师：叶青

春日暖，夏日炎；秋日爽，冬日寒。而最喜欢美妙的秋天。

既然人们觉得夏天是吃冰的季节，那么秋天就是出游的好季节吧！

今天，爸爸妈妈带我去好人主题公园玩，夏天时，池里的荷花亭亭玉立，美不胜收，那秋天时又是怎样的景象呢？今天就由我导游，为你讲解一番吧。

从入口进去，便是一片纯白的长廊，经过长廊，你总能看到这样的画面：爷爷奶奶们聚在一起，有的逗着自己的宠物狗，有的在一起嗑些瓜子，唠唠家常，再讲几句八卦新闻一只，只到饭点才走，最有趣不过。那长廊上满是缠绕的树藤，比起那些早己凋谢的植物，可精神多了！

再往前面走一点，是一片“粉色沙滩”！是不是让你想到了一望无际的大海？其实，这片“沙滩”是许多的树木去了“秋天的理发店”，给自己的“小跟班们”染成了梦幻的粉红色。开出了似杨桃状的粉色小花。花儿带着惋惜落到地上，也终于打开紧闭的花瓣，让里面圆溜溜的果子出来见见世面。久而久之，小果子堆在那，变脆了，踩上去有“沙沙”的声音。远看不就成了一片沙滩吗？

继续往前走，便到了终点站——草坪。在草坪上，有的人在拍照留念，，也有在柳树边看河景的。走入小树林，便仿佛来到另一度空间。安静的小树林好像宫崎骏《龙猫》里的秘密小路，哈！路上的一根黑色木棍引起我的注意，它曲折不平，纹路清晰，真像《哈利.波特》里伏地魔的接骨木魔杖，此刻我真想说一句伏地魔经典台词“阿瓦达啃大瓜！”当我沉浸于邓不利多·阿不思的魔法学校时，爸爸妈妈的呼唤将我拉回现实。夕阳已有一半嵌入水中，波光粼粼的水面上几只小鸭子欢快地戏水，也在父母的呼唤中回家了。我追上爸爸妈妈的脚步，向家走去……

春日暖，夏日炎；秋日爽，冬日寒。而我爱这美丽的秋天！

春天的风

贵池区朝阳小学401班 胡君泽

指导老师：罗燕

春天的风，
是一个使者。
你瞧，风来了，
摇摇曳曳的，
带着希望扑面而来。

风可真神奇，
走到哪里，
哪里就变了个样子。

风来到公园，
小草从土里钻出来。
风来到小村庄，
农民们在田地间播种。
风来到校园，
吹来阵阵读书声。

铅笔

贵池区城关小学609班 陈克凡

指导老师：柯春利

一支铅笔，每天都被关在黑黑的笔盒里，你猜猜，它有多少想法？

想法一：我要跑到高高的山坡上，把自己埋进泥土里，发一棵嫩嫩的小芽儿，开一朵金黄的小花，白云呀太阳呀，都认不出我来了。哈，多么开心，多么快乐呀！

想法二：我要跑到彩色的花园，采两片花朵作翅膀，摘两根藤蔓当触角。把自己变成一只漂亮的蝴蝶，穿梭在美丽的花海。哈，多么开心，多么快乐呀！

想法三：我要跳到一个大大的音乐会中，当一会儿主乐的指挥棒，做一会儿架子鼓的鼓棒。人们呀动物呀，都在快乐地舞蹈。哈，多么开心，多么快乐呀！

想法四：我要到那小动物的身旁，当一会儿长长的标枪，变一会儿细长的撑杆，小动物围着我跑呀跳呀。哈，多么开心，多么快乐呀！

想法五：……

这一支铅笔就这样想着，想着，然后又在纸上写着，写着……最后，把它写成了一个童话。

故事就是这样，每一个人，每个东西，甚至每一件小事，都可成为故事！

奋斗成就梦想

——观《开学第一课》有感

贵池区城关小学611班 胡志凯

指导老师：张红俊

九月的微风吹过地面，带着泥土的芬芳。暑假正在悄悄的过去，开学的影子在渐渐变大。终于，九月了，我们重返校园，一年一度的《开学第一课》又在我们的期待中出现了。

今年的《开学第一课》是由“奋斗成就梦想”为主题的，由八一勋章获得者，志愿者，科学家，以及宇航员，动物饲养员组成的一个《开学第一课》。

在这次的《开学第一课》，我坐在电视前默默观看着节目，一些细节让人不禁眼眶湿润：奥运健儿们在奥运场上的完美发挥让人敬佩不已，而背后锻炼的过程让人难以相信；八十二岁的老院长辛苦50年只为培育黄金种子；一群小学生来植树造林，而这里的先辈种第一棵树时这里还是一片荒漠；在青山研究树芯，冰芯和岩芯时，最深要去地下一千米；飞行员有时突遇事故，临死时还问他能不能再飞；太空员在空中生活一百八十天，生活艰辛可想而知……

冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。是呀，人只有奋斗才能成就梦想，只有辛勤才能成功。学习也要长期不断奋斗才行。你要是三天打鱼两天晒网，不求上进的话，没一点奋斗精神，那终究不会成就理想。只有不断努力，才能成就辉煌的人生。

奋斗精神，人们自古以来都有这种美德。少年强则国强，让我们为做好下一任接班人奋斗吧！

青阳之行(2)

贵池区城关小学611班 钱志瀚

指导老师：张红俊

我们来到青阳的第一天，上午参观了天下粮仓之后，我们便来到神龙谷。我们买完票，就乘着旅游车前住神龙谷的入口。

刚下车，我们就听见了“轰隆轰隆”的瀑布声音，我们便顺着声音往谷的深处走去，一路上都是各种各样的参天古树。这里路线曲折，我们走路的姿势很滑稽，也很慢。

在这之前，我一直以为别人说神龙谷神秘是神秘在水和瀑布，但是这时，我才发现，我错了。一路上我看见的树才叫一个神秘，这里的路很滑，我们全靠一种像藤蔓的树身帮我们当台阶，它的两头都插在土里。两旁的古树奇形怪状，就像外星植物一样我们。终于看见了瀑布了，只见波涛汹涌的水直流而下，真是飞流直泻二千尺，疑是银河落九天的现实版啊。

这一路上我看见了一棵特别奇怪的树，这棵树不是扬树，没有树叶，却有分枝，我越看越像一个树界牢笼。在路上，我还看见了“树界魔花”——无名小花。这种花我没见过。没香味，无毒在藤草上，很是可怕。我们穿过一线天时，看到这两边岩石十分高，中间位置很狭窄，只 够一个人穿过，我们一个个穿过，上面的天空几乎都被岩石盖住了，只能看见一条线的蓝，真不愧是一线天啊！

神龙谷，真是人间仙境啊!

绘画《夏日》

贵池区城关小学206班  陈金琦

指导老师：程桂梅

绘画《丰收》

贵池区城关小学206班 姜伊阳

指导老师：程桂梅

《小英雄雨来》读后感

贵池区城关小学507班 王涵

指导老师：纪银芳

暑假里我读了一本好书，名叫《小英雄雨来》，他是著名作家管桦爷爷写的。这本书讲述了抗日战争时期，在晋察冀边区的北部抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗智斗勇的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国，勇敢机智地与敌人斗争的优秀品质。

我对这本书的感受甚深。这让我不禁想起，2019年8月习爷爷在甘肃考察时指出：“新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的，要深刻认识到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。”在中国共产党的坚强领导下，中国人民取得了革命建设和改革的伟大胜利，实现了民族独立，国家富强。这正是几十年前像雨来这样的英雄们梦想的大好盛世。

我们生活在新时代的少年儿童，享受着幸福生活，应该珍惜拥有的一切，感恩逝去的英烈，传承红色基因，正是像雨来这样的英雄，前仆后继，才有了今天的中国。那些与伟大祖国为敌的侵略者们，请你们站在飘扬的五星红旗下，感受它的威严与力量吧！

假如我是一朵云

贵池区城关小学508班唐恩琪

指导老师：丁胜国

观画展

贵池区秋浦小学501班 王筱丫

指导老师：王美娟

周日，贵池区图书馆举办了一个“喜迎二十大·奋进新征程”美术书法作品展。我们可以去欣赏那美丽的画。说着，我和妈妈迫不及待地出发了。

我和妈妈高兴地来到图书馆的四楼，一进门就看到各种各样的美丽的画：中国画、水彩画、钢笔画、油画……五颜六色。这里不仅有画，而且还有毛笔字的作品，有行书、楷书。

这么多画里，令我记忆深刻的有两幅，分别是《同心守护》和《最美志愿者》。《同心守护》这幅画画得是医护人员给我们做核酸的情景。《最美志愿者》画得是志愿者举着红旗的情景。

这两幅画让我想到了疫情期间，医护人员每天都要在炎热的天穿着厚厚的防护服给我们做核酸，以及志愿者在红绿灯旁站岗、管理秩序，特别辛苦。他们无私奉献的精神深深得感动了我。

我看到一幅毛笔字作品，那个字写得非常好看。这时我心想：我长大以后要当书法家，我一定要勤奋练字，也要像他写得那样好看。就这样我在心里种下了一颗要当书法家的种子。

同学们，你们赶快去图书馆参观吧！

绘画《迎国庆》

贵池区梅龙中心学校301班 徐天宇

指导老师：徐瑞玲

我的妹妹

贵池区秋浦小学204班 汪芷溪

指导老师：包国英

秋天到了

贵池区秋浦小学605班 查伊欣

指导老师：耿毅频

《三国演义》给我的人生启迪

贵池区实验小学405班 蒋恩浩

指导老师：朱燕燕

看三国英雄，读水浒好汉，品红楼俊女，望西游师徒。中国的四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》，这部作品让我百读不厌，每读一遍都收获颇深。今年暑假，我又捧起这本经典啃读了一遍，感觉真是受益匪浅呀！

《三国演义》之所以那么吸引我，是因为它刻划了许多鲜明的人物形象，其中让我印象最深刻的有敏感多疑的曹操、忠勇善战的关羽、识人善用的刘备、心胸狭隘的周瑜等，而我最喜欢的要数神机妙算的诸葛亮了。

诸葛亮非常了不起，不仅上知天文，下知地理，还能知人心，足智多谋。他一生之中，功绩卓越。火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，巧摆乱石阵……一件件、一桩桩激动人心的故事，让我读起来热血沸腾，不禁为他的智慧所折服！

让我印象最深刻的是“草船借箭”。这个故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，不给他材料，要他十天造好十万支箭，以此陷害他。但是诸葛亮用妙计向曹操“借”箭十万多支，三天就给了周瑜，周瑜自叹不如。诸葛亮之所以能“借”到十万多支箭，是因为他对每个人个性和特点都了如指掌，他知道周瑜的险恶，嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信，更知道曹操的谨慎多疑。读了“草船借箭”不仅让我对诸葛亮佩服得五体投地，更让我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，把心静下来仔细思考。对待生活中的困难也一样，不慌张，好好想一想，事情就能解决。记得有一次，我和妈妈打乒乓球时，我猛的一球打过去，妈妈没接住，还一脚踩了上去，球被踩瘪了，我拿着瘪了的小球，本想扔掉，但转念一想：有什么办法可以修复它呢？垂头丧气的我思考片刻，灵机一动，突然想起科学老师曾说过的办法，决定立马尝试一番。我倒出水杯里滚烫的热水，再把球放在开水里，只见瘪了的小球竟奇迹般慢慢地鼓了起来。我成功地把球修复了！这一刻，我才深深体会到遇到困难要勇于尝试。

读了三国故事，我还品悟到做事情不仅要多动脑筋，还不可有嫉妒心。有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，嫉妒心很重，一心想方设法除掉诸葛亮，有时反而把自己给害了，这就是搬起石头砸自己的脚。这让我想起了跑步比赛那次经历：有一次，体育课老师让我们比赛跑步。我的好朋友跑步非常厉害，每次都赢我。那天我暗下决心：我今天一定要赢他。可实力相差太远，一个鬼点子在我心中萌发了，于是我跑到中途的时候快速变道，挡到了他的前面，一不小心我们撞到了一起，我摔了个四脚朝天。体育老师看出了我的心思，走过来耐心地教育我，不要耍小聪明，在竞技场要公平竞争，不要因为别人在某些方面比你强而去嫉妒他，采用不正当的手段，还会导致一些危险的发生呢！真是嫉妒之心不可有啊！

《三国演义》讲述的不仅是三国英雄的斗争，它所表现出的更是一种智慧，一种胆量，一种气慨。《三国演义》真是伴我成长的一本好书！

绘画《我的书屋 我的梦》

贵池区杏花村小学606班 汪辰宇

指导老师：周慧

《佐贺的超级阿嬤》读后感

贵池区杏花村小学401班 陆紫萱

指导老师：汪立棠

暑假里，我读了岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬤》，觉得书里的人物好温暖。积极乐观的人生态度融在一个个小故事中，没有大道理，但会让我时而开怀大笑，时而热泪盈眶。

文中主要讲述了一名叫昭广的小孩子，因无力抚养，妈妈将年仅8岁的他寄养到了很偏远的阿嬷家。阿嬷是个非常勤劳节约的人，她不会因为贫穷、饥饿而整天满面愁容，相反乐观的阿嬷总有神奇的办法，让艰苦的日子过得开心起来。

阿嬷也经常开导昭广，在昭广考试不好时，她会说：“一分，两分的加起来就有五分啦！”在昭广抱怨这不好那不好时，阿嬷会说：“别抱怨冷啊，热啊的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。”在昭广责怪阿嬷到处捡废品时，阿嬷又会说：“只有可以捡来的东西，没有应该仍掉的东西。”所以昭广也学会了在身上缠一根带磁铁的绳子，一路拖着走，总能吸到战利品来换成钱，买到自己梦寐以求的蜡笔、蛋糕等。

读完这本书，我觉得自己真幸福，每天过着衣食无忧的日子，也明白了，在生活当中遇到了任何事，我都应该用积极乐观的态度去面对，希望所有人无论是贫穷还是富有，每天都开开心心的。

小小“动物园”

贵池区杏花村小学306班 查涵菡

指导老师：李明秀

清晨的第一缕阳光调皮地穿过窗子，跃进房间。“噔噔噔……”“老鹰”妈妈在运动，她满脸通红，汗水直淌；“呼呼……”“大懒猫”爸爸还在睡觉，呼噜打得震天响；“咕噜咕噜……”“小猴子”我在吃早餐，两腮鼓鼓的，十分享受。

我的妈妈是一只老鹰，表面看起来柔弱斯文，而我觉得她是个危险人物。时常，她批改完我的试卷，急匆匆地走到我身边，只听“砰”的一声，一张试卷拍在我面前，吓得我倒吸一口气。我望向她，只见她的眉毛拧成了一个“川”字，脸因为怒气而涨得通红，似鹰般的眼睛直勾勾地看着我，一股凉气瞬间从我的脚底升了上来。

说起我的爸爸，那可真是个十足的“大懒猫”，因为工作的原因，所以我每天都能看到他在沙发上躺着，不是在睡觉，就是在看手机。爸爸很懒，对我们却很温和，有求必应，我们遇到问题时，总会第一时间求助爸爸,他一定会帮忙解决。

我是一只名副其实的小猴子，酷爱运动。一放学，我就呼朋引伴，玩乒乓球、篮球，这让我的课余生活充满了欢乐。平时，沙发、地板都是我的“运动场地”，鞋子被我当作溜冰鞋使，好好的鞋底被我磨平了，妈妈总是嫌我太顽皮。

我家的小小“动物园”里每天都是一片欢声笑语，我喜欢这个温馨的小小“动物园”。

手抄报《我爱我的祖国》

贵池区杏花村小学606班 鲍张含

指导老师：周慧

“变脸”老师

贵池区杏花村小学506班 刘辰涵

指导老师：焦杨

想必大家都看过京剧吧，那里的演员时不时变脸，可我们的语文焦老师怎么变脸的呢？她有一头棕色的卷发，乌黑而锐利的眼睛，课堂上扫视着全班同学。她总爱穿着时尚的服装，看起来不怎么严厉。但从她的外貌并非看出她的性格，在课堂上，她就是“变脸”大师了！

每当上语文课，她就会像一阵风神不知鬼不觉地走进教室，用她乌黑的眼睛看着全班同学，正在吵闹的同学们顿时安静下来，焦老师便开始讲课，正讲的眉飞色舞时，她突然脸色一变，喊着某一位同学的名字，把我们吓了一跳，全身起鸡皮疙瘩，被批评的那位同学立刻坐端正，不再做任何小动作了。这时焦老师继续和颜悦色地讲起课来，似乎什么也没发生过，我心想：“焦老师，这变脸可真快呀。”自从“变脸”事件以后，我们再也不敢在课堂上做小动作、乱说话了。

可这件事并没有把班里一些调皮的同学“安顿”下来，依然在语文课堂上做小动作。一次，焦老师正在讲台上领同学们读书，她抬头一看，我们顺着他的目光看去，发现一位同学正在桌肚里玩弄着什么，焦老师悄悄地走到他身边，拿出桌肚子的纸飞机，那位同学低下头，不敢看焦老师，可焦老师并没有批评他，只见焦老师把纸飞机放在了讲台上，然后温柔地讲起了课，弄得我一头雾水。

这就是我们的“变脸”老师，时常严厉、时常温柔，如果要给我们的焦老师画漫画，我还真不知道该给她画什么性格、什么表情呢，因为她一直在变化着，令我捉摸不透。

菊花

贵池区永明小学505班 陈钰彤

指导老师：许杰

秋天迈着轻盈的步伐翩翩的来到人间，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了，她用神奇莫测的魔法，使菊花在凌寒中绽放出灿烂的微笑。

我喜欢菊花，是因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋还傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有香到秋天就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

菊花的品种很多，据说全世界有两千多种菊花。我最喜欢“小绒菊”和“小雏菊”，“小绒菊”的花瓣如丝如爪，里层的花瓣紧紧的把花蕊包起来，外层的花瓣向四周舒展开，远远望去，宛如一个个黄澄澄的“小绒球”，可爱极了，让我流连忘返。“小雏菊”的花朵比小绒菊要小，虽然它的花朵小，不起眼，但是它们一朵挨着一朵，一簇簇地开放，形成了一道亮丽的风景线。菊花不但样子美丽，而且有着不畏寒霜的优秀品质。

自从喜欢上菊花后，我一去外婆家，总会带不少菊花回家。妈妈教我把菊花洗净晒干，泡成菊花茶喝。我喝过红茶，绿茶，还真没喝过自己制作的菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得菊花那沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩！

有人追求荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;有人喜欢梅花“忽然一夜清香发，散作乾坤万里香”;有人爱上梨花“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”;我却喜欢菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。

一滴雨身后的“秘密”

贵池区永明小学607班 张芊钰

指导老师：朱双萍

我是雨，更确切的来说，我只是千千万万滴小雨滴之中的一小滴，虽然我小，不起眼。但只要我和我那千千万万的兄弟姐妹在一起，连你们都害怕，哼！别不相信，等着吧！

说实话，我的形成其实非常的简单。你看，小水珠要比空气更加轻，那么空气就可以“托”住我们了，我们小水珠就越聚越多，越来越重，当“这个东西”到达了一定的重量时，空气便“托”不住了，“这个东西”就会向下掉落，你猜到了吗？“这个东西”就是雨，这就是我的形成！

你们知道吗？我的形成其实就是一种非常简单，再也平常不过的自然现象，可是在科技文明一点儿也不发达的古代，那些人们竟然将我的形成看为是神的恩赐，将人作为祭品献给神明，以寻求赐予。给你们讲个故事吧：古时二千多年前，战国时期有个叫西门豹的人在一个县城做官，发现这个地方田地荒芜，人口稀少。一打听才知道地方缺水，但是要想求得雨水便要用将美丽的女子奉献给水中的河伯。那样便不会年年干旱，缺少雨水了。而善良的老百姓信以为真，乖乖的交钱，交人。西门豹知道后大为恼怒，严厉的惩罚了那些谋财害命的恶人，善良老百姓才恍然大悟。后来西门豹带领老百姓兴修水利，渐渐的每年都有好收成。你看，若这群善良且迷信的老百姓压根没听不迷信的西门豹，那可不知道要遭受到多大的苦难呢！

虽然我的形成是来自大自然的，但也并不是完全就和人类没有关系，若不是你们让自然环境一步步下降，我们的家族也不会“变异”出酸雨这种恶魔，酸雨对我们都不友好，而且说不定还会二次“变异”，但只要我们大家都来保护环境卫生，不去破坏大自然，一起来保护我们的美好家园，所以保护黄金是我们大家共同的责任啊！

听！雷声响了，我的伙伴们在呼唤我呢！

出来吧，朋友！别趴在窗户上了，雨停了，彩虹出来了......

颠倒村奇遇记

青阳县第三小学407班 胡博羽

指导老师：张文丽

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……

小牧童缓缓地站起身来，发现一个个大人正背着书包来到学校上学，小孩子们有的在学校当老师，有的修汽车，还有的居然在公交车上当司机，小牧童被惊得目瞪口呆，他一回头，发现一只巨大的老鼠正在追赶一只弱小的猫，小牧童见状吓得一蹦三尺高，撒腿就跑。他来到学校，一个人得意的笑了起来，说:“哈哈，这次我考了全班第一。”小牧童一看，考试卷上居然是一个又大又红的“大鸭蛋”。又有一个人说:“我为啥这么马虎，居然考了全班倒数第一。”小牧童又一看，发现上面是个大大的一百分，小牧童觉得诧异极了，他快步的走出学校，继续往前走，来到一家商店，发现钱居然是用纸做的，他紧张的走出商店，又来到一家生产米的工厂，发现米居然会跳……

又一阵风吹过，小牧童从床上惊醒，原来一切都是一场梦啊！

家乡的美食

青阳县蓉城镇第二小学401班 罗皓然

指导老师：李晓莉

我的家乡坐落在人杰地灵，山清水秀的青阳。这里不仅风景如画，特色美食也很多很多，青阳的毛豆腐、九华黄精、臭鳜鱼、陵阳镇的豆干子、陵阳锅子、青阳山核桃、冰米糕、东门菜场的煎包，大發家和小明家的面条，九华素斋等等，其中我最喜欢大發家的小刀面，对于小馋猫的我来说，几乎每个星期都要去光顾一两次，好止住我“飞流直下三千尺”的口水。

今天我又去大發家，点了最爱的牛肉拼汤面和一瓶芬达，等了半个多小时，面被端上来了。一股浓郁的香味扑鼻而来，我迫不及待的拿起筷子就吃，牛肉拼汤面的内容可丰富了。Q弹的面条，入口即化的土豆，鲜艳欲滴的青红椒，脆脆的黄豆，柔柔的豆干，粉红的火腿，美味的牛肉，浓浓的高汤……不一会功夫，一大碗面条就被我干了个底朝天……

回家路上，爸爸问：“为了吃一碗面条，来回开车要一个小时，在店里点餐到端上桌差不多又要一个小时，值得吗？”为了满足我小小的味蕾，怎么就不值得呢？

《送玫瑰的小女孩》读后感

青阳县蓉城镇第二小学602班 钱家怡

指导老师：陈根球

暑假期间，我看了《送玫瑰的小女孩》。

书中主人公潘小鹭是一名五年級的学生，体弱多病，性格内向，这让她爸妈操了不少心，她整天被关在房间里熏药材、喝中药。潘小鹭有个小姨，有一次从国外回来，看到她这样就让她多出去运动，多接触人和大自然，让她在朋友的花店做兼职。她在花店做兼职期间遇到了一位老奶奶，那个老奶奶被确诊癌症晚期，她想在最后一段路程上有玫瑰相伴，后来遇见了潘小鹭，被潘小鹭的善良和可爱打动了。老奶奶天天给她熬汤，她的脸上也逐渐有了血色。在老奶奶的陪伴和指引下，她逐渐敞开心扉热爱生命，勇敢去追求美好的生活。而老奶奶也因为潘小鹭，安然走完生命的最后旅程。

故事中的潘小鹭善良、天真可爱，即使老奶奶一开始并不喜欢她，但她并没有怪老奶奶，而是帮助她，陪她走完最后的旅程，而且留下了许多美好的回忆。而她也在老奶奶的悉心照料下脸色变得越来越好，也自信了很多，这应该就是赠人玫瑰手有余香吧！

看完这本书，我想到了我们每个人都要去帮助需要帮助的人，比如我家楼上的奶奶十分乐于助人，暑假我和妈妈去南京的时候，奶奶总是隔三差五的给我家花浇水，平时，我和妈妈不在家的时候，下雨了，奶奶会把我家衣服收好；一次，妈妈上火了，奶奶赶紧炖一点梨子水或者绿豆汤送给妈妈喝，奶奶说：“你上班忙，没有时间炖绿豆汤，我这几天给你炖碗绿豆汤降降火。”

奶奶的家里有一位爷爷生病成为植物人4～5年了，每天都要把食物放进针管插进鼻孔里，一点一点的往进挤，爷爷就是用鼻子吃营养液的，这样只是为了维持一口气，奶奶非常辛苦，每天不仅要洗衣做饭洗碗，还要照料爷爷。周末的时候我会和奶奶一边有说有笑，一边择菜，有时我还会帮奶奶扫地，虽然很累，但是我很开心。

“赠人玫瑰，手有余香”，让我们伸出双手帮助身边有需要帮助的人吧！

中秋见闻

青阳县蓉城镇第二小学602班 郑希文

指导老师：陈根球

“明月几时有，把酒问青天”，八月十五既是凉爽的金秋节，也是万家企盼团圆的日子——中秋节。

一早，我跟爸爸吃过早餐就到乡下奶奶家去了，中秋从外地回来的人很多，街上可谓是人山人海啊！到了奶奶家，我便和我的朋友玩了起来，时间过得可真快啊，不一会就到吃午饭的时间了，奶奶做了很多美味的食物，吃过午餐后，我便继续和朋友一起玩。时间转眼就到了晚上，奶奶搬了张桌子出去，桌子上摆着美味的月饼，我们一家人坐在桌子旁，一边讲嫦娥奔月和吴刚斩桂的故事，一边吃着月饼，赏着月，而眼前所看到的夜空也同样美丽。空中布满了繁星，一连串的闪烁、眨眼。眼望星星渺小，可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗闪闪烁烁的繁星，让人看得眼花缭乱。明月时而亮，时而暗，月色朦胧，在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月，它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜，云雾散开后，世界变的如同白昼，万物都能清晰看见。沉迷的明月身旁飘荡的是云雾，就像是它的白衣裳。衣裳是轻薄透明的，月亮是洁白的。

今晚的月亮可真美丽呀！我不仅喜欢过中秋，更喜欢一家人一起团圆的时光！

“百变”老师

青阳县实验小学503班 王蕊懿

指导老师：汪会芳

我写的“百变”老师是我们的班主任语文老师，她年轻漂亮、知识渊博、教学经验丰富。

严格的老师

上课铃刚响，语文老师就拿着语文课本及备课笔记缓缓地走上讲台。拿出一本作业本说：“汤金博你过来！”你们可能会说语文老师不会骂人吧？嘿！那只是暴风雨来临前的宁静。只听“啪！”的一声，语文老师的书重重地落在了讲桌上，手里的本子立马成了教鞭挥落在汤金博的肩膀上，可能就是那本汤金博的作业本马虎问题惹的祸。汤金博你怎么就往枪口上撞呢？在严格认真的老师面前马虎岂能蒙混过关呀！

亲切的老师

每次做游戏时，老师总是笑眯眯的，这时准能感受到老师最温柔最亲切的一面。一次我摔破了漆盖流了血，老师立马就过来看我伤口严不严重，问我痛不痛、还能不能走路、要不要家长过来到医院去看一下？我说：“谢谢老师关心，休息一会儿再擦点药就好了！”

超能力的老师

老师对着黑板写字，她能知道第几组有人在吃东西。老师讲课面明明朝第三组的，可她仍能知道第一组谁在做小动作，第四组又有谁在发呆，还有谁在嘀咕。老师真得有超能力，不仅是“顺风耳”还是“千里眼”。所以，面对老师的金睛火眼，我们只能规规矩矩老老实实地听讲了！

我们语文老师“严格”、“亲切”与“超能力”外，她知识面非常广，只要问问题没有她不知道的；漂亮的板书，我们一有时间就当着字帖临摹。不仅仅这些，我们的“百变”老师还有很多很多其他本事，这里不再多说了！

小记者采访活动

青阳县实验小学603班 黄烨

指导老师：王薇

“王老师，我们好像要参加什么小记者采访活动诶。”听着我们班一位同学的话语声，我才想起，今天九点要到报告厅集合，去参加采访“五老”的活动。经过老师的允许，我与另外两位也参加活动的同学，迅速跑进了报告厅。

呼，来的不算迟，还有许多小记者还没到场呢！我们三个随便找了个位置，坐了下来，准备一会儿的采访活动。没过多久，采访活动正式开始。

我和我们班一位小记者都去采访吴炳根爷爷，吴爷爷退休前担任的是“五老”报告团团长，我们搀扶着吴爷爷来到了书画长廊那块，同学们，一个一个的提问着吴爷爷，一个个的问题如同雨后春笋一样爆发出来，仿佛有着无数的想法，想跟吴爷爷讲，在这期间里，我得知了中国古代十圣，有：孔子，关羽，司马迁，孙武，张仲景，王羲之，杜康，杜甫，陆羽，吴道之，等吴爷爷说完之后，就连旁边一位老师都说吴爷爷的记性真好，这时他就讲，他从小就天天看书，看报纸，以至于现在他还没有忘记，一丁点事情，吴爷爷还告诉我们，他之前担任，报告团团长的时候，有一些工作经验想跟我们分享，首先要学会政治武装，当然，劳动还要听从上级的指挥，党让我们做的事情一定要做好，党不让我们做的事情一定不能做。

讲着讲着才得知吴爷爷已经70多岁，但是看他的样子，除了腿脚，可能有些不好，其他状况和60岁差不多呢！听吴爷爷讲，才得知他每天都做自我按摩，如眼保健，护腿操等，这时一位同学向吴爷爷问道，他小时候，成绩怎么样？吴爷爷毫不犹豫的回答他，他小时候很穷，穿着是破草鞋，九岁的时候，因为家里的困难，他上山砍柴出去卖钱赚学费来维持生计，当然不出我们所料，吴爷爷小时候成绩还是不错的，他还跟我们讲，遇到不懂的问题一定要问，也不能临时抱佛脚；还跟我们讲写作文的时候，一定要列好提纲，有构思，当然也可以靠记日记来增强记忆力，读书不能走捷径，要努力，勤思考。

同学们问着问着，终于轮到我了，我问：“吴爷爷，您当时还担任报告团团长的时候，为什么要邀请贵池区荣舟校长，市职业技术学院杨教授来学校举行讲座呢？”吴爷爷回答道：“因为十分注重对学生的健康教育，所以才会让两位教授来给同学们上课。”我又问他为什么要在党的100周年生日时，为60名师生代表进行党史讲座呢？他又对我说，因为在革命解放战争的时候，死了将近2000万人，在抗日战役中死了将近3500万人，所以他想让那时候的同学们牢记这段屈辱的历史和党的光辉，主要表达的就是落后就要挨打，读书报效人民嘛！

同学们越到后面，越来越沉默寡言，问题和想法几乎都说出来了，于是老师便只好让我们先回报告厅了，在回去的路上，吴爷爷还跟我们讲命运是什么？这一问，让同学们都哑口无言，鸦雀无声，吴爷爷便给我们讲解起来，在抗日的时候，一位日本军官说，命运就是一个人在青少年时代通过局部努力开阔出的产物，同时，那位日本军官又说，他觉得命运和性格几乎相等，我们连连点头。合完影之后，老师便宣布这次的小记者采访活动圆满结束。

经过这次的活动，让我知道了，一些“五老”的儿时趣事，工作经验等，让我收获满满。