1.《〈假如给我三天光明〉读后感》贵池区南湖小学603班 汪艺轩
2.《爱护环境，人人有责》贵池区城关小学305班 李淑娴
3.《放学的路上》贵池区秋浦小学301班 孙弘博
4.《桂花》贵池区百荷小学301班 童瑞昕
5.绘画《哆啦梦》贵池区秋浦小学204班 韩盛喆
6.《家庭“动物园”》贵池区永明小学403班 朱谢轩
7.《我爱九寨沟》贵池区城西小学406班 李黄露
8.《组诗三首》石台县实验小学504班 王程骁
9.《下汤圆》贵池区城西小学303班 汪航
10.手抄报《国庆节》青阳县蓉城镇第二小学402班 钱家怡
11.《桂花》贵池区南湖小学603班 叶茂
12.《我最敬佩的人–钟南山爷爷》贵池区永明小学407班 刘健轲
13.《如果我有一双慧眼》青阳县第三小学 401班 苏婧
14.《飞蛾，灯火力行者——读〈灼光〉有感》贵池区城关小学609班 吴欣然
15.书法《室静兰香》贵池区南湖小学603班 桂宴阳
16.《变形记》贵池区实验小学602班 马毓翔
NO.1
《假如给我三天光明》读后感
贵池区南湖小学603班 汪艺轩
指导老师: 姜贵
最近几天我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，让我深有感触。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生以及她的心路历程。她一生中只有19个月的光明与声音，在安妮·莎莉及其他老师的帮助、关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业并以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处改善残疾人的生活环境并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各国，为残疾人加油鼓励，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦·凯勒的世界无光、无声、无语，可是依然能在这种环境下取得了巨大的成就，我很佩服她。
看完这本书，给我最大的启示是每个人都要正确地对待困难。每个人一生中都会遇到困难，遇到困难的时候不要害怕退缩，而要想方设法地克服困难。战胜困难的过程，也正是自己进步的过程。
我们要有乐观向上的良好心态，海伦在巨大的打击以及困难面前不是怨天恨地，而是以乐观向上的心态去面对，使自己变得有信心。所以说乐观向上的良好心态是成功的重要因素之一，因此我以后也要保持这种心态。一次考试考差了不要紧，只要我们努力就一定会取得好的成绩。
朋友们！我希望你们也能看看这本书，一定会给大家带来许多感触。
NO.2
爱护环境，人人有责
贵池区城关小学305班 李淑娴
指导老师：方琴
今天，我到科技馆上了一节让我终身难忘的课“废弃物与生命”。
废弃物，也就是我们生活中的垃圾。废弃物掉到海里，可能被海里的微生物吸收，再被动物吃掉，等人们将受污染的海鲜吃下后，往往会受到大自然的惩罚。
我们平常用的东西，如牛奶瓶、塑料饭盒、塑料杯等用完了以后如果不放在分类垃圾桶里，最终受到伤害的又是谁呢？
在课堂上，老师带着我们玩了三个游戏。
第一个游戏是猜一猜。老师用投影仪放出一张图片，大家都认为这是一幅画，直到图片放到最大，原来这是美国五秒内产出的六万个饮料瓶，日积月累，我们的地球能装得下吗？
第二个游戏是环与链。老师给每个小组发了一张图片，图片上画了几个果实落在地上，果实旁边还有一棵树。大家一起讨论，认为这是一个循环，果实落在地上变成了大地的一部分，果核在大地里面生根发芽又长成了果树，这就是大自然的环环相扣，生生不息。我们这个小组发的是生物环图片，而有的小组发的是生物链图片，大家都在游戏中学到了不少知识。
第三个游戏是撕报纸。我们小组将报纸撕开却无法将它拼起来，这也让我明白了一个道理：地球的环境像报纸一样，很容易毁灭，但很难恢复。
我们的地球只有一个，所以我们要爱护环境，人人有责！
NO.3
放学的路上
贵池区秋浦小学301班 孙弘博
指导老师：王美娟
这几天放学，因为下雨，所以取消了排路队。
我走出校门，没看见奶奶，于是我决定独自走回去。一路上，只见车水马龙，更有趣的是我还看见同学们打着五颜六色的雨伞，像极了一个个小蘑菇。望着这个彩色的画面，我越看越喜欢，不一会儿，我就到家了。
我喜欢这样的下雨天！
NO.4
桂花
贵池区百荷小学301班 童瑞昕
指导老师：王丽
中午放学，我刚走到小区门口，就闻到一股淡淡的清香。随着这股清香，我来到了一棵桂花树旁。
远远望去，桂花树像一把大伞。走近一看，我发现树干是棕褐色的，身上长满了许多枝条。仔细一看，只见桂花躲在绿叶下，像害羞的小姑娘不敢出来；那花密密麻麻，一簇连着一簇、金黄金黄的桂花像闪闪发光的星星。我发现每一朵盛开的桂花都有四个花瓣，中间还有很小很小的花蕊。一阵风吹过，桂花轻轻飘落下来，仿佛下了一场桂花雨，香气扑鼻。
桂花不仅香气迷人，还有许多作用呢！可以做成桂花茶、桂花糕等食物，桂花的果肉入药还可以化痰、暖胃呢！
你们喜欢这美丽的桂花吗？
NO.5
绘画《哆啦梦》
贵池区秋浦小学204班 韩盛喆
指导老师：柏媛媛
NO.6
家庭“动物园”
贵池区永明小学403班 朱谢轩
指导老师：方琴
如果将家中的每个人想象成一种动物，那么我们家就像一个小小动物园。
“老虎”爸爸
爸爸个子高高的，一双大眼睛炯炯有神，留着短短的胡子，很有男子汉气质。爸爸喜欢锻炼，肌肉发达，力气很大！别看爸爸平时话不多，但若是惹恼了他，发起火来就像凶猛的老虎。有一次，我做错了事，但还狡辩，只听见“老虎”爸爸一声吼：“男子汉错了就要敢于承担，快给我回家好好反省！”看着爸爸那可怕的眼神，我丝毫不敢犹豫，三步并作两步跑回了家。
“兔子”妈妈
在我家，“兔子”妈妈性格最温和。“兔子”妈妈个子小小的，有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发很柔顺。每次我遇到难题不会做时，“兔子”妈妈都会耐心地引导我思考。取得优异成绩时，兔子”妈妈会竖起大拇指夸奖我，还会准备奖品；遇到考试成绩不理想时，“兔子”妈妈也不是一味地责怪，而是帮我一起找原因，更会默默地鼓励我！
“猴子”妹妹
可爱的“猴子”妹妹是我们家的“小霸王”。每次吃水果时，“猴子”妹妹都要和我抢香蕉。看，她一边抢还一边说：“这个香蕉全归我，谁也不要和我争！”
我们家像个小小动物园，我爱这个家的每一位成员。生活在这样有爱的家庭里，我很幸福！
NO.7
我爱九寨沟
贵池区城西小学406班 李黄露
指导老师： 杨丹洁
四川是个景点很多的城市。其中，我最喜欢有着“水景之王”美称的九寨沟。
九寨沟里的最美之景当然要数那百十潭多彩的湖泊。这里面每一个湖都是彩色的，而且颜色各不相同，不是上棕下绿，就是左黄右红，显得格外漂亮又充满了神秘。其中，五彩池的池水，它既不是清澈的水，也不是脏水，而是一种彩虹般美丽的水，它的湖畔好似撒了一层金粉，闪闪亮亮的，看起来像戴了一串项链，非常好看。
除了五彩池，那里的树也姿态各异。有的像张牙舞爪的大狮子，有的像健壮高大的巨人，有的像姿态美丽的女子。
九寨沟不光这些景色美，景区里特有的节目表演也非常精彩。有唱戏、唱歌、跳舞，我最喜欢看西游记表演。小矮人们把自己扮成西游记里的各种角色，让我仿佛看到了西游记里真实的情景。
这就是我心中的九寨沟，我喜欢九寨沟！
NO.8
组诗三首
石台县实验小学504班 王程骁
指导老师：李柳枝
花儿
窗台上的花儿，
你是希望的萌芽，
成功路上的起点。
云朵
天空中的每一朵云，
都有属于自己的故事。
她们随风，
到处旅行，
像贪玩的孩子。
叶子
每一片叶子，
都是一副作品，
值得慢慢地欣赏。
叶子也有一生，
春天，
它是一个调皮的孩子。
夏天，
它是一个风华正茂的青年。
秋天，
它是一个充满智慧的中年人。
到了冬天，
它是一个垂暮的老人，
离开了这个世界，
叶落归根。
NO.9
下汤圆
贵池区城西小学303班 汪航
指导老师：潘志强
暑假的时候，我看见妈妈要出去买汤圆，就问妈妈能不能让我下汤圆，妈妈很高兴地同意了。
不一会妈妈回来了，她把锅里的水烧开了。我赶紧把袋子打开，汤圆就像一颗颗漂亮的珍珠，晶莹剔透。我把一个汤圆向锅里轻轻一扔，溅起一层小浪花，差一点把我烫了。
妈妈看见了，说：“你啊，太心急了，汤圆应该顺着锅边放下去，这样才不溅水花。”我试了一下，果然比上次安全。妈妈对我说：“汤圆要漂浮在水上就是煮熟了。”我安静地待在锅前，等了十分钟打开锅盖，看见它们已经漂起水上，像一朵朵小白云。于是，我立马盛了一大碗汤圆。
吃着自己煮的汤圆，我觉得特别香。
NO.10
手抄报《国庆节》
青阳县蓉城镇第二小学402班 钱家怡
指导教师：陈根球
NO.11
桂花
贵池区南湖小学603班 叶茂
指导老师: 姜贵
“桂花留晚色，帘影谈秋光。”这是元朝倪瓒的一首描写桂花的诗句。
正是初秋，我走在放学的路上。阵阵桂花香，令人心旷神怡，不开心的事一股脑儿忘得一干二净。桂花香气钻进我的鼻子里，人顿时轻飘飘的，好像我一放下书包就要飞上天。
桂花不但非常香，它还可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花栗子酥等一些小食品。
桂花象征着什么呢？桂花中的“桂”和富贵中的“贵”是谐音，象征吉祥如意，给人带来好运，同时也表示“崇高”“忠贞”。
你看桂花的用处多、味道香，又能做香甜可口的食品，还有这么多的寓意，我们一定要好好爱护它，不能随意采摘公共区域里的桂花哦！
NO.12
我最敬佩的人——钟南山爷爷
贵池区永明小学407班 刘健轲
指导老师：方琴
新冠肺炎疫情发生以来，涌现了无数英雄人物，其中最让我敬佩的是钟南山爷爷。
钟爷爷说:“医院就是战场，我们就是战士，我们这些战士不上，谁上？”在2003年那场没有硝烟的战斗中，钟南山爷爷也立下了汗马功劳。17年后的今天，他又义无反顾地站在同新冠肺炎搏斗的战场上。
钟爷爷一边让我们没有什么特殊情况不要去武汉，一边自己却连夜冲向武汉前线，给我们带来了生的希望！
还让我感到吃惊的是，钟爷爷曾以54.4秒的成绩夺得男子400米栏的冠军，厉害吧？
在钟南山爷爷的人生字典中，从来没有“停步”二字。当疫情来临时，钟爷爷没有选择安度晚年，而是奔赴疫情战场，这种精神值得我们学习。
我也要像钟爷爷一样努力奋进、绝不退缩，让奋斗成为我人生永恒的旋律！
NO.13
如果我有一双慧眼
青阳县第三小学 401班 苏婧
指导老师：荣艳
我最想要的是一双慧眼。有人问，有一双慧眼有什么用？我想用处可大了。
如果我有一双慧眼，那我在梦里都可以笑醒。慧眼可以看未来是什么样子的，会有很多高楼大厦吗？会有灾难吗？二十年后的我是什么样子的呢？是长发还是短发？我以后到底考上哪所大学？如果有一双慧我就会知道所有的答案。
如果我有一双慧眼，有不会的题目，通过慧眼扫描答案就会自动浮现在脑海里；有一双慧眼也就可以不用愁考试速度比蜗牛还慢了，因为慧眼有快速识别功能。
如果我有一双慧眼，就可以读懂别人的心事或烦恼。如果有可以帮上忙的地方还可以帮一下；如果别人要偷袭我，用我的慧眼也可以看一下他是要从哪个角度攻击，然后再轻松地躲过，帅气无比地还击。别人一定会叫我教教他，嘻嘻，这样我就可以教他们，他们一定会很开心地感谢我，说不定我们还能成为好朋友呢！
慧眼还可以透过实物能看到隐藏在暗处的东西，例如公交车上的如果有小偷，他的一举一动用我的慧眼都可以看见，那样我就可以机智地报警或者提醒别人了。
其实我想要的慧眼还有很多功能呢……
NO.14
飞蛾，灯火力行者
——读《灼光》有感
贵池区城关小学609班 吴欣然
指导老师：陶泉芳
飞蛾是一种极小的普通动物。众所周知，它对那耀眼的灯光情有独钟。
有火光，那飞蛾就不顾性命，扑向火苗。它不怕烈火灼烧，不怕烧成灰烬，不怕被世人嘲笑，为什么?是因为火光中有食物，是因为它喜欢火在光中飞舞，是因为它想要表演杂技……不，不，不！是因为它宠爱光明，喜欢亮的东西。
试问，世界上谁有这样的勇气？答：郝富营长！
哦，那正义的化身，那份希望之光，那份英雄之光，为了未来的美好生活，为了让那孩子能在灯光下学习，郝富营长牺牲自己，牺牲那本书，为未来的孩子们换来一片光明！而自己却未能见到那闪耀的电灯，璀璨的华灯！这一壮举，被世人谨记。
为打赢疫情阻击战尽绵薄之力，被防护服掩盖、与时间赛跑、与死神抢人。他们是谁？是坚守在岗位为人民保驾护航的最美逆行者。
他们图什么？图人民健康，图国家安康，图世界安宁！可他们自己呢？舍小家、保大家，为国家、为人民，做出自己的贡献。
有一句话说得好！有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！他死了，但他活着，活在哪？人民在哪，他们就在那；国家在哪，他们就在哪！
如飞蛾一般，为追求光明苦苦寻找；如蜡烛一般，不到最后一刻绝不熄灭；如春蚕一般，吐丝到死丝方尽…….
世界上像这样的人有很多，他们热爱自己的国家，甘愿献出生命。我们一定要向他们学习，做新时代的好学生！
NO.15
书法《室静兰香》
贵池区南湖小学603班 桂宴阳
指导老师：姜贵
NO.16
变形记
贵池区实验小学602班 马毓翔
指导老师：程堂霞
这天，我走在大路上，心里想着一道奥数题。快算出答案时，突然被什么东西绊了一下，顿时两腿腾空，一头栽进了一个粗大的下水管道里，只见下水管道里突然出现了一层七彩的膜。我刚一穿过去，就没有了意识，很快我便昏了过去。
我醒来后，发现自己正躺在一个用篱笆围起来的草地上，看看四周，怎么都是羊？再看看我自己，我竟然变成了一只山羊！我吓得跳了起来，但不一会儿，我便适应了羊的生活。过了几天，羊圈里进来了一个陌生人，一把抓住了我的项圈，拉着我来到了一个血腥味十足的大房子外。我抬头一看，被吓得不轻，原来那上面吊着三个大字“屠宰场”。这个人要宰了我！我一使劲从那个人手中挣了出来，撒开四蹄，像闪电一样“飞”入了森林中。
在这里，我认识了许多小动物：小刺猬、小麻雀、小鹿……很快和它们成为了朋友。很长一段时间，我感觉甚是安逸，但好景不长。有一天，我在树下吃草，突然感觉背后凉飕飕的。我一回头，只见一只狼正站在我背后，嘴里流着口水，目光直勾勾地看着我。我想，我可不是一头普通的羊，便顶着羊角冲了过去。估计是这只狼还没有见过这么勇敢的羊，顿时就吓懵了！结果被我一头顶死了。后来，我几乎每天都会碰见相同的事，所以，森林里食肉动物渐渐减少，而食草动物迅速增加。很快，森林就被啃得干干净净的了。后来，我由于饥饿而死掉了。
不知是什么力量促使我慢慢睁开了眼睛，只见爸爸妈妈都在焦急地看着我。此时的我躺在病床上，头上扎着绷带，原来刚才的一切都是幻觉呀！
虽说是幻觉，但是我还是从中悟出了一些道理：大自然每种生物都有它存在的必然性，食物链是不能破坏的。所以，我们要努力保护大自然，保护环境。
