2.《<永远追随>读后感》东至县至德小学404班 秦瑾湉
3.《有趣的公益小课堂》东至县至德小学405班 江宇
4.《我是小小设计师》东至县至德小学505班 胡艺欣
5.《我的课余生活》东至县至德小学505班 范思哲
6.《我的自画像》贵池区城关小学307班 方佳
7.《飞入菜花无处寻》贵池区城关小学411班 余天琦
8.硬笔书法《古诗一首》贵池区城关小学108班 仇睿
9.绘画《网络高手》贵池区城关小学108班 吴瑞泽
10.《<福尔摩斯探案与思维故事>读后感》贵池区城关小学410班 刘禹辰
11.《雨》贵池区城关小学608班 程梦圆
12.《家在月球》贵池区城关小学609班 吴文善
13.《仙人掌开莲朵一样的花》贵池区城关小学611班 桂子轩
14.素描《静物》贵池区城关小学611班 刘芮康
15.绘画《奇妙舞会》贵池区人民路小学203班 洪荷晨
16.《第一次当“工人”》贵池区杏花村小学506班 程杨乐
17.《病从口入》青阳县第四小学502班 苏睿凡
18.《我喜欢的老师》青阳县第三小学202班 田紫菡
19.绘画《羽毛》青阳县第三小学208班 林静飞
20.《猪八戒外传》青阳县蓉城镇第二小学502班 陈施杰
21.《可爱的小狗》青阳县蓉城镇第二小学502班 钱家怡
22.《<孔乙己>读后感》青阳县蓉城镇第二小学503班 刘欣苒
23.《开学新计划》青阳县实验小学405班 李佳怡
24.绘画《长城》石台县实验小学204班 佘嘉颖
25.《可爱的小仓鼠》石台县实验小学401班 唐梓涵
01
游安徽博物院
东至县至德小学307班 冯晓北
指导老师：熊仕喜
暑假里的一天，爸爸妈妈带我到安徽博物院游玩，安徽博物院坐落在我们的省会——合肥市。小朋友们，你们知道吗?安徽博物院以前可不叫这个名字哟!你知道它叫什么吗?它叫安徽省博物馆，2010年它开始使用新名字，和我一样是一个10后小朋友哦！安徽博物院分为新馆和老馆，我们参观的是新馆。
来到新馆的大门口，一个好似翡翠般的大湖横卧在我们的眼前，给炎炎夏日带来了丝丝凉意。检完票之后进入博物院大厅，首先映入眼帘的是一幅木雕画，它雕刻的是皖风徽韵，十分别致精美，向参观的游客展示了我们安徽的美。
安徽博物院一共有五个展厅：《安徽文明史陈列》《徽州古建筑》《安徽文房四宝》《新安画派》和《江淮撷珍》。
《安徽文明史陈列》展厅分别向我们展现了史前安徽、夏商周时期的安徽、汉魏晋时期的安徽、隋唐宋元时期的安徽、明清时期的安徽，在这里我了解到安徽灿烂的文化。
让我印象最深刻的是四楼的徽州古建筑，三个小展厅分别介绍了徽州的古建筑、牌坊、祠堂。在这里我看到了清朝冯仁镜宅的模型，极具特色。徽州牌坊与祠堂、民居是“徽州三绝”，它们都是中国古典建筑的代表。
五楼的文房四宝展厅由于暂时维修没有开放，不能参观，有点遗憾。不过我知道，文房四宝指的是笔、墨、纸、砚这四样东西。
参观完了，我恋恋不舍地踏上了归程。这次参观，让我觉得历史不再遥远，文明变得亲近。
02
《永远追随》读后感
东至县至德小学404班 秦瑾湉
指导老师：叶青
陶家驹、陶百川、周三才；毛主席、魏苍生、马天来；香花岭、猫儿山、延安……读完《永远追随》这本书，这一个个人名、一个个地名就像刻进了脑海，久久难以忘却。更令人牵肠挂肚的是，一头名叫“小白”的毛驴的“借而未还”。也正因如此，在朴实的文字中，我和十三岁的陶百川、十二岁的周三才一同踏上了前行的路程，去执着地追随……
追随“幸福”
幸福是什么？听爸爸说，在当时那个战争年代，老百姓能吃饱、穿暖、平安就是一种幸福。陶家驹一家为了生活得好一点，每天泡黄豆、点豆腐、做豆豉，两个孩子一大早就牵着毛驴小白，驮着豆腐和豆花走街串巷地去叫卖，小小年纪就帮着家里赚钱，分担家庭的重担，真是“穷人的孩子早当家”。看看自己真觉得惭愧，每天除了学习和玩，连打扫卫生、洗碗刷锅这样简单的家务活都很少做。从现在起，我要在学习之余主动做些力所能及的事，与爸爸妈妈一起为着幸福的生活共同努力。
追随“信赖”
为了保护毛主席，魏苍生等人采取了用假名、试饭菜等防范措施。当这一切被发现后，毛主席亲自向陶家人道歉，告诉他们“共产党和红军都是你们可以信赖的好人”。在红军离开香花岭那天，马天来为了搬运大部队忘带的药品和贵重物品，向陶百川他们借走了毛驴小白。很长时间以后，毛主席知道了这件事，让魏苍生、马天来送两兄弟回家，并留下两匹马和买毛驴的钱。在那个战火纷飞的年代，坚守承诺是多么难能可贵啊！诚信乃立身之本，红军战士面对枪林弹雨都能做到，我们更应如此，在日常生活中要将诚实守信作为行事准则，答应别人的就一定要做到。
追随“信仰”
“再困难，也不能忘记我们的宗旨和任务。”书中的这句铿锵有力的话语，如同重锤敲在了我的心头。每一个红军将士把让老百姓过上幸福生活作为奋斗目标，与敌人展开不屈不挠的斗争，即使失去生命也毫不畏惧，这就是信仰的力量。今天的我们，同样不能缺少这股力量，在学习上要明确自己的目标，不管遇到多大的困难、挫折，也要做到坚定信心不动摇，勇敢地去战胜它们，朝着成功不懈努力。
不忘初心，方得始终。读完《永远追随》的那一刻，我在心里默默地告诫自己：“幸福”需要双手奋斗，“信赖”需要诚心待人，“信仰”需要目标如一。
03
有趣的公益小课堂
东至县至德小学405班 江宇
指导老师：王芳
阳光、山风、绿树、小河清清，一片祥和的山村风光，这就是我们的目的地：木塔乡横山村。今天，我们在这上了一堂别具一格的公益小课堂。
第一节课就是防溺水和心肺复苏课。只见公益阿姨拿出一个假人模形，指着假人说：“同学们，如果有人在河里溺水，岸边玩耍的你该怎么办？”大家七嘴八舌的说：“大声呼救！”“扔救生圈。”“喊大人帮忙。”“如果旁边没有大人怎么办呀？”阿姨接着问。“应该找长竹竿或绳子把他拉上来。”“很棒！”阿姨竖着大拇指说，“那能不能自己下水去救呢？”大家异口同声的说：“不能。”“你们真是太棒了!”阿姨开心的说。接着她又表现出很疑惑的样子说：“如果救上来的溺水者没有呼吸了怎么办呀？”这回没有一个人吱声了。“这个时候就要做心肺复苏来抢救了。”阿姨边说边解开假人的衣服。“首先要确认被救者有没有呼吸……”阿姨仔仔细细的一边讲解一边做示范,我们也有模有样的边听边学，有人还在假人身上试了试呢。
之后就是我们最爱的手工课啦！老师发给我们一人一个纸杯和一盒彩泥，原来是教大家做冰淇淋呢。她先让我们用纸巾把纸杯填到三分之二，用白色粘土粘在杯沿上，好像冰淇淋流下来的样子，再用自己最喜欢的蓝色、绿色和红色搓三个冰淇淋球放在杯子上面。初步型状已经形成，我还是挺满意的。再要装饰一下，用黄色和蓝色各搓一根长条，然后拧成一股绳，取适当的长度插在球的空隙里成了巧克力棒。还用粉色做了个甜甜圈，点上些褐色的小小颗粒。哈哈，我的冰淇淋杯完成了！看看同学们有的还在埋头认真的做着，有的已经做好正互相比较着自己的作品，脸上都洋溢着满意的笑容。
随后村主任还带我们参观了横山村的古文化，一面墙上写下了大大的“孝”字，让村民时刻记住凡事都要以孝为先。他还讲了许多古人的故事。让我深刻体会到古人的勇敢和智慧。
不知不觉，天色已晚，落日的余晖笼罩着这个古老又有新气象的村庄，幽幽的山风轻轻拂过，带来草木的气息。啊！多么美丽的景色和有趣的课堂呀！
04
我是小小设计师
东至县至德小学505班 胡艺欣
指导老师：范金胜
语文《暑假作业》上有一道实践题：用一些日常生活中常见的野花野草制作一套衣服，可以附上设计图。
一看到这道题，我立即来了兴趣，拿起画笔开始设计起来：用柳条编一个花环做头饰，把妈妈的一件旧T恤贴上一些花花草草，改造成花裙子，最后用小花装饰一下拖鞋。对，就这么办。
妈妈看了我的设计图，很赞同，和我一起来到了公园。我们找到了需要的雏菊、树叶、野草、柳条，还带回了一些不知名的小花。
不就做个衣服吗?能有多难。回到家，我就开始了制作。首先，在妈妈的协助下，我用几根柳条编成了一个圆环。剩下的，就是将小花一朵一朵地粘上去。没想到，粘好小花，已经过去了半个小时，真是没有什么事是容易成功的。
花环做好了，接下来要做的是鞋子。鞋子很简单，把雏菊粘在上面，再画一点装饰，完成！
最难的一步到了，把T恤改造成花裙子。我先用502胶把嫩绿的叶子粘成一圈，粘在袖子底部。然后用树叶做成了两个垫肩，贴了上去。接着，用柳条和小花制成了一个腰带，系在了腰上。最后，把野草一根一根地贴在后背。哈哈，大功告成！
我迫不及待地将这一套衣服穿了起来，站在镜子前，我觉得自己就像一位童话世界里的公主。我让妈妈拿出手机，美美地拍了几张照片。
通过这次动手实践，我产生了当一名小小设计师的梦想，也明白了美是自己动手创造出来的。
05
我的课余生活
东至县至德小学505班 范思哲
指导老师：范金胜
随着“双减”政策的到来，我的课余生活也逐渐变得多姿多彩起来。这不，你瞧，我找到了许多乐子呢！
球场争霸
放下书包，我就来到楼下，约上好友们在小区里的球场上打一场篮球。只见程诺一个标准的三步上篮，篮球竟空心入网，引来一片叫好声。我正准备夺下球权，扳回比分，却被杨湛文抢了先。虽然只能以惜败结束，但我依然开心不已。
乐在棋中
有时，我也会去朱烁涵家，与他在“楚河汉界”边排兵布阵，一决高下。一开场，我就先声夺人，架起了“当头炮”，他却丝毫不慌，派出自己的汗血宝马，安全保护士兵。顿时，棋盘上好像弥漫着硝烟，令人不禁想吟一句：“夜里挑灯看剑，梦回吹角连营。”几番交战后，“啪！”随着一声清脆的响声，他的“帅”被我斩于“马”下。他心悦诚服，拱手道: “佩服！佩服！还是你棋高一招。”
徜徉书海
更多的时候，我会独自呆在书房里，沉迷于书籍的海洋里。我特别爱看历史故事，每读一本，就仿佛自己回到了那古老的岁月：看《三国演义》各大战役，总是叹服各国谋士的运筹帷幄；看梁山好汉共举“替天行道”义旗，总是敬佩他们的忠勇仁义；看南宋各将赤心报国却被小人所害，总是义愤填膺，为他们扼腕叹息……
“双减”，不仅给我的童年带来了无穷快乐，还给我留下了美好的回忆。
06
我的自画像
贵池区城关小学307班 方佳
指导老师：李敏
我叫方佳，今年9周岁，下学期就要升入四年级，妈妈常说我是个大孩子了。
我长着一头乌黑浓密的头发，平时我喜欢将垂下来的厚厚刘海分开，这样就挡不住我英气的眉毛。我觉得自己脸上最好看的要数眼睛。它们又大又水灵，再配上好看的双眼皮，显得精神十足。我的皮肤有点黑，那是因为天天在外面跑。妈妈打趣我干脆改名“黑妹子”。虽然我有些贪吃，但身材不胖不瘦，这可不是我自夸，而是舞蹈老师的评价！
我是个名副其实的急性子，都说是遗传我爸的。那天，我要参加小记者活动，通知的时间是下午两点，可我等不及，一点钟就收拾好装备，准备出门。奶奶说时间还早得很，可我却说不早了，硬求着奶奶送我去。奶奶走路慢，一路上我拽着她加快速度，生怕去晚了。等到了目的地，我一看才几个人。我们坐在那里等了很久，老师才来。
这就是我，一个可爱活泼，又急性子的小女孩。
07
飞入菜花无处寻
——读《蜜蜂》有感
贵池区城关小学411班 余天琦
指导老师：程新
我很喜欢看蜜蜂采蜜。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂采蜜很顽皮，有时在毛毯似的花蕊里翻跟头，有时把脑袋使劲往里钻，只留一个屁股留在外面。感觉有了蜜蜂，整个世界都变得有趣起来。
我本以为只有小孩爱蜜蜂，但是有一位大人也很爱蜜蜂。有一只蜜蜂误入了他的房间，他看见了，为它的命运担忧，因为窗户锁死，他同情蜜蜂，还觉得蜜蜂生活不易。看到这，我心里一阵佩服，一个大人能这样，真不简单。这位大人是谁呢?是“趴在成人的围墙上，眼巴巴地看着儿童世界”的丰子恺。
读完《蜜蜂》，我的脑海里浮现了一幅画。在一间屋子里，窗户紧闭，因为外面堆满了杂物。而一只蜜蜂在玻璃窗一两寸的地方撞了一次又一次，在寻找出路。丰子恺先生看到了，不免为蜜蜂的命运惆怅，用儿童的眼光看世界。儿童的眼光清，清如早晨纯洁的露珠。儿童的眼光亮，亮如天际边一闪一闪的星星。丰子恺先生将蜜蜂当做了自己被困住的伙伴，窗外鲜花盛开，蜜蜂蝴蝶在外自由自在地飞舞，而这只蜜蜂却被关在屋里。丰子恺的心被刺痛，他想到了人的自私。
有个著名的作家说过这样一句说：被人染指的地方就不干净了。因为人太贪了，与燕子同一屋檐住，已成为了历史。人什么都吃，熊堂、里子狸、鱼翅等，好像四条腿的除了桌椅，什么都吃。正是因为这样，让地球全球变暖；天灾更多，由其是雨灾、旱灾；瘟疫也更加嚣张。而有人还在梦中!
很多大人冷漠无情，但是，丰子恺先生不是那样的人。他心地善良，蜜蜂身陷困境，手子恺不仅看到了，还想着怎么救它。这让他回忆起了以前祖母的做法。她会在纸窗上留一个碗口大小的门，方便进出。良好的家风很重要，正是因为良好的家风，让丰子恺心地美好；良好的家风可以影响自己的子孙后代，成为一个品格端正的人。
那只蜜蜂飞不出去，因为窗打不开。现在的房子防盗窗，防盗门，而且高耸入云，燕子不能在这里安家，蜜蜂蝴蝶也飞不进来。那只蜜蜂是幸运的，因为它能飞进屋内。更幸运的是，它遇到的是丰子恺，他没有一巴掌把蜜蜂拍死。他一开始是想把蜜蜂捉到门外去，不过一想到如果捉到它，它就会蜇丰子恺，人最多只是痛一下就好了，而蜜蜂就会死掉。看到这，我心中一片光明，这彻底改变了我对只有小孩才爱蜂的认知。
这时门外有个人拉丰子恺出去讲一点事，回来后发现蜜蜂已经不见了。我想蜜蜂一定是飞到野外了，因为虽然丰子恺的窗户关了，但门是敞开的。蜜蜂飞到了外面油菜花丛里了，油菜花像金色海洋。“飞入菜花无处寻”，就是描写这个场面的!
希望父母们少一分冷漠，关爱生命，让绿色的地球更加生机勃勃，这样地球上还会有瘟疫、硝烟吗?
08
硬笔书法《古诗一首》
贵池区城关小学108班 仇睿
指导老师：陶泉芳
09
绘画《网络高手》
贵池区城关小学108班 吴瑞泽
指导老师：陶泉芳
10
《福尔摩斯探案与思维故事》读后感
贵池区城关小学410班 刘禹辰
指导老师：方丰年
《福尔摩斯探案与思维故事》原著作者是英国的柯南道尔，提起侦探故事,你或许会想起侦探故事鼻祖爱伦坡，或是侦探故事女王阿加莎克里斯蒂，但你肯定会知道侦探小说之父柯南道尔笔下的福尔摩斯，他是柯南道尔笔下的神探，他确实有着高智商、敏锐的观察力、超人的记忆力、很强的思辨力，很让人崇拜，他给了我们童年时光中的智慧启迪。
那位住在贝克街的名侦探福尔摩斯，一只手仗，一根烟斗，一个神秘的礼服，铸造了他神秘的行为和品格，他不怕困难，勇敢前行，各种恐怖和难破的案子他都敢接，想想我就惭愧了，天天过着安逸的生活，还养成了一些不好的习惯，比如说，做题时遇到不会的题目就不思考了，马上去问家长或者就不写了。
他做事有双会发现问题的眼睛，这一点让我很敬佩他，每次和医生华生一起破案时，他都能发现别人没发现的问题和线索，在学习和生活中，我也遇到过很多困难，但我都没有仔细的去研究和认真的解决。往往有些小小的细节，就决定了我的成功与失败，但我却没有发现。在福尔摩斯的眼皮底下，没有一个细节会逃走，一个粗心大意的人先不说他有没有桓心，但是不善于掌握细节，就决定了这个人的失败。
在学习中，不注意细节的人也很多，要是把加号看成了减号题目就错了；在工作中，没有抓住细节的人也屡见不鲜，她可能是银行里上班的人，如果多一个零，那就损失大了；在生活中，要是把飞机起飞的时间记错了，就赶不上飞机了。
每次在读到一个个扑朔迷离的案子时，我的心总是悬起来的，捏了一把汗，但是每次福尔摩斯都能够在不可能中寻找到答案，我的心里也是一阵轻松。感觉摩尔摩斯能够通过常人无法想象的思维和知识去一次又一次给我带来惊喜。用福尔摩斯的一句话“一旦你排除了所有不可能的事实外，那剩下的，不管多么不可思议，那就是事实的真相。”所以在今后的学习中，我也要向福尔摩斯一样，做到仔细和认真，不怕困难，勇敢向前。
11
雨
贵池区城关小学608班 程梦圆
指导老师：丁胜国
我喜欢雨，喜欢听它落在地上的声音，喜欢它冰冰凉凉的感觉，更喜欢它晶莹剔透的感觉。
雨天，风和雷开始伴奏，没过一会儿，主场雨来了！“哒哒咚咚呼呼”多么悦耳的音乐。豆大的雨点落在地上，形成了一条条细小的溪流，植物们在贪婪的喝着雨水，紧靠在花丛旁的小河也不甘寂寞，雨滴落在小河中，溅起了不少水花，引来了水底的鱼儿，它们把头探出来，吐泡、跳水、欢呼雀跃，为小河添上了不少生动。
小径上，我撑着伞，漫步溪边，时不时停下来，欣赏雨中的风光。那雨，时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。雨点落在世间万物上，溅起水花如大自然杰出的画作，留下的雨声像天空创作的乐曲。
我爱雨天！
12
家在月球
贵池区城关小学609班 吴文善
指导老师：柯春利
对面楼的灯光已经全部灭了，虫鸣声接连不断，斜挂在天空中的月亮，向大地洒下如水的月光。夜空呈浅蓝色，白云雪样白，我出神地望着月亮想:要是能在月球上安家多好，这样就没有灾难了呀。
忽然，一朵白云从天上飘了下来变成了一个电梯门是开的，这时电梯里有声音说道:“请进，请进!”我小心地进了电梯，顶层按钮亮了亮，电梯开始升空，过了一会儿又停了下来，“叮”的一声，我踩着云走出了电梯，哇!真舒服。我正东张四望，面前出现了一座房子，房子的门楣上的电子幕正滚动着几个大字:“欢迎吴文善回家。”我的眼睛瞪得老大，嘴都合不拢了。啊?我揉了揉眼睛，确实没错。
这是我的月球之家。房子的形状像白鹭展翅一样，房子的下面有轮子，它可以带我去旅行。房子用的是最新的材料，它可以防风雨，防灾抗震，墙可以自动调温，壁画也可以随自己的喜好调换，会让人很舒适，仿佛置身在大自然一样。
我正看着墙上的说明书，忽然一只玉兔欢天喜地跳了过来说道:“欢迎回家，嫦娥去天宫开茶话会了，让我来陪你熟悉熟悉房子周围吧。”
玉兔在前蹦蹦跳跳地走，我在后面一脸兴奋地跟着，我们走着走着走到了一扇门前，我轻轻推开门，哇!一艘银光闪闪的月亮船出现在我的面前，我们把月亮船推进银河里，蓝色的银河，银色的船，我们渐渐远去的身影。我赞叹道:“太美啦!我真是尝到了‘轻舟已过万重山’的感觉啊!”玉兔听了也哈哈地笑起来，露出了两颗洁白如玉的门牙。
我们正划着船，突然一朵云飞了过来，玉兔眼疾于快地 一把扯住云尾巴说道: “我们拿云造房子好不好?我惊喜地说:“当然，不过要造些什么呢?”我思考片刻后说:“就造我吴文善的房子吧!”我们立刻把云块揉一揉，搓一搓、打一打、捶一捶……一块块柔软的云砖被我们垒成了墙……
突然，我的脸感觉湿湿的，痛痛的，我睁眼一看是我家的猫在舔我的脸呢!我又看了看，呜呜!原来这是个白日梦啊！
13
仙人掌开莲朵一样的花
贵池区城关小学611班 桂子轩
指导老师：张红俊
星期六清晨，我奉老妈之命，来打理阳台，这里有绿萝，兰花等各种植物是老妈的小花园，但我的足迹却很少印在这里。
突然，我发现了几朵鲜艳的花。我立刻好奇起来：咦，这是什么花？我伸长了脖子，仔细地看了一会儿，我震惊了。这原来是仙人掌花。它的样子很像睡莲，每一片花瓣都斜斜地向上生，让人感觉十分有劲，还很团结。它的颜色火红火红的，真像一朵朵小火苗，又像几盏小灯，点亮了晨曦。平时我并不喜欢这种十分鲜艳的花，因为我觉得这种颜色俗不可耐，而且让人感觉太闹了。可今天我却觉得它十分娇艳，就像梅花和睡莲一样。我的心中又是一阵震惊，这难道是被我抛弃的那盆仙人掌？
我清楚地记得，有一次，妈妈从花鸟市场回来，就带回来了一盆仙人掌，放在了书桌的角落里。可它的身姿一点也不婀娜，像一个个笨笨的巴掌，但是它的颜色倒是挺养眼。可它那上面的刺就像大头针一样，还直直地立在那儿，让人望而生畏。于是我向妈妈抗议道：“为什么要把这么一个狰狞的东西放在我的书桌上啊？”妈妈却说道：“这个东西可好着呢，可以消除甲醛。”好吧，看它这么牛，我就姑且把它放在那儿吧。
可是有一天清晨，我在整理房间的时候，手被这个仙人掌给扎到了，扎出了一个小孔，还在渗血。虽然只是一个小孔，可是它却像蜜蜂蛰得人又痛又胀。于是，我就把它扔进了阳台。哼，眼不见，心不烦。
我现在仔细地端详这个仙人掌，没错，一样的花盆，一样的“巴掌”，只是上面又长出了一些新的像蚕豆一样的“小巴掌”。没想到，这盆被我抛弃近一年多的仙人掌，竟然会不计前嫌开花和我相见。原来仙人掌也有一颗开花的心，原来仙人掌也如此胸怀宽阔。那些花从刺缝中长出来，就像仙人掌托举着花灯一样。
14
素描《静物》
贵池区城关小学611班 刘芮康
指导老师：张红俊
15
绘画《奇妙舞会》
贵池区人民路小学203班 洪荷晨
指导老师：张金凤
16
第一次当“工人”
贵池区杏花村小学506班 程杨乐
指导老师：房友学
今天，妈妈终于同意我跟她一起去服装厂了。
这实在让人高兴，因为我可以用自己的双手帮妈妈干活挣钱啦！我们班的同学如果知道了，准会问：“程阳乐，你这么小年纪，能去干什么？难道是去做工人吗？”的确，我今天就是去当“工人”，不是踩机器，也不是搬运货物，而是做我最拿手的手工。
时间不早了，我得让自己的脚步再快一点，跟上急匆匆赶路的妈妈。到了妈妈的工作台边，我看到台面上有很多五颜六色的线团，黄的，橙的，蓝的，绿的……五颜六色，让人看了眼花缭乱。妈妈站在我身边，当起了师傅。她一边做示范一边说：“你挑一种颜色的线团，然后找到它的色号，再根据色号把相应的商标贴在线筒顶端就可以了。”
这也太简单了！还没等妈妈说完，我就迫不及待地拿起一张蓝色的商标，撕下塑料膜就朝一个蓝色线团的顶端贴去。真是“心急吃不了热豆腐”。那个商标不但不听我的使唤，还牢牢地巴在我手上，死活也不肯下来。我捏着它的一个角向下撕。一点，一点……怎么这么难？急得我满头大汗，不禁自言自语地说：“你倒是下来啊，你太淘气啦，看我怎么收拾你？”我用力一撕，总算把那张商标撕下来了。正在贴商标的妈妈看见了，笑得前仰后合。她扭头对我说：“商标能听懂你的话吗？你自己要认真观察，好好想办法。”对，我要好好琢磨一下！我仔细地看着妈妈的双手。只见她撕下塑料膜的时候，手指只粘住商标的一个角。我恍然大悟，赶紧学着妈妈的样子做了起来。一个，两个，三个……我手上的动作越来越熟练。不一会儿，我就装好了满满一箱子线团。功夫不负有心人，中午下班的时候，我成功地完成了妈妈交给我的任务，帮妈妈挣了二十多元钱。
经过一上午的劳动，我明白了一个道理：有一分耕耘，才有一分收获。
17
病从口入
青阳县第四小学502班 苏睿凡
指导老师：潘檀
三伏天的太阳火辣辣地照射着大地，溽暑蒸人，如烘炉铸剑。为了解暑，奶奶一大早就到批发部买了许多冷饮，有盒装的哈根达斯，有奶油味的大布丁,还有我最爱吃的苹果味绿舌头。奶奶一边把刚买回来的冷饮放进冰箱冷冻，一边提醒我说“这些冷饮每天只能吃一根，中午或下午吃都可以”。“知道啦！”我心里美滋滋地应声。
奇怪，我跟往常一样写着作业，但心里却想着“绿舌头”的味道。我趁奶奶下楼洗衣服，赶紧拿一根绿舌头来尝尝：撕开包装，一股苹果的香气扑鼻而来；舔一口，顿时，一阵凉意从舌尖传进心底。接着，我囫囵吞枣似的大口大口地咬着，吞进肚子里。解完馋，我躺在沙发上，闭着眼，感觉全身都冰冰凉凉的，真舒服啊！
中午天更热，坐在家里，汗水不断地从脸颊流下。我们吃过冰凉解渴的西瓜，准备去游泳馆。临行前，我带着冰水，又拿了一根绿舌头，边走边吃，感觉一天都在冰的怀抱中。
傍晚前，肚子“咕噜咕噜”不停地响着，头晕、腿软。我无精打采地趴在桌子上。“凡凡，你怎么了，是不是不舒服？”奶奶关心地问。“我想吐，肚子有点疼。”说完，我提着裤子，边跑边喊：“快憋不住了……”我以迅雷不及掩耳之势冲向洗手间……
这时，奶奶也很着急，她带着我到医院。吃了医生开了止泻药，病情才得以控制。医生嘱咐我：“热天冷饮少吃，‘病从口入’，多吃清凉食物，如﹕苦瓜﹑山药等。”
今天吃坏了肚子，我很自责，自己生病还连累了家人。这真是个教训，以后我要注意饮食，不要贪图一时的凉快，而吃坏了身体。同学们可别像我这样哟！
18
我喜欢的老师
青阳县第三小学202班 田紫菡
指导老师：赵顺秀
我喜欢的老师是汪老师和赵老师。
汪老师是一位美丽的老师，她扎着高高的丸子头，眼睛大大的，皮肤白白的。她工作很努力，为什么这么说呢？因为她教我们的科目可真不少，有数学、音乐还有科学。
我们的赵老师也不差。她比汪老师大一点，是我们的班主任和语文老师。赵老师戴着一副黑色边框的眼镜，披着中长头发，教导同学们非常认真。她身为班主任，自然什么都要管。
汪老师和赵老师是班级最关心我们，对我们最好的人。每当我功课遇到“拦路虎”的时候，汪老师总能耐心指导我，她可真厉害，三言两语就把我教会了。赵老师非常爱护我。记得有一次，我被隔壁班的一个小男孩撞到了，小男孩头也不回就跑走了，我疼得哭起来。赵老师知道了，检查我有没有哪里受伤，便带我去隔壁班，找到那个淘气的小男孩，让他给我道歉。听到小男孩对我说“对不起”，我也忘了不快，破涕为笑了。
我喜欢我的汪老师和赵老师。
19
绘画《羽毛》
青阳县第三小学208班 林静飞
指导老师：朱小丽
20
猪八戒外传
青阳县蓉城镇第二小学502班 陈施杰
指导老师：陈根球
自打猪八戒取经回来，整天大吃大喝的，原本200斤的大胖子硬生生地变成了300斤，就连走路也十分困难。圆圆的脑袋像一个大足球，他的眼睛被脸颊的肉挤成了一条缝，肚子有十个西瓜那么大，别提有多胖了！
有一天猪八戒在电视机上看到电视剧中的人物武艺高强，精通十八般武艺，十分厉害，猪八戒十分羡慕，便下定决心也要学会这些武功，但在这之前他必须先瘦下来，心动不如行动，猪八戒每天坚持运动，历经九个月之后，猪八戒终于瘦了下来，不仅如此，猪八戒还有了强健的身体素质，能绕整个花果山跑上十圈。
虽然瘦下来了，但功夫还没学到呢，猪八戒四下打听，终于在他的大师兄孙悟空的口中得知在遥远的东方有一座雪山，雪山上有一位千岁老人，武功十分高强，猪八戒便决定拜他为师。
八戒一路跋山涉水来到老人居住的地方，老人看他骨骼生长惊奇，便答应了他，要教他学武。经过七七四十九天之后，八戒终于学会了绝世武功！
从此以后，猪八戒在世界上颇负盛名，是人人皆知的大英雄！
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可爱的小狗
青阳县蓉城镇第二小学502班 钱家怡
指导老师：陈根球
今天下午，我爸爸隔壁宿舍的叔叔给小狗洗澡，棕色的毛发中镶嵌着一双宝石般的眼睛，湿乎乎的鼻子好像刚刚沾过水似的，一张一合的小嘴好像在乞讨食物，四只小腿别看短但是跑起来却健步如飞，毛茸茸的小尾巴一摇一摆，好可爱呀！但是我却不怎么喜欢它，为什么呢？
你看：它从门口到家里都“汪汪”地叫个不停，烦死人了；我写作业时，它跑来捣蛋，在不远处嚎叫着，还发出很大的动静。
它也不会到远处去，总是在我身边，左跳右跳，把我弄得眼花缭乱。
可是，我现在却改变了主意。为什么呢？因为有一次，我作业还没写完，妈妈“霹雳啪嚓”地把我揍了一顿。我躲在角落嚎啕大哭，小狗默默地跑到我的身旁，眼里仿佛含着泪似的。我抚摸着它那棕色的毛，心中暗下决心：以后一定要认真学习！
我以前总嫌弃它，可它却对我如此之好。作为邻居的一员，它听话、善解人意。
我不敢再讨厌小狗了！
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《孔乙己》读后感
青阳县蓉城镇第二小学503班 刘欣苒
指导老师：李莉
在鲁迅的散文集中，刻画了许多令人留下深刻记忆的人物形象。而孔乙己这个人物的形象让我一直记忆犹新。
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同。拉开在酒店的发生的序幕，通过短衣帮没钱站着喝和长衫客点菜坐下慢慢喝的对比。来突出孔乙己是唯一站着喝酒而穿长衫的人。
一身穷酸样的他，经常会卖弄自己的学问，教别人识字。他虽然穷困潦倒，但还会给小朋友来分一些茴香豆，孩子们吃完豆仍然不走，他忙将碟子罩住，嘴里念道：“多乎哉?不多也。” 从这里可以看出孔乙己还是比较善良可爱的。
然后最后他穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。在掌柜那买酒时，掌柜开口便是：“孔乙己还欠十九个钱呢!” 孔乙己最后的悲惨结局不但没有任何人同情，却引来了那些无情的嘲笑和冷漠。
但这又何尝不是他自食其果呢？他读过书，但终于没有进学。写得一笔好字，替人家抄抄书。但他好喝懒做，坐不到几天,，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。
读完整本书，孔乙己这个人物形象让我深深感受到了作者笔法如刀深深的刺痛了读者的心。他有着过去书生的那种穷酸迂腐，同时也是一个善良的老实人。但又不想通过自己的努力去改变自己，只知道用酒精麻醉自己。过着一种得过且过的生活，身边众人的嘲笑和冷漠，更加衬托出了孔乙己这一生的可怜和可悲……
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开学新计划
青阳县实验小学405班 李佳怡
指导老师：王民
暑假已经悄然过去，马上就要开学了，我的心激动万分。为了在同学、老师、领导们的心中留下深刻的印象，以下是我的开学新计划:
1、上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，上课时保持身体坐端正。
2、作业卷面整洁，字写的规范，不乱涂乱画，速度快，正确率高。
3、待人友善，不欺负同学，不辱骂同学，别人做的好要夸奖，别人做的不对要提醒，借东西要经过别人同意，不破坏友谊。
4、遇到老师要问好，上课进教室遇到老师，老师先走。
5、上下楼靠右行，不追逐打闹，撞伤因学要道歉并及时承认错误，扶同学去老师办公室。
以上5点，我将铭记于心，改善自己的行事作风，创造美好校园光。
对自己负责，也对家人负责！
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绘画《长城》
石台县实验小学204班 佘嘉颖
指导老师：胡文琴
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可爱的小仓鼠
石台县实验小学401班 唐梓涵
指导老师：陈佩琳
我们家有一只可爱的小仓鼠。名叫——布丁。
这只小仓鼠只有巴掌大小，有点儿胖，大大的眼睛像黑宝石一样闪闪发光，小小的鼻子一天到晚嗅来嗅去，粉嫩嫩的嘴巴一张开，露出又长又尖的大门牙，可爱极了！
每当我看它的时候，它都会向我炫耀它的“软骨功”。有一次我把磨牙石放在木屑上，只给它留了蚂蚁大小的缝隙，它头往后一仰，尽从那缝隙里钻了过去。
它十分贪吃。有一次，我故意在它面前吃饼干，结果把它给馋得“叽叽”直叫，好像在说：“给点我吃吃吧！”还有一次，它看我在吃玉米，就把双手举高高，眼巴巴的看着我，我给它一大把。谁知，它还不知足，还要我再给它点，“哎”，我很无奈，只好再给它一点。
它不仅贪吃还特别喜欢藏东西。有一次，我给它的碗里放了很多瓜子，等我洗完手回来一看，咦！它和食物都不见了？这时，只听见“咔嚓咔嚓”的声音。我把木屑一翻开，发现他正悠闲的藏在里面吃东西呢！它的嘴巴圆鼓鼓的，还不时的把美食从嘴巴里吐出来，捧在手上吃。原来小仓鼠不喜欢在大庭广众下吃吃喝喝，而喜欢在隐蔽的地方享用美味。吃不下的话还会藏在腮帮里，生怕别人会来抢它的食物一样。
你们喜欢这个可爱、贪吃、灵活的“小胖子”吗？
